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unit 6 like music that i can dance to學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)某人或某事的喜愛并解釋理由。能對(duì)自己看過的書籍、電影、聽過的cd等進(jìn)行簡單的評(píng)論。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用定語從句介紹自己喜歡的書籍、音樂、電影等話題。課題:unit 6 section a(1a-2c) 編寫人:劉曉亮一預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1 動(dòng)動(dòng)腦筋, 想一想表達(dá)自己喜好的動(dòng)詞有哪些? 如:like _.2. 預(yù)習(xí)檢測: 參考課本,寫出下列短語隨著跳舞 隨著唱歌 演唱不同種類的音樂 3. 請寫出你的疑點(diǎn)(詞或句子) _二學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)任務(wù)一: 預(yù)習(xí)交流1. 交流預(yù)習(xí)導(dǎo)航的內(nèi)容 交流自己喜好的音樂學(xué)習(xí)任務(wù)二:目標(biāo)語 iike music that i can dance to. 1動(dòng)口動(dòng)手:用自己掌握的句型,兩人一組口頭交流1a圖片,并對(duì)圖片中的人物進(jìn)行問答練習(xí)。2動(dòng)耳動(dòng)手:1b讓我們先通過練耳來接觸新句型,一定要認(rèn)真對(duì)待啊!學(xué)習(xí)任務(wù)三:1. 動(dòng)耳動(dòng)口:step1 聽錄音,完成2a練習(xí):step2 聽錄音,完成2b練習(xí)step3 2c pairwork 結(jié)對(duì)活動(dòng) 用2a與2b中的信息,組成對(duì)話總結(jié):修飾_的句子叫定語從句. 被定語從句修飾的名詞或代詞叫_. 連接定語從句的詞叫. 如果先行詞是人, 用連接; 如果先行詞是物, 用連接. 如果關(guān)系詞在從句中做, 可以省略. 如果關(guān)系詞在從句中做, 不能, 從句中謂語動(dòng)詞與保持一致三課堂鞏固1. 用that 或 who填空。(1). lin hui likes books _ are short.(2). mike prefers clothes _ are comfortable.(3). rose loves foods _ are unusual.(4). i like people _ are interesting.(5). she doesnt like movies _ she cant understood.6. i like friends _ play sports2. 用所給詞的適當(dāng)形式填空(1).i prefer shoes that _(be) cool. (2) i like a pizza that _ (be)really delicious. (3).i love singers who _ (be)beautiful. (4) i have a friend who _ (play) sports.四課后檢測(拓展延伸)(1) 下列句子均有一處錯(cuò)誤,指出并改正。( ) 1 i like music who i can sing along with. _ a b c d( ) 2 he prefer groups that play quiet songs. _a b c d ( ) 3 rosa likes music that quiet and gentle. _a b c d( ) 4. i like music that arent too loud. _ a b c d ( ) 5. i love singers that write their own music._a b c d(2)把下列句子譯成英語。1我喜歡能跟著一起唱的歌曲。i like music_2. carmen喜歡能談走不同音樂的音樂家。carmen likes musicians_3你喜歡哪種音樂?_4我更喜歡能演奏輕柔歌曲的樂隊(duì)組合。i prefer groups_5 你喜歡有好歌詞的音樂嗎? do you like music_(4)將下列每題改寫為含有定語從句的復(fù)合句。1 carmen prefers musicians. the musicians can write their own songs._ _2 mike loves loud music. she can dance to it._3 this is the doctor. he came her
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