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文檔簡介
2010 年廣東省 揭陽市 初中畢業(yè)生學業(yè)考試 化學 、思想品德、地理 試卷 說明: 1全卷共 8頁,滿分 200分 (其中化學 100 分,思想政治 60 分,地理 40分) 考試時間為120分鐘。 2 考生 答卷前,考生必須將自己的姓名、準考證號、學校 、試室號 按要求填寫 。 3 考生必須將選擇題所選的選項用 2B鉛筆在答題卡對應位置涂黑:非選擇題的答案必須 用 黑色 字跡的鋼筆或簽字筆按要求答在答卷上, 不 按要求作答的答卷無效 。 不能使用改正紙和涂改液。 4考試結束時,將試卷、答卷交回。 第一部 選擇題( 98 分) 可能用到的相對原 子質量: H:1 Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 Ca:40 C:12 O:16 Cl:35.5 1 2010 年上海世博會中國館 “東方之冠 ”(如右圖) 的主體結構 是用 國產(chǎn) Q460 鋼制成的 。 下列有關 Q460 鋼 的性質中, 屬于 化學性質的是 A強度高 B 能導電 C耐腐蝕 D 抗震性好 2 化學概念在邏輯上可能存在下圖所示的關系,對下列概念說法正確的是 A 純凈物與混合物屬于包含關系 B 化合物與氧化物屬于并列關系 C 單質與化合物屬于交叉關系 D 化合反應與分解反應屬于并列關系 化學 知識在幫助人類抵御自然災害時報起著非常重要的作用。 4 月 14 日青海玉樹縣發(fā)生 7.1級大地震牽動全國人民的心。黨中央、國務院高度關切,全國人民紛紛投入這場救援中,請回答涉及到這場救援中的有關行動的 3 5題。 3 “拯救生命是第一位的”。圖為 4 月 15 日來自廣東的消防官兵手提生命探測儀,在廢墟中搜索生命的信號。為搜索埋在廢墟下的幸存者,還用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是 A 分子的質量很小 B分子的 不斷運動 C 不同分子性質不同 D 分子間有間隙 4 為防止災后疫情出現(xiàn),防疫人員用過氧乙酸( C2H4O3 )、次氯酸鈉( NaClO)進行消毒。下列說法正確的是 A 次氯酸鈉中氯元素的化合價為 1 B 次氯酸鈉是氧化物 C 過氧乙酸的相對分子質量為 76 D 過氧乙酸中 C、 H、 O 元素的質量比為 2: 4: 3 5 搜救人員克服嚴重的高原反應等困難,全力展開搜救。吸氧是克服高原反應的方法之一,吸氧可以幫助搜救人員的高原反應的原因是 A 氧氣可供呼吸 B 氧氣 可以 燃燒 C 氧氣可以支持燃燒 D 氧氣是無色無味的無毒氣體 6 下列有關化學實驗過程中的操作, 錯誤 的是 A 給試管加熱必須先預熱 B 將固體溶解的時候要用玻璃棒不斷的攪拌 C 點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度 D稀釋濃硫酸時,一定要把水注入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌 7 下列在對海洋資源利用時的做法 不 可取的是 A 在休魚期間禁止捕撈 B船舶垃圾直接倒入海中 C 開發(fā)利用海底“可燃冰” D 將海水引入鹽田進行曬鹽 8 下列除雜試劑使用正確的是 選項 物質(括號內 為雜質) 除雜試劑 A C( Fe) 鹽酸 B CaCl2 溶液( HCl ) Ba( OH) 2 溶液 C CO2 ( CO) 堿石灰( CaO 和 NaOH 的混合物) D NaOH 溶液 Ca( OH) 2 K2CO3 溶液 9 下列化學符號與含義相符的是 A 2O: 2 個氧元素 B 示意圖 表示鈉離子 C H2 : 2 個氫原子 D H2O : 1 個水分子 10 自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉化為氧氣的是 A 水變成水蒸氣 B 動植物的呼吸 C植物的光合作用 D 化石的燃料的燃燒 11 2009 年 在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會, 大力提倡“低碳生活”。 “低碳生活 ”是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。下列 不 屬于 “低碳生活 ”方式的是 A 將 工廠排放 的二氧化碳用石灰水吸收 B 短時間不用電腦時,關掉不用的程序,啟用電腦的“睡眠”模式 C 多用 永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具 D 多步行,騎自行車,盡量選用公共汽交通,少開車 12 對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述,正確的是 A 鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體 B 將硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生紅褪色沉淀 C 分別點燃一小塊純棉纖維和羊毛纖維,都能產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味 D 把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,木條熄滅 13 小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了,并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。他應該選下列的哪種復合肥料來進行施用 A NH4Cl B CO( NH2) 2 C NaCl D KNO3 14 下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是 A H+ 、 Cl- 、 OH- B H+ 、 SO42- 、 CO32- C Ba2+、 H+ 、 SO42- D Cu2+ 、 Na+ 、 NO3- 15 向氯化銅溶液加入一定量的鋅粉充分反應,下列情況中可能出現(xiàn)的是 溶 液中有 Zn2+、 Cu2+ ,不溶物為 Cu 溶液中有 Zn2+、 Cu2+ ,不溶物為 Zn 溶液只有 Zn2+ ,不溶物為 Zn 溶液只有 Zn2+有 ,不溶物為 Zn 、 Cu A B C D 16 下列曲線 不 正確的是 2 8 1 +11 pH 0 加水量 A 向 NaOH 溶液中加水 7 加 MnO2 不加 MnO2 氣 體 質 量 0 時間 B 氯酸鉀受熱分解 沉 淀 質 量 0 硝酸銀的用量 D 往氯化鈉溶液中加入 硝酸銀 Mg Al Fe 氣 體 質 量 0 金屬質量 C 向等體積、等濃度稀鹽酸 中加入金屬 第二部分 非選擇題 二、填 空題( 本題共有 3 小題,共 21分 ) 1 (11分 )請根據(jù)下表回答有關問題【除第( 1)、( 5)外,其余各小題均用序號填空】 ( 1)寫出純堿的化學式 ; ( 2)表中物質屬于氧化物的是: ;屬于鹽的是: ; 序號 物質 醋酸 生石灰 熟石灰 純堿 化學式 CH3COOH CaO Ca( OH) 2 ( 3)上述四種物質放入相等的水中,所得的溶液中 pH最小的是 ; ( 4)你認為 CH3COOH(其性質類似于鹽酸)可以與表中 物質發(fā)生化學反應; ( 5)利用表中作反應物(可以加水或與在水中進行),寫出符合下列要求的化學方程式 生石灰轉化為熟石灰: ; 制取氫氧化鈉: 。 2 (6分 )右 圖 是家用 豆?jié){機 , 請根據(jù)圖回答 下列問題 : ( 1)制作材料中屬于金屬或合金的是 (選填一種 物質編號), ( 2) 屬于 單質的是 (選填一種物質編號) ( 3) 屬于有機合成材料的是 (選填一種物質編號); ( 4)豆?jié){ 中含有的最豐富的營養(yǎng)物質是 ; ( 5)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程是 ; ( 6) 用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的 操作 。 3 (4分 )今年我國西南地區(qū)地區(qū)特大干旱歷史罕見。為緩解旱情,政府組織實施了多次人工降雨。利用碘化銀進行人工降雨就是利用高炮或飛機,將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團的零度層以上,利用碘化銀在高空中分解生成 銀單質和碘單質,形成人工冰核。這些冰核經(jīng)過水汽凝聚,形成冰晶。冰晶發(fā)展到一定程度,通過零度層下降之后形成降雨。另查資料知:碘的元素符號為 I,其常見化合價為 -1,化學式為 I2 ( 1)寫出碘化銀分解的化學方程式: ; ( 2)寫出另外一種可用于人工降雨的物質名稱 ; ( 3)請你提出一個解決水危機的預防性方案: 。 三、實驗題 ( 本題 2 小題,共 22 分) 1 ( 7分)氯氣( Cl2)通常情況下為有刺激性氣味的黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,可跟水反應,反應后溶液呈酸性。實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣。實驗室制取氣體的一套完整裝置應包括發(fā)生裝置、凈化裝置(包括干燥)、收集裝置、尾氣處理裝置?;卮鹣铝袉栴}: ( 1)制取氯氣的發(fā)生裝置應選用下左圖中的 ,寫出標號的名稱 ; A B C D E F G 飽和 NaCl 溶液 (吸雜質 HCl ) 濃硫酸 NaOH 氣 體 發(fā) 生 裝 置 甲 乙 丙 ( 2)用上右圖中的儀器(不一定全部用到)完成氯氣的凈化(包括干燥)、收集、尾氣處理,其正確的連接方法是: A接 接 接 F接 接 ; ( 3)在放入藥品之前必須檢查 。 2 ( 15分)某實驗小組對實驗室中 A、 B、 C、 D四瓶無色溶液進行鑒別,它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、四種物質的一種??晒┦褂玫膶嶒炗闷酚校合←}酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管。請利用提供的實驗用品,鑒別出四種物質,并完成實驗報告: 實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 取四支試管,各取少量的 A、 B、 C、 D溶液,分別先滴加紫色石蕊試液 B 溶液變紅色, D 溶液變成藍色。 A、 C 溶液都呈 色。 B 是 D 是 另取二支試管,各取少量的 A、 C 溶液,分別先滴入 硝酸鋇溶液后再 滴入 稀硝酸溶液。 A 是 硫酸鈉 溶液 C 是 【發(fā)現(xiàn)問題】做完實驗后,該小組在網(wǎng)上查閱資料的時候發(fā)現(xiàn),用稀 硝酸酸化的硝酸鋇溶液進行檢驗 SO42-時,亞硫酸 根離子 ( SO32-) 的存在干擾了 SO42-的檢驗。如往亞 硫酸鈉 ( Na2SO3 ) 溶液滴加 硝酸鋇溶液后有沉淀生成,再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。 【提出問題】若某無色溶液中可能含有 硫酸根離子 ( SO42- ) 與 亞硫酸根離子 ( SO32-)中的一種或兩種,該如何檢驗? 【查閱資料】 亞硫酸鋇 ( Ba2SO3 ) 是無色晶體或白色粉末,微溶于水,在水中是白色沉淀。中性或堿性條件下 NO3-不能和 SO32-反應,但在酸性條件下, NO3-能和 H+反應相遇時( HNO3 )具有強氧化性,易把 SO32-氧化 生成 SO42- 。往亞 硫 酸鋇 中加入鹽酸能發(fā)生類似于 碳酸鋇與鹽酸的反應,生成有刺激性的氣體。 【猜 想】該無色溶液中含有( 1) SO42- ( 2) SO32- ( 3) 。 【實驗探究】請你將下列實驗填寫完整。 實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 取該溶液少量試管 E 中,加入 硝酸鋇溶液后再加入稀硝酸酸 有白色沉淀生成 不能確定猜想 一定成立 取該溶液少量試管 F 中,加入 加入稀鹽酸,加熱 有刺激性氣味的氣體生成 猜想 可能成 立 在所得的溶液中加入足量的 猜想( 3) 成 立 寫出亞 硫 酸 鈉 溶 液 與 硝 酸 鋇 溶 液 發(fā) 生 復 分 解 反 應 的 化 學 方 程式: 。 【得出結論】要鑒別一種離子的存在,必須排除其它離子的干擾,不然會得出錯誤的結論。 四、計算題 (本題有 2 小題,共 9 分) 1 (3 分 )在某溫度下, NaCl 的溶解度為 36g,求: ( 1) 在此溫度下 200g水最多可溶解 克 NaCl ( 2) 2010g此溫度下的飽和溶液里溶質的質量分數(shù)為 %(精確到 0.1%) 2 (6 分 )將一定量的 CO2 緩緩通入足量的澄清石灰水中,隨時間的進行生成的沉淀質量如右圖所示,回答下列問題: ( 1)反應達到 t 時生成的沉淀質量為 g ( 2)若改為碳酸氫鈉與足量的澄清石灰水反應為,生成相同質量的沉淀,則需要的碳酸氫鈉固體的質量為多少克? 提示反應的化學方程式為 : NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3 +NaOH+H2O 2010 年廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試 化學、思想品德、地理試卷 化學參考答案 一、選擇題 (本題 16 小題,每小題 3 分。 共 48 分) 1-5 CCBCA 6-10 DBADC 11-16 ADDDCC 二、填空題(本題共有 3 小題,共 21分) 1.(11分 )( 1) Na2CO3 ( 2) ( 3)( 4) ( 5) CaO+H2O Ca(OH)2 Na2CO3 + Ca( OH) 2 CaCO3 + 2NaOH 2.(6分 )( 1) ( 2) ( 3) ( 4)蛋白質( 5)物理變化( 6)過濾 3.(4分 )( 1) 2AgI 2Ag + I 2 ( 2)干冰 ( 3)抽取地下水等 三、實驗 題 (本題 2 小題,共 22 分) 1.( 7分)( 1) 乙 酒精燈 ( 2) C D G B ( 3)檢查裝置氣密性 2.( 15 分) 紫色 B 為 稀硫酸 D為清石灰水 有白色沉淀 無現(xiàn)象的 C 為氯化鈉溶液 【猜 想】( 3) SO42- 或
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