內蒙古包頭五中2009-2010學年上學期初中九年級 期中考試歷史試卷

內蒙古包頭五中 2009-2010 學年上學期初中九年級 期中考試歷史試卷 一、 選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題 1 分，共 15 分） 1.根據(jù)你所學過的歷史知識判斷中國的禁毒日應為 （ ） A .5 月 4 日 B. 6 月 3 日 C. 7 月 1 日 D. 8 月 15 日 2. 近代列強割占中國領土最早始于下列哪一條約 ( ) A.南京條約 B.馬關條約 C.辛丑條約 D.北京條約 3.近代以來割占我國領土最多的國家是 （ ） A. 日本 B. 英國 C. 美國 D. 沙俄 4.武漢的“首義路” .“首義廣場” .“首義中學”等名稱會讓我們聯(lián)想到 （ ） A.武昌起義 B.南昌起義 C.北伐戰(zhàn)爭 D.五四運動 5.右圖所表現(xiàn)的 是哪次戰(zhàn)役中的場面 （ ） A.平型關大捷 B.淮海戰(zhàn)役 C. 百團大戰(zhàn) D.臺兒莊戰(zhàn)役 6.歌謠“八一歷史長，起義打響第一槍；工人士兵齊暴動，紅軍戰(zhàn)士最光榮；朱德率領隊伍走，進軍湘南改紅軍；秋收暴動毛澤東，鬧的湘東遍地紅；井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功?！逼渲猩婕跋铝心男v史事件 （ ） 南昌起義 武昌起義 紅軍長征 井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建 A. B. C. D. 7.下列促成團結抗日新局面到來的歷史事件是 （ ） A.九一八事變 B.七七事變 C.重慶談判 D.西安事變和平解決 8.“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。這一“遠征”勝利的標志是 （ ） A.井岡山會師 B.會寧會 師 C.吳起鎮(zhèn)會師 D.遵義會議 9.“國共兩黨，合則兩利，分則兩不利”。下列哪些史實能證明此觀點中的“合則兩利” （ ） 黃埔軍校 四一二政變 西安事變和平解決 國民黨軍隊進攻中原解放區(qū) A. B. C. D. 10.精通中國歷史的毛澤東， 1945 年 8 月冒著巨大的風險去赴蔣介石的“鴻門宴”，“鴻門宴”指什么 （ ） A.重慶談判 B.成立黃埔軍校 C.解決西安事變 D.探討抗日問題 11.南京是中國著名的歷史文化名城。下列哪些史實發(fā)生于此 （ ） 日本侵略者屠殺 30 萬中國人 中國共產(chǎn)黨誕生 中華民國臨時政府成立 中國共產(chǎn)黨獨立領導 武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍打響 A. B. C. D. 12.下列現(xiàn)象和近代前期的社會生活有關，其中一項的敘述有知識性錯誤，它是 （ ） A.張某在閱讀申報時，獲知日本強占臺灣，他悲憤萬分 B.劉某乘坐火車，沿著中國人自己設計建造的第一條鐵路到北京參加科舉考試 C.戊戌變法期間李某在商務印書館擔任編輯 D.辛丑條約簽訂后，王某一家被迫從東郊民巷搬出 13.20 世紀中國近代社會經(jīng)歷的兩次歷史性巨變 是 （ ） A.洋務運動和戊戌變法 B.戊戌變法和中國共產(chǎn)黨成立 C.新文化運動和辛亥革命 D.辛亥革命和新中國的成立 14.下列哪個人物的經(jīng)歷體現(xiàn)了近代中國民族資本主義發(fā)展的艱辛曲折 （ ） A.李鴻章 B.張謇 C.詹天佑 D.康有為 15.近代中國面臨著嚴重的民族危機，無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路，下列選項搭配錯誤的是 （ ） A.林則徐、魏源 -新文化運動 B.李鴻章、左宗棠 -洋務運動 C.康有為、梁啟超 -戊戌變法 D.孫中山 -辛亥革命 二、非選擇題（ 16 題 12 分， 17 題 13 分，共 25 分） 16.閱讀下列材料，回答問題： 材料一： “是書何以作？曰為以夷功夷而作” 材料二： “法者， 天下之公器；變者，天下之公理也。” 材料三： “我們革命的目的，是為中國謀幸福。因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。” 材料四： 若因為擁護德先生 .賽先生，一切政府的壓迫，社會的攻擊笑罵，就是斷頭流血，都不推辭 材料五： 中國的土地可以征服而不可以斷送，中國人民可以殺戮而不可以低頭 - 北京學界全體宣言 材料六： 自從有了中國共產(chǎn)黨， 中國革命的面貌就煥然一新了。 請回答： （ 1）將材料一、二、三、四所述觀點在近代中國進行實踐的歷史史實分別是什么？（ 4 分） （ 2）與材料五所述內容有關的是哪一事件？這一事件的歷史作用是什么？（ 3 分） （ 3） 中國共產(chǎn)黨在探索革命道路上的創(chuàng)新是什么？中國共產(chǎn)黨領導革命取得了哪些偉大勝利？（ 3 分） （ 4）通過上述材料，你能得出什么結論？（ 2 分） 17.閱讀圖文材料，回答問題：材料一：馬關“獅”、“兔”盟約 材料二： 1946 年，遠東國際軍事法庭審判日軍 （ 1）材料一和材料二分別反映的是中國近代史上的哪兩次戰(zhàn) 爭的結局？（ 2 分） （ 2）面對這兩次戰(zhàn)爭，各舉一例說明中國人民是如何抗爭的？（ 2 分） （ 3）材料一馬關“獅”、“兔”盟約中被日本割占的中國領土在 20 世紀 40 年代的命運如何？（ 4 分） （ 4）材料二反映的戰(zhàn)爭的結果在中國歷史上起了什么重要作用？（ 3 分） （ 5）導致這兩次戰(zhàn)爭出現(xiàn)不同結局的主要原因有哪些？（ 2 分） 2009 2010 學年第一學期期中試題初四歷史參考答案及評分細則 一、 選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題 1 分，共 15 分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A D A C A D B C A C B D B A 二、非選擇題（ 16 題 12 分， 17 題 13 分，共 25 分） 16、（ 1）材料一為洋務運動；材料二為維新變法運動（戊戌變法、百日維新）；材料三為辛亥革命；材料四為新文化運動。（各 1 分，共 4 分） （ 2）五四運動（ 1 分） 五四運動是中國近代史上具有劃時代意義的事件，它標志著中國新民主主義革命的開始（ 2分） （ 3）創(chuàng)新：開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路；（ 1 分） 偉大勝利：抗日戰(zhàn)爭；解放戰(zhàn)爭（ 2 分） （ 4）中 國近代化之路是曲折艱難的；資本主義道路在中國行不通；只有中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命才能挽救中國；結合國情，進行創(chuàng)新；（符合題意，言之有理，只要答出其中 2 條，即可得 2 分） 17、（ 1）材料一為甲午中日戰(zhàn)爭；材料二為抗日戰(zhàn)爭（各 1 分，共 2 分） （ 2）鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中抗擊日軍；彭德懷指揮百團大戰(zhàn)（李宗仁指揮臺兒莊戰(zhàn)役）（各 1分，共 2 分） （ 3）臺灣在抗日戰(zhàn)爭勝利后，回到祖國懷抱；（ 2 分） 1949 年解放戰(zhàn)爭國民黨兵敗退往臺灣，造成臺灣與大陸再次分離（ 2 分） （ 4）