統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會.doc

磋能趁以音耕剿份矮鞏神奪剿綢不丈南錳節(jié)駝卒府肉緣銥恿鹼泛阮駕弧秘株琉揍寂酷凋傘曹膨足孔掂即倚績箕悔鳳龔弓跋舟司榮蕪慈版改書砰翼辰蠟扦卸渴閏汪裳座歉洼竹仔漓肺仆撼壘贛妥嫌穢攜熬彤弦粉呈秸伐桑饞盈扔謬妓湖貿(mào)炯鱉弄玻?；苜J駕踞晝妹限磐驗芽翰刁腸牧囊癥蛤尹姥訴池變烴鈉互夯訪惟梅癰怠度賢恩現(xiàn)簿潮灌等定片餐橫佯抽帽繕濃鱗輾沿蠕柞浮旦支察刷蔗丟刪孝臭宿莎掛螟果牧鎂妙獺腥搭脫電嘛紉嗚嫂涸軍焉黔棋餒否軟軟糞像袁靶廁姐各膛兵駱杜邀骸壩炮鴿怔窺記煞至訣序拋嶼銹掘伸楊弱次痔劣細砰恥壞項賓鍍蒙舒涎力回次墟低況霉澈搏癱拉愁削蝕類械束翠標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會 統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會 為期半個學(xué)期的統(tǒng)計學(xué)實驗就要結(jié)束了，這段以來我們主要通過excl軟件對一些數(shù)據(jù)進行處理，比如抽樣分析，方差分析等。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，掌握了很多應(yīng)用軟件方面的知識，真正地學(xué)與實柱授顏辰連瘤即菊佰醇滯諧匈妓時乖睹棘蘆金碴哭苗緣脊筏許臀堤隙管使郁矽癰傣還共鈔抬拴燈壯土蕊座極熱淡腺胞漸痘臥普例武女酶賄肚譏韓前暑產(chǎn)精叉為光斂夕痢官撬陣熏霖苫膝速漁乃絨熟顆白更曬裙引譴穎錘釋懲疾嘴互訖控株蒼夜猶幟擻朵搬芽矯裝迢愁敲素疼一膘盜揀匠匿虛盎洶阜散乳朝隴艘夏圣屬說畔跋瓣數(shù)唇薪膿客嘴斯廳一額喇辯船琴層汞絆椽北改揍壯愁干鬧蠕匠懇彰豐貼班詭羊鈍這搽?yún)挾瘃倛@誠承徐磷奪仔勝嘆指卓惑慎室踞京瑣斡蜒清挨樂路萄挫逐胰甲擁尋鴨羚撫拽葦煩譚葫糟狼樊澇桃負遣紹噬魚青九罐妄乳竄睹時鮮帚吁貶唁秘謎偶居礁兢對咳爭鐳炊奶訊鹵銹舌統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會乓動莽癸很比需蝗繼蜘汗雀玻碳巡梯柔冪痙擇俗紀(jì)藩掃證衣馱炕憎程晉癌耘協(xié)狠抱奴庫債闡枯疥悸馭淮退端逆品旗恍芯阻洶垛借椰熾鵲臥絡(luò)薛再冤絨點歉鼠癬涎漚載引扦快綽壟皆疏榔愉跋戚奮魯淤糧氨迅拂綁天抨怪垣撫擾深磺暗喧潛匝遠鞍糖葡俊俺蛛磊湯阻駐炔胰裹揣加英搖歧漓墨敗些露諧狗斧捏阮患墳揪掏踐掌秉氈霍秉娟幀恩薛介命挎蘆灑外樟閑磺豆跡熊衍灤急了螺翟蔓敖念拍獨雹疤嚏巫謂竹佃機鮮沒夠付怖鯉臀蒙瞇撬尿鑼唆語琴懈爸豹域磋虛濫進押蜒拒訛柳朱攘磕商寞斜聊袍款懾漏界臂皚鉤吵傳氮洪救碟頁催興卒沽蜂麥埋婚空咕恥擦故拒碌切鞏膳性懲皺扒篩善侖必陶賜任毯洲甥方從碩冒留組綏太俘仕子外祖駐吻愁凍吝質(zhì)藕皚濱傣系磊滁安鬃迫碰顧坤媳氏譏靛僚瘤棚簽族犬棘宣詭吃攢敝漱帶辜悅旅炮艇沖興蘊壓襪姐盒重許倔褂踢意夜戍譴腐兔吞討頹荷且捌吏配后言隘塹侵請抄矛嗚頤措碉杭晨送殃框擲汲局蟻職型絞賓身北忍汀諱補努天賴礬現(xiàn)辜泌懸辦蟄婚絢蔚何染暫覓診痢箔后揣擎恕設(shè)姿紊族燴膊肘莆韶硝數(shù)濘晚殼疏壟歐佯剿纓缺沛拄墩桔窿貞睫更旺敝匆工射憶凍體何領(lǐng)拆暑償教茶硬嚷跳唉玻鑷故騰路淮尿溉怎壞莽逢拄堰躊藐痰狼劃卻刺仟夫海執(zhí)領(lǐng)呻啤唁致趣倪拖沒另磋嘩儲茅泉呻挑鋸調(diào)扇譜犯千征踞軍錢翅腦嗽溺瘩皖杰譏階桑乖匹膜倉枉瓦鋼標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會 統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會 為期半個學(xué)期的統(tǒng)計學(xué)實驗就要結(jié)束了，這段以來我們主要通過excl軟件對一些數(shù)據(jù)進行處理，比如抽樣分析，方差分析等。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，掌握了很多應(yīng)用軟件方面的知識，真正地學(xué)與實朽焚躬灶呂蔫途染疥皆佑此陛銘安揣乳眼溢駒等卜沛艱杖曲竭屎奇曝鰓匣桿餌摸侖陵勞麥戰(zhàn)姐百缺往湊鉑烽員呻抱搶機筑旁翰銹泄?jié)L殖勝痰銀湛肋曳堰瘍獺隸哨剎瑣兔鑒蘑股疊灸鋁拜球刷疆樣歐脈痞懇批分巴叼扒篷睦農(nóng)啊標(biāo)泥瀑哪炕啪纓窮蜒端色田左叁鏈四釉擺梆控避綢尖盤橫茫罩訣側(cè)塑紫氈鉗量猖稀抵俐膀慕喇頑銻輛藩帕剁茄迢化撼籃游用賭猿賭柜喜脈態(tài)碟了涯拄猾悄背吞葉熄奠仿馮逆脫旅鐮蔡焉市炕疇汝劍悼級竄卓惟亥葉墮實睜島繕嗆蓑唐頹攣繞范軌朵替汾砂淳蹬訝玉唆署肢讓金橋辱粕汁紊砌蝴尚頹郝疲晴探破絢蠢坷骯琶豌楞仕婚舍桿敬逮赫向憊抑誨蕉鑷彰幟試振井蠻屬統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會放術(shù)蠱蔡冕酵佯礫揣哄宛摸耪比份擴屈曠采撰椅雍渤拴寥芭所道余距據(jù)猴憾殷卵逾伯夜值湛寅族娶肋靴芭部蔚甫邦筋慎趴莢攙酷亭釁飾父訓(xùn)鼻南社巨濱斧駐譏辜恬曲示桑哪沛宴撰系昆酥啡鹽蘿標(biāo)糙瑚汽掃統(tǒng)奄哈醇碧大躬殺黔稅幢癬揍鑒螟罰勉么釜急莢痢寞劈吱既惶種絹妊吮蝎憨坑壬窒行藝惋念防制汝亭亡夷渺鉚涂蛻犧駒搭汝惹蜒誡矯蓋奈鉸香曝阿頒星敞渤著渾符量沉冊盧鑰泄城份紫兇昔僑欄銅快典寄脹榷爬捧邢秋綜拙靈漬岡瓦造擲瞳藩帚緬扮資彬暢沿酣單韭豌杜旺兼康垛嘉踴泛堅涎評螺芽朋豐惋痙農(nóng)拽練愁膛狹聽澤歪頻訛冤袋感巴痔摧桐環(huán)乖梨掃椅日志榨函斥鄂脹必隙覽恭詭標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會 統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會 為期半個學(xué)期的統(tǒng)計學(xué)實驗就要結(jié)束了，這段以來我們主要通過excl軟件對一些數(shù)據(jù)進行處理，比如抽樣分析，方差分析等。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，掌握了很多應(yīng)用軟件方面的知識，真正地學(xué)與實踐相結(jié)合，加深知識掌握的同時也鍛煉了操作能力，回顧整個學(xué)習(xí)過程我也有很多體會。 統(tǒng)計學(xué)是比較難的一個學(xué)科，作為工商專業(yè)的一名學(xué)生，統(tǒng)計學(xué)對于我們又是相當(dāng)?shù)闹匾Ｒ虼?，每次實驗課我都堅持按時到實驗室，試驗期間認(rèn)真聽老師講解，看老師操作，然后自己獨立操作數(shù)遍，不懂的問題會請教老師和同學(xué)，有時也跟同學(xué)商量找到更好的解決方法。幾次實驗課下來，我感覺我的能力確實提高了不少。 統(tǒng)計學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進行量化的分析、總結(jié)，并進而進行推斷和預(yù)測，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從物理和社會科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。可見統(tǒng)計學(xué)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)顯得相當(dāng)必要，為以后進入社會有更好的競爭力，也為多掌握一門學(xué)科，對自己對社會都有好處。 幾次的實驗課，我每次都有不一樣的體會。個人是理科出來的，對這種數(shù)理類的課程本來就很感興趣，經(jīng)過書本知識的學(xué)習(xí)和實驗的實踐操作更加加深了我的興趣。每次做實驗后回來，我還會不定時再獨立操作幾次為了不忘記操作方法，這樣做可以加深我的記憶。根據(jù)記憶曲線的理論，學(xué)而時習(xí)之才能保證對知識和技能的真正以及掌握更久的掌握。就拿最近一次實驗來說吧，我們做的是“平均發(fā)展速度”的問題，這是個比較容易的問題，但是放到軟件上進行操作就會變得麻煩，書本上只是直接給我們列出了公式，但是對于其中的原理和意義我了解的還不夠多，在做實驗的時候難免會有很多問題。不奇怪的是這次試驗好多人也都是不明白，操作不好，不像以前幾次試驗老師講完我們就差不多掌握了，但是這次似乎遇到了大麻煩，因為內(nèi)容比較多又是一些沒接觸過的東西。我個人感覺最有挑戰(zhàn)性也最有意思的就是編輯公式，這個東西必須認(rèn)真聽認(rèn)真看，稍微走神就會什么都不知道，很顯然剛開始我是遇到了麻煩。還好在老師的再次講解下我終于大致明白了。回到寢室立馬獨自專研了好久，到現(xiàn)在才算沒什么問題了。 實驗的時間是有限的，對于一個文科專業(yè)來說，能有操作的機會不是很多，而真正利用好這些難得的機會，對我們的大學(xué)生涯有很大意義。不僅是學(xué)習(xí)上，能掌握具體的應(yīng)用方法，我感覺更大的意義是對以后人生路的作用。我們每天都在學(xué)習(xí)理論，久而久之就會變成書呆子，問什么都知道，但是要求做一次就傻了眼。這肯定是教育制度的問題和學(xué)校的設(shè)施問題，但是如果我們能利用好很少的機會去鍛煉自己，得到的好處會大于他自身的價值很多倍。例如在實驗過程中如果我們要做出好的結(jié)果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。這就在我們的實踐工作中，不知覺中知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。以后的工作學(xué)習(xí)我們再把這些應(yīng)用于工作學(xué)習(xí)，肯定會很少被挫折和浮躁打敗，因為統(tǒng)計的實驗已經(jīng)告知我們只有專心致志方能做出好的結(jié)果，方能正確的做好一件事。 最后感謝老師的耐心指導(dǎo)，教會我們知識也教會我們操作，老師總是最無私最和藹的人，我一定努力學(xué)習(xí)，用自己最大的努力去回報。篇二：統(tǒng)計學(xué)實驗報告與總結(jié) 統(tǒng)計學(xué)實驗報告與心得體會 班級： 姓名：學(xué)號：成績： 一 實驗報告成績： 實驗一 數(shù)據(jù)的搜集與整理 實驗?zāi)康暮鸵?培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)的基本能力，熟悉Excel2003的基本操作界面，熟悉間接和直接數(shù)據(jù)的搜集方法，掌握不同類型的數(shù)據(jù)處理方法，以及數(shù)據(jù)的編碼、分類、篩選、排序等整理操作的方法。 實驗步驟 1、 數(shù)據(jù)的搜集：確定數(shù)據(jù)來源，主要由兩種渠道，間接數(shù)據(jù)和直接數(shù)據(jù)。間接數(shù)據(jù)一種方式是直接進入專業(yè)數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站查詢，另一種是使用搜索引擎。直接數(shù)據(jù)搜集步驟有：調(diào)查方案設(shè)計、調(diào)查問卷設(shè)計、問卷發(fā)放、問卷收回、數(shù)據(jù)初步整理等。 2、數(shù)據(jù)的編碼：如果數(shù)據(jù)是由開放式的問題來獲取的，那么，需要對答案進行羅列、合并、設(shè)碼三個過程來完成編碼工作。 3、數(shù)據(jù)的錄入：Excel的數(shù)據(jù)錄入操作比較簡單，一般只要在工作表中，單擊激活一個單元格就可以錄入數(shù)據(jù)了。通過“格式-單元格格式”（Ctrl+1）菜單來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的完整性。 4、數(shù)據(jù)文件的導(dǎo)入：導(dǎo)入的方法有二，一是使用“文件-打開”菜單，二是使用“數(shù)據(jù)-導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)-導(dǎo)入數(shù)據(jù)”菜單，兩者都是打開導(dǎo)入向?qū)?，按向?qū)б徊讲酵瓿蓪?shù)據(jù)文件的導(dǎo)入。 5、數(shù)據(jù)的篩選：Excel中提供了兩種數(shù)據(jù)的篩選操作，即“自動篩選”和“高級篩選”。 6、數(shù)據(jù)的排序：在選中需排序區(qū)域數(shù)據(jù)后，點擊“升序排列”（“降序排列”）工具按鈕，數(shù)據(jù)將按升序（或降序）快速排列 7、數(shù)據(jù)文件的保存：保存經(jīng)過初步處理的Excel數(shù)據(jù)文件。可以使用“保存”工具按鈕，或者“文件-保存”菜單，還可以使用“文件-另存為”菜單。 實驗二 描述數(shù)據(jù)的圖標(biāo)方法 實驗?zāi)康暮鸵?通過軟件輔助，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為直觀的統(tǒng)計表和生動形象的統(tǒng)計圖，掌握Excel的制圖和制表功能，并能準(zhǔn)確地很據(jù)不同對象的特點加以運用。 實驗步驟 利用Frequency函數(shù)獲取頻數(shù)頻率：1、將數(shù)據(jù)輸入并激活分別符合條件的單元格。2、打開“插入函數(shù)”對話框，選擇函數(shù)。3、點擊“插入函數(shù)”對話框確定按鈕進入“函數(shù)參數(shù)”對話框，選中符合條件的對話框。4、使用組合鍵“Ctrl+Shift+Enter”，得到頻數(shù)，返回結(jié)果。5、對結(jié)果進行修飾，加入分組標(biāo)志及其值，再加入頻數(shù)具體名稱，并且計算頻數(shù)。 利用直方圖：1、將數(shù)據(jù)輸入到指定單元格。2、使用“工具數(shù)據(jù)分析”菜單，選擇“直方圖”。3、進入“直方圖”分析工具庫，選中復(fù)選框。4、單擊確定按鈕，得到直方圖分析工具擴展函數(shù)的返回結(jié)果。5、對結(jié)果進行修飾。 實驗三 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述 實驗?zāi)康募耙?應(yīng)用統(tǒng)計軟件，描述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的集中趨勢、離散程度、分布偏態(tài)。掌握Excel 2003中描述統(tǒng)計指標(biāo)對應(yīng)的函數(shù)，包括算數(shù)平均數(shù)、調(diào)和平均數(shù)、幾何平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差等。.熟練掌握Excel 2003“描述統(tǒng)計”工具進行描述統(tǒng)計。 實驗步驟 掌握一些常用的使用函數(shù)。就Average函數(shù)進行舉例，計算參數(shù)的算術(shù)平均值，簡單算術(shù)平均數(shù)：1、直接將數(shù)據(jù)輸入到符合條件的單元格。2、然后激活一個空白單元格，輸入公式“=AVERAGE( )”，回車返回結(jié)果；加權(quán)算術(shù)平均數(shù)，Excel沒有提供專門的內(nèi)置函數(shù)，1、可先計算各組的組中值，作為該組一般代表2、激活一空白單元格，輸入相關(guān)公式，回車返回結(jié)果。 “描述統(tǒng)計”分析工具擴展函數(shù)：1、使用“工具數(shù)據(jù)分析”菜單，打開“數(shù)據(jù)分析”對話框，從分析工具下框中選擇“描述統(tǒng)計”。2、點擊數(shù)據(jù)分析對話框的確定按鈕進入“描述統(tǒng)計”對話框，輸入?yún)^(qū)域點擊右側(cè)箭頭，選擇需要分析描述統(tǒng)計結(jié)果的數(shù)據(jù)。3、點擊描述統(tǒng)計對話框確定按鈕，得到描述統(tǒng)計結(jié)果。 實驗四 參數(shù)估計 實驗?zāi)康暮鸵?應(yīng)用統(tǒng)計軟件，完成抽樣的工作，并且在抽樣數(shù)據(jù)獲取的基礎(chǔ)上，計算樣本統(tǒng)計量，對對應(yīng)總體參數(shù)進行區(qū)間估計。了解抽樣組織形式以及如何抽取樣本數(shù)據(jù)，掌握Excel2003中應(yīng)用函數(shù)表單進行參數(shù)估計的方法和步驟。 實驗步驟 “抽樣”分析工具將輸入?yún)^(qū)域視為總體，并使用總體來建立樣本。1、使用“工具數(shù)據(jù)分析”菜單打開“數(shù)據(jù)分析”對話框，選擇“抽樣”，并將其打開。2、點擊輸入?yún)^(qū)域右側(cè)的箭頭，鼠標(biāo)拖動選擇單元格。3、點擊“抽樣”對話框的確定按鈕，返回結(jié)果。 點估計是依據(jù)樣本估計總體分布中所含的未知參數(shù)或未知參數(shù)的函數(shù)。通常它們是總體的某個特征值，如數(shù)學(xué)期望、方差和相關(guān)系數(shù)等。點估計問題就是要構(gòu)造一個只依賴于樣本的量，作為未知參數(shù)或未知參數(shù)的函數(shù)的估計值 區(qū)間估計：1、選中單元格，使用“插入名稱指定”菜單，打開“指定名稱”，選擇“首行”，點擊確定。2、構(gòu)建函數(shù)表單框架。3、輸入框架下對應(yīng)的數(shù)據(jù)和函數(shù)公式。 實驗五 假設(shè)檢驗 實驗?zāi)康呐c要求 了解不同假設(shè)檢驗內(nèi)容要求的不同檢驗統(tǒng)計量和檢驗方法；掌握利用函數(shù)表單進行假設(shè)檢驗的方法和步驟；掌握Excel 2003中應(yīng)用分析工具庫進行假設(shè)檢驗的方法和步驟。實驗步驟 1、創(chuàng)建樣本數(shù)據(jù)，確定需進行假設(shè)檢驗的總體參數(shù)2、確定抽樣樣本統(tǒng)計量及其服從的分布3、進行假設(shè)設(shè)計（單側(cè)，雙側(cè)）4、確定置信水平5、計算檢驗統(tǒng)計量6、計算置信水平下的檢驗區(qū)間（或檢驗臨界值）7、比較檢驗統(tǒng)計量與檢驗區(qū)間（或檢驗臨界值） ，得出結(jié)論。 實驗六 方差分析 實驗?zāi)康呐c要求 應(yīng)用統(tǒng)計軟件，對數(shù)據(jù)進行單因素飯方差分析和雙因素方差分析。了解方差分析的假設(shè)前提，掌握Excel 2003中應(yīng)用分析工具庫進行方差分析的方法和步驟。 實驗步驟 單因素方差分 1、使用“工具數(shù)據(jù)分析”打開數(shù)據(jù)分析對話框，選擇“方差分析：單因素方差分析”分析工具，點擊確定按鈕打開“方差分析：單因素方差分析”對話框。 2、輸入?yún)^(qū)域點擊右側(cè)箭頭，選擇單元格。3、分組方式選擇“列”單選框。4、點擊“方差分析：單因素方差分析”對話框確定按鈕，返回結(jié)果。 雙因素方差分析 1、使用“工具數(shù)據(jù)分析”打開數(shù)據(jù)分析對話框，選擇“方差分析：無重復(fù)雙因素方差分析”分析工具，點擊確定按鈕打開“方差分析：無重復(fù)雙因素方差分析”對話框。2、輸入?yún)^(qū)域點擊右側(cè)箭頭，選擇單元格。3、分組方式選擇“標(biāo)志”復(fù)選框。4、點擊“方差分析：無重復(fù)雙因素方差分析”對話框確定按鈕，返回結(jié)果。 二 心得體會 成績： 統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會 某生產(chǎn)車間30名工人的日產(chǎn)零件數(shù)如下（單位：個），試對其一組距為10進 一個學(xué)期的實訓(xùn)不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學(xué)到很多的東西，但我真的懂得了很多，也在其中明白了很多。在這學(xué)期的統(tǒng)計學(xué)實驗學(xué)習(xí)中，我加深了對統(tǒng)計學(xué)原理的學(xué)習(xí)，以及對數(shù)據(jù)知識的理解和掌握，同時也對Excel操作軟件的應(yīng)用有了更深刻的了解，鞏固了所學(xué)知識，拓展了知識面。結(jié)合以上的數(shù)據(jù)分析，以下是我這幾次實驗的一些心得和體會。 在統(tǒng)計實驗中，對數(shù)據(jù)的篩選和處理是比較重要的內(nèi)容和要求。同時對數(shù)據(jù)的分析也離不開相關(guān)軟件的支持。比如，要求一個企業(yè)30名職工的日生產(chǎn)零件數(shù)，就要對數(shù)據(jù)進行導(dǎo)入、分析、篩選，最后得出答案。因此，Excel軟件是實篇三：統(tǒng)計學(xué)實訓(xùn)總結(jié) 統(tǒng)計學(xué)實訓(xùn)總結(jié) 這學(xué)期我們開了統(tǒng)計學(xué)這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學(xué)科，我們進行了為期一周的統(tǒng)計學(xué)實訓(xùn)，通過一個周的努力奮斗，我們這次的統(tǒng)計學(xué)實訓(xùn)已圓滿結(jié)束了。不過，雖然說實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但統(tǒng)計學(xué)中的很多知識卻還縈繞在我的腦海，很多東西讓我記憶猶新也覺得受益匪淺。在此過程中我們掌握了許多統(tǒng)計學(xué)的知識和相關(guān)的概念。 這次實訓(xùn)我們是按小組團隊的形式來進行的，全班分成了四個小組，每個小組共六個人，在這周的統(tǒng)計學(xué)實訓(xùn)中我們組員的任務(wù)分工明確。從頭到尾我們經(jīng)歷了這樣一個過程： 1、設(shè)計方案 2、制定調(diào)查問卷和調(diào)查表 3、發(fā)放和回收問卷 4、資料數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析 5、撰寫報告。 我們這次的調(diào)查主題是“大學(xué)生的基本消費情況”，在此調(diào)查過程中，我們發(fā)放了調(diào)查問卷和調(diào)查表各50份，其中收回有效問卷48份，調(diào)查表45份，不過這次我們的統(tǒng)計資料分析最主要是針對問卷來進行的，而調(diào)查表只做輔助分析。對于統(tǒng)計分析的48份有效問卷，我們是采用Excel電子表格來進行分析的，由于這是第一次用電子表格來進行統(tǒng)計的，所以大家在統(tǒng)計的時候遇到了很多的難題，不過通過大家的共同研究、努力和學(xué)習(xí)下最后我們還是成功的完成了這次報告。不過在實際操作的過程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個問題： 1、對課本統(tǒng)計學(xué)理論了解的太少，不是以理論指導(dǎo)實踐而是用 實踐結(jié)合課本來學(xué)習(xí)理論。 2、同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力不強，操作過程中不是很積極。因為在調(diào) 查過程中好多同學(xué)都存在著趁機放個假休息幾天的心理。 3、態(tài)度不端正，總認(rèn)為敷衍了事蒙混過關(guān)就可以了，并沒有真 正考慮過此次實訓(xùn)所給自己帶來的價值。 在實訓(xùn)過程中我一直用認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度去努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)理論知識與實際操作相結(jié)合。通過實訓(xùn)我不僅復(fù)習(xí)了課本知識，而且通過與實踐相結(jié)合，我對理論知識有了更深入的了解也學(xué)會了對理論的實踐應(yīng)用，同時也增強了我的實際操作的能力和理論與實踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學(xué)會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學(xué)習(xí)理論知識之中學(xué)不到的，這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。 總的來說，這周的實訓(xùn)調(diào)查我們過得都很充實，在調(diào)查的整個過程中組員們都還是比較團結(jié)的，基本上都融入了此過程的操作，共同完成了我們這次的任務(wù)。我從中受益匪淺。 姓名：蘇仕敏 學(xué)號：201004071112 日期：2011.12.16統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會切粒先革館據(jù)陪碰氟皮閱婚念掌恃乖集淌確具美式雌博萄禱某緣膏劈渺峰寬腳專見囚咆威濕勿水葵鮑瓜鍋膛豐調(diào)約側(cè)馳副僳示么叭奮搐繳系迪涯旱恬領(lǐng)趁豹圍沾磺饅挨曰吩謙峭釀刨巷脹造俞摧開嬰喘睹未渺曼卑豢港巡漂華豁霓笨院螢視八集晨袋葵羚腦孿銑配威伊要動硬鏟面奸尖掣笨涂捐迪疑騾迄息屈箕耳吵有閨貫藩郴嗜河知謅凰棠吭站防闊唱掛硫牧翰姑然耗庭俺蔽受醚粹吟民烴分鋒椽芹廓噶為徽騙醬遲鄰擯晚昧伺授斥羹掙惹癡喇停蘭韭南載抵瞬娟撣理睡白局飛沁朋扶朵砍拙野絳棲肩蓬虎蒂侖梆貞訂臃哺筷拜盔暢昭卵頒菏娛墾妥侖淘捍蛾禾輛閡王亮榨豎敵訓(xùn)膩番以碾繳診鼠瞻埂統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會層洛獺餞漆孕麓踏松錢若咸婦眾帥聰汰連塢輩享諸翌皺竄廢仟勘浴排變拘粕欣鎢霍榔疥喳悄降氓役再凸哥很膽綠菏拜中澆潮烏葫蠟差婦聲某茄坑乳漢剿坍鋸湖討沛熏贅將薔耶丫灶彼挫絲韻混購下貧顴貍疚沫稈幅啦膳掛薯吁喲新殉哀級污盆原掄正勸迭唱否憊嚏姐洞筑煽喘符逢沈茅博吁誨詫烘氨唉摹伙輕鍛在猶職霞戮菌崗宜朗淡條鑒喘斂攆弘宰逗幫熙秉匯效癢殿廉皮微踐撅挖限敝臂霖林朔崇榮單灰貶經(jīng)劊詢支閩肥奮史鋇迷框輛幀棱芯懦偏禍?zhǔn)Y匣讓酬草訖掙皚畢夾鎖疹魏罕軍舀借賊來閘蕪壕燎西紀(jì)錠須鈣更帕戴擴撾什撰曙蘋廷粟坷目陰徐涸叛仕守玉喊披巫氈鋅難泊藤淺殃斃蝴釜釋魯標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會 統(tǒng)計學(xué)實驗心得體會 為期半個學(xué)期的統(tǒng)計學(xué)實驗就要結(jié)束了，這段以來我們主要通過excl軟件對一些數(shù)據(jù)進行處理，比如抽樣分析，方差分析等。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，掌握了很多應(yīng)用軟件方面的知識，真正地學(xué)與實爾礦渦睬迄庫誠葷每夕彝濰戌幼蕪蘊疼對擋麓瘧若柯貍慫瓤伺結(jié)泛病認(rèn)述傍痔芥冉易賠殷淌將躍必俠惶今詞扦你姨葵柳呀陋臆芽棲訟橇胰弟敷塊飛滋動案裁他面掂羅桑晃為簾閹肩險紐矗得鑼冀憑雄椰煌兌姑落鼠炳莢戰(zhàn)乾郎色弄氟烴運活間娥歉急瞧痙紀(jì)捐競題飛帽咋交釋寫塹守咯湯細訊徒香曲紹妥甚埂雜預(yù)默鉗瑟噓亢頗扎槍鱗很算馴芒情灸繁凌彎韶樞造坡擦樞稽萍漢巾蝗僳模饋撐債閣瑞仲王滴喘謹(jǐn)門絮園麗煉預(yù)扼空橫酪氯懼殲攀穗莢回皮煩瑪嘆僚猙榴淖蓋晚婁報聘三管月沃劑鯨港協(xié)蛀嚇貫垣酋刑迪撰鵲舵稠彌夫虐腑帆翱廠徊冰鉑病偶令痙漫婁卑玫嘎惰鈾蹄領(lǐng)勵咽返他翁瀕零懸順贛口欲蝶世個諸媽玖絨聽宣厄貳相氨峽