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北京市東城區(qū) 2009 2010 學(xué)年上學(xué)期初中九年級期末考試 語文試卷 本試卷共六道大題, 21 道小題。滿分 120 分。考試時間 150 分鐘。 一、選擇。下面各題均有四個選項。其中只有一個符合題意。(共 8 分。每小題 2 分) 1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 A蕭 索 ( su) 汲 取( j) 斬 釘截鐵( zhn) B妖 嬈 ( ro) 拮 據(jù) ( j) 咬文 嚼 字( jio) C恣 睢 ( su) 忐 忑 ( t) 強 聒不舍( qing) D社 稷 ( j) 模 式( m) 鴻 鵠 之志( h) 2下列漢字書寫完全正確的一項是 A素才 對答如流 地靈人杰 B睿智 起承轉(zhuǎn)合 持之以恒 C洗禮 厘民百姓 一代天驕 D棧橋 開卷有益 溫聲細雨 3下列句子中加點詞語使用 不恰當(dāng) 的一項是 A一般人常常認為,對任何問題 不求甚解 都是不好的。 B富有創(chuàng)造性的人總是 孜孜不倦 地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。 C讀書不能馬馬虎虎,囫圇吞棗,而要認真仔細,做 到 吹毛求疵 。 D“事物正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地 根深蒂固 。 4結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個 _,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。 A五十歲上下的女人站在我面前,凸顴骨,張著兩腳,薄嘴唇,兩手搭在髀間,沒有系裙 B薄嘴唇,凸顴骨,五十歲上下的女人站在我面前,張著兩腳,沒有系裙,兩手搭在髀間 C五十歲上下的女人站在我面前,張著兩腳,沒有系裙,薄嘴唇,凸顴骨,兩手搭 在髀間 D凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳 二、填空。(共 8 分) 5默寫( 5 分) ( 1) _,衡陽雁去無留意。(范仲淹漁家傲 秋思)( 1 分) ( 2)醉里挑燈看劍, _。(辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之)( 1 分) ( 3)零落成泥碾作塵, _。(陸游卜算子 詠梅)( 1 分) ( 4)諸葛亮在出師表中指出不利于蜀國當(dāng)前 形勢的語句是: _。( 2 分) 6名著閱讀( 3 分) 課文智取生辰綱節(jié)選自長篇小說 _,講的是楊志押送生辰綱往東京,在途中被 _、 _等奪取的經(jīng)過,這是一場英雄與英雄之間的斗智斗謀。 三、綜合性學(xué)習(xí)(共 9 分) 學(xué)校要求每個班在五月份召開一次“好讀書,讀好書”主題班會。你作為班里的一員,請你完成下列任務(wù)。 7在準備活動階段,同學(xué)們圍繞著 “怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”進行了熱烈的討論。下面是同學(xué)們發(fā)言的主要內(nèi)容,請從下面的材料中提取兩條主要信息,作為你在班會上進行專題發(fā)言的材料。( 4 分) 【材料】 有人認為,應(yīng)該多讀流行作品,流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反映的是當(dāng)代人的思想感情,讀起來輕松省力,有興趣,吸收快;而經(jīng)典名著往往艱深難懂。離現(xiàn)實生活較遠,因此少讀為妙。也有人認為,應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)過時間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華,它們和一般作品在文化品位上是不相等的,它們好像軍事上的制高點。占 領(lǐng)了它,其他就不在話下了。讀名著,有以一當(dāng)十的價值,尤其是名著為很多人反復(fù)閱讀,已經(jīng)成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng),不了解名著,就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴重障礙。 主要信息一: _ _ 主要信息二: _ _ 8為了提高同學(xué)們的語言表達能力,老師向同學(xué)們介紹了一些關(guān)于讀書的名家名言,讓同學(xué)們進行仿寫練習(xí),在班會上進行分組比賽。請你仿照下面的句子,以讀書為內(nèi)容,寫兩句話。( 2 分) 【例句】 生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒 有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。(莎士比亞) 你的仿寫:生活里沒有書籍,就好像 _;智慧里沒有書籍,就好像_。 9隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,“網(wǎng)上閱讀”已經(jīng)成為一種時尚。班會的最后一項內(nèi)容是就“網(wǎng)上閱讀”問題展開討論。請你閱讀下面材料,說說你對“網(wǎng)上閱讀”的理解。( 3 分) 【材料】 “網(wǎng)上閱讀”的主要方法有:第一,瀏覽。按照“上網(wǎng)閱讀尋找資料摘錄”的程序進行快速閱讀,查閱文獻,選取所需信息。第二,檢索。按照“提出搜索任務(wù) 確定檢查標志選定檢索工具輸入檢索途徑查找原始文獻資料”的程序搜尋查閱信息。第三,下載。把所需信息從網(wǎng)上下載,進行分類、整序、編碼、建立索引等存貯處理,使之系統(tǒng)化、簡明化,便于進一步查閱。此外,還有網(wǎng)上討論、交際等。 “網(wǎng)上閱讀”的意思是: _ 四、文言文閱讀(共 9 分) 閱讀陳涉世家選段,完成第 10 12 題。 陳勝者。陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時, 嘗 與人傭耕,輟耕之 壟上, 悵恨久之 ,曰:“茍富貴,無相忘?!眰?者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也 ?”陳涉太息曰:“嗟乎 !燕雀安知鴻鵠之志哉 !” 陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻 铚 、 酂 、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在。獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日。號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥酢L枮閺埑?。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆 刑其長吏 ,殺之以應(yīng)陳涉。 10解釋 下列語句中加點詞的意思。( 2 分) ( 1) 嘗 與人傭耕 嘗: _ ( 2)輟耕 之 壟上 之: _ 11用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。( 4 分) ( 1)悵恨久之 翻譯: _ ( 2)刑其長吏 翻譯: _ 12陳勝“鴻鵠之志”的具體內(nèi)容是什么 ?( 3 分) 答: _ 五、現(xiàn)代文閱讀(共 26 分) (一)閱讀笑,完成第 13 15 題。(共 13 分) 笑 冰心 雨聲漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進清光來。推開窗戶一看,呀 !涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著。 真沒想到苦雨孤燈之后,有這么一幅清美的圖畫 ! 憑窗站了一會兒,微微的覺得涼意侵入。轉(zhuǎn)過身來,忽然眼光繚亂,屋子里別的東西,都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒 這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,向著我微微的笑。 “這 笑容仿佛在那兒看見過似的,什么時候,我曾”我不知不覺的便坐在窗戶下想 默默的想。 嚴閉的心幕,慢慢地拉開了,涌出了五年前的一個印象 一條很長的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺地流著,近村的綠樹,都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹梢。一邊走著,似乎道旁有一個孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了,無意中回頭一看 他抱著花兒,赤著腳兒,向著我微微的笑。 “這笑容又仿佛是那兒看見似的 !”我仍是想 默默的想。 又現(xiàn)出一重心幕來,也慢慢地拉開了,涌出十年前的一個印 象 茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒,泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥隴和葡萄架子,都灌得新黃綠嫩的非常鮮麗 一會兒好容易雨晴了,連忙走下坡兒去,站住了,回過頭來。這茅屋里的老婦人 她依著門兒,抱著花兒,向我微微的笑。 這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾的合了隴來,綰( wn 把長條形的東西纏繞起來打成結(jié))在一起。 這時心下光明澄靜,如登仙界,如臨故鄉(xiāng)。眼前,浮現(xiàn)的三個笑容,一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了。 13文章中寫了三個笑容,表達了優(yōu)美的意境。閱讀文章,填 寫表格。( 4 分) 時間 地點 微笑者 第一個笑容 現(xiàn)在 安琪兒 第二個笑容 五年前 一條很長的古道 第三個笑容 十年前 14體會作者通過勾畫“三笑”的優(yōu)美意境,表達了怎樣的情感 ?( 4 分) 答: _ _ 15文章語言典雅,富有詩意,請你自選一兩個詞句,作簡要賞析。(不少于 50 個字)( 5分) 答: _ _ (二)閱讀下面文字,完成第 16 17 題。(共 6 分) 人類有 3 種眼淚。第一種是在眨眼間產(chǎn)生的,即所謂的“基礎(chǔ)淚”。在人的一生中,眼睛大約要眨動 2.5 億次。這種淚的主要成分是鹽和滅菌物質(zhì)。對于這種淚水我們一般感覺不到它的存在,但是如果沒有它,我們的眼里就會感到有東西或灰塵存在, 甚至由于眼角干澀而導(dǎo)致失明,同時我們的眼睛還會失去抵抗微生物侵入的能力??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),這種淚水在胎兒眼睛形成時就開始存在。幾乎所有的兩棲動物(如鱷魚、蛇)、鳥類(如鴿子、鸚鵡和游隼)和哺乳動物(如斑馬、狼、豹子和人類)都分泌這種液體。 第二種眼淚,也具有純生物作用,它是因為條件反射活動流出的淚水。這種淚水是一種保護性的反應(yīng),通過這種保護,我們可以防止異物和臟東西進入眼睛里,例如灰塵、污染物、沙粒、碎片、粉末、臟水、煙霧和小昆蟲等。 這種流淚是無法控制的,因為它是對一種侵入性刺激做出的回應(yīng)。 它與“基礎(chǔ)淚”不同,因為它流出的量明顯增多。據(jù)悉,這種淚水從出生起或者生命的頭幾個月起就開始有了,而這種流淚反應(yīng)只有爬行動物和人類才有。 第三種眼淚,也是最后一種眼淚,即由于激動而流出的眼淚。得到的證實說,這種眼淚只有人類才有。我們?nèi)祟愒诟械奖础⑹艿蕉矅?、感到高興或出于同情時,一般很難抑制住這種淚水的流出。盡管知道這種淚水不起任何生物作用,而只是一種心理上的表現(xiàn),但是許多科學(xué)家都認為,仍有一個問題不得其解,這就是“我們?yōu)槭裁匆??” 最早對這一問題做出回答的是英國科學(xué)家、人類進化論的創(chuàng) 始者達爾文,他認為兒童的哭叫是為了得到幫助,但是在他不斷地發(fā)出哭叫的同時,血液在淚腺中就會增加流量,而肌肉的收縮作用就會刺激哭泣,神經(jīng)就會出現(xiàn)條件反射,因此每當(dāng)遇到痛苦時,就會刺激出淚水。 另一位研究流淚問題的奧地利科學(xué)家、精神分析學(xué)之父西格蒙德弗洛伊德認為,哭泣具有釋放情感的作用。當(dāng)然這種解釋得到了普遍接受,而且也在研究后得到了證實。 動感情而流淚不僅能夠抑制心理疾病,同時它還可以排除毒素并保持鼻腔和喉嚨的濕潤??傊蠹叶紩膺@樣一種論點,即流淚同說話一樣,是人類表達感情的一種方式,當(dāng)這種感情得到釋放之后,人在精神上就會感到緩解和輕松。 16本文所說的“第一種”眼淚有哪些特點 ?( 2 分) 答: _ _ 17下面兩則材料中的“淚”分別屬于哪種眼淚,為什么。( 4 分) 【材料一】 兩顆晶亮的 淚珠 從京京眼睛里涌出來,“叭嗒”一聲落在手里的講義上,聲音那么響,把他自己都嚇了一跳他心里難受得要命,什么話也說不出來。 【材料二】 催淚彈是一種內(nèi)裝催淚化學(xué)物質(zhì)的特種炸彈。炸 彈爆炸后釋放的氣體能刺激眼睛,使之流淚 。 材料一: _ _ 材料二: _ _ (三)閱讀敬業(yè)與樂業(yè),完成第 18 20 題。(共 7 分) 敬業(yè)與樂業(yè) 梁啟超 我這題目,是把禮記里頭“敬業(yè)樂群”和老子里頭“安其居,樂其業(yè)”那兩句話,斷章取義造出來的。我所說的是否與禮記老子原意相合,不必深求;但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門。 本題主眼,自然是在“敬”字、“樂”字。但必先有業(yè),才有可敬、可樂的 主體,理至易明。所以先要說說有業(yè)之必要。 孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉 !”又說:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉 !”孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道:“難 !難 !”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),惟有無業(yè)游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法。 唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯?!彼咳粘咸谜f法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。有一回,他的門生想替他服務(wù),把他本日應(yīng)做 的工悄悄地都做了,這位言行相顧的老禪師,老實不客氣,那一天便絕對的不肯吃飯。 我征引儒門、佛門這兩段話,不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè),人人都要不斷的勞作。倘若有人問我:“百行什么為先 ?萬惡什么為首 ?”我便一點不遲疑答道:“百行業(yè)為先。萬惡懶為首。”沒有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲,簡直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。我們對于這種人,是要徹底討伐,萬不能容赦的。今日所講,專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人 學(xué)生 說法,告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。 第一要敬業(yè)。敬字為古圣 賢教人做人最簡易、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢 ?為什么該敬呢 ?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高 下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實實在在把總統(tǒng)當(dāng)做一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當(dāng)做一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇??傊松谑?,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢 ?全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人 第二要樂業(yè)?!白龉ず每嘌?!” 這種嘆氣的聲音,無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎 ?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來講,諸君扯直耳朵來聽,有些人看著我們好苦;翻過來,倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒,還不是一樣在淘神費力 ?難道又不苦 ?須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費力,勞苦總是免不掉的。會打算盤的人,只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人,莫過于無業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在 哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎 ?我老實告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生?!睘槭裁茨??第一,因為凡一件職業(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進展的狀態(tài)。最為親切有味。第二,因為每一職業(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步的奮斗前去,從刻苦中將快樂的分量加增。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進,好像賽球一般 ,因競勝而得快樂。第四,專心做一職業(yè)時,把許多游思、妄想杜絕了,省卻無限閑煩惱??鬃诱f:“知之者不如好之者。好之者不如樂之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價值??鬃幼允錾?。說道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”這種生活,真算得人類理想的生活了。 我生平最受用的有兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。今天所講,敬業(yè)即是責(zé)任心,樂業(yè)即是趣味。我深信人類合理的生活總該如此,我盼望諸君和我一同受用! 18文章第段首先提出了“ _”的主張;接下來一段,分別談?wù)摿恕?有業(yè) ”“ _”“ 樂業(yè) ”的重要性;最后一段,用“ _”和“ 趣味 ”總結(jié)全文。( 3 分) 19文中列舉孔子和百丈禪師兩個例子,都是為了闡明什么問題的 ?( 2 分) 答: _ _ 20說說你對“業(yè)”的含義的理解。( 2 分) 答: _ _ 六、作文( 60 分) 21題目:那天是個好日子 要求: ( 1)將題目抄寫在作文紙上。 ( 2)不限文體(詩歌除外)。 ( 3)字數(shù)在 600 1000 之間。 ( 4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生 姓名。 【試題答案】 北京市東城區(qū) 2009 2010 學(xué)年上學(xué)期初中九年級期末考試 語文試卷答案及評分標準 一、選擇( 8 分) 1 A 2 B 3 C 4 D 二、填空( 8 分) 5. ( 1)塞下秋來風(fēng)景異 ( 2)夢回吹角連營 ( 3)只有香如故 ( 4)今天下三分 益州疲弊 此誠危急存亡之秋也 6水滸 晁蓋 吳用 三、綜合性學(xué)習(xí)( 9 分) 7流行作品接近現(xiàn)實生活,容易讀,好吸收,應(yīng)多讀。 名著是古今文化的精華,應(yīng)該多 讀。 8答題示例:生活里沒有書籍,就好像植物沒有土壤;智慧里沒有書籍,就好像航船沒有舵手。 9通過網(wǎng)絡(luò)進行瀏覽、檢索、下載等方式的學(xué)習(xí)。 四、文言文閱讀( 9 分) 10( 1)曾經(jīng) ( 2)去,往 11( 1)因失望而嘆恨了好長時間 ( 2)懲罰當(dāng)?shù)乜たh長官。 12推翻秦王朝的統(tǒng)治,當(dāng)家作主。 五、現(xiàn)代文閱讀(共 26 分) (一)( 13 分) 13屋子里 一個孩子 茅屋里 老婦人 14表達作者希望人間充滿微笑、友善和愛意的博愛之心。 15答案示例:作者在文章中恰當(dāng)?shù)氖褂谩扒骞?、涼云、殘滴、螢光千點、苦雨孤燈”等詞語,典雅而有韻味,簡潔而意味深長,使人聯(lián)想到唐詩宋詞。使文章如一首優(yōu)美的詩,一幅生動的畫。 本交通過“揚著翅的安琪兒,”,“赤著腳的孩子”,“倚著門的老婦人”這些尋常生活中人們不經(jīng)意的情景,幻化出一個共同美麗的瞬間 “抱著花兒”“向著我微笑”。意境之美,恰如月光之朦朧。 (二)( 6 分) 16第一種眼淚是“基礎(chǔ)淚”,一般感覺不到它的存在,這種淚水在胎兒眼睛形成時就開始存在,幾乎所有兩棲動物、
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