黑龍江省綏化市第九中學八年級物理下冊 第五節(jié) 牛頓第一定律導學案（無答案） 新人教版.doc

第五節(jié) 牛頓第一定律 難點：對牛頓第一定律的理解預習案知識準備1. 力的作用效果有兩個：一是里可以改變物體的運動狀態(tài)，二是里可以改變物體的形狀。2. 物體處于靜止或勻速直線運動時運動狀態(tài)不變。教材助讀1. 維持運動需要力嗎？2. 阻力；阻力對物體運動有影響嗎？3. 牛頓第一定律英國科學家牛頓總結了伽利略等人的科學研究成果，概括出一條重要的物理規(guī)律，內(nèi)容是怎樣的？預習自測我的疑惑請你將預習中未能解決的問題和疑惑寫下來，待課堂上與老師和同學探究解決？信息鏈接伽利略是第一個把實驗引進力學的科學家，他利用實驗和數(shù)學相結合的方法確定了一些重要的力學定律。1582年前后，他經(jīng)過長久的實驗觀察和數(shù)學推算，得到了擺的等時性定律。接著在1585年因家庭經(jīng)濟困難輟學。離開比薩大學期間，他深入研究古希臘學者歐幾里得、阿基米德等人的著作。他根據(jù)杠桿原理和浮力原理寫出了第一篇題為天平的論文。不久又寫了論文論重力，第一次揭示了重力和重心的實質(zhì)并給出準確的數(shù)學表達式，因此聲名大振。與此同時，他對亞里士多德的許多觀點提出質(zhì)疑。在15891591年間，伽利略對落體運動作了細致的觀察。從實驗和理論上否定了統(tǒng)治千余年的亞里士多德關于“落體運動法則”確立了正確的“自由落體定律”，即在忽略空氣阻力條件下，重量不同的球在下落時同時落地，下落的速度與重量無關。根據(jù)伽利略晚年的學生v.維維亞尼的記載，落體實驗是在比薩斜塔上公開進行的：1589年某一天，伽利略將一個重10磅，一個重1磅的鐵球同時拋下，幾乎同時落地，在場的競爭者個個目瞪口呆，在大笑中聳聳肩走了。但在伽利略的著作中并未明確說明實驗是在比薩斜塔上進行的。因此近年來對此存在爭議。伽利略對運動基本概念，包括重心、速度、加速度等都作了詳盡研究并給出了嚴格的數(shù)學表達式。尤其是加速度概念的提出，在力學史上是一個里程碑。有了加速度的概念，力學中的動力學部分才能建立在科學基礎之上，而在伽利略之前，只有靜力學部分有定量的描述。伽利略曾非正式地提出過慣性定律（見牛頓運動定律）和外力作用下物體的運動規(guī)律，這為牛頓正式提出運動第一、第二定律奠定了基礎。在經(jīng)典力學的創(chuàng)立上，伽利略可說是牛頓的先驅(qū)。探究案探究點一 探究阻力對物體運動的影響（重點）問題1.書中p45，在“阻力對物體運動的影響”的實驗中，實驗方法是什么？問題2.此實驗中，保持哪些量不變？分別使用毛巾，棉布，木板的用意是什么？問題3.此實驗的結論是什么？推理是什么？探究點二 牛頓第一定律（重難點）問題1. 牛頓第一定律中說明物體在做勻速直線運動時需要力來維持嗎？那么運動的物體為什么會停下來？問題2.對牛頓第一定律中“將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)”這句話的含義我們?nèi)绾卫斫?？針對訓練我的知識網(wǎng)絡圖當堂檢測第二課時 慣性學習目標1. 準確理解慣性和慣性定律2. 積極參與，精彩展示，做最佳的自己預習案知識準備1. 阻力對物體運動的影響2. 牛頓第一定的內(nèi)容教材助讀1. 慣性的定義是什么？2. 圖12.55和圖12.56這兩幅圖是慣性在生活中的事例，你還能舉出生活中一個跟慣性有關的事例嗎？3. 牛頓第一定律也叫做什么定律？預習自測我的疑惑請你將預習中未能解決的問題和疑惑寫下來，待課堂上與老師和同學探究解決？探究案探究點一 慣性（重難點）問題1.我們?nèi)绾卫斫狻耙磺形矬w都有保持原來運動狀態(tài)的特性”這句話？問退2.慣性是一種力嗎？問題3.靜止的物體有慣性嗎？運動的物體有慣性嗎？問題4.運動速度大的物體是不是慣性就越大？慣性的大小與什么有關？探究