（體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)論文）山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀研究.pdf

i 中 文 摘 要 全國(guó)各高校擴(kuò)招已十余年，在校學(xué)生人數(shù)的不斷增多。隨著高等教育改革的不 斷推進(jìn)及高等教育大眾化趨勢(shì)的影響，高校教職工的壓力、負(fù)擔(dān)也就越來(lái)越重。體 育鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)、緩解工作壓力、提高工作生活質(zhì)量，成為眾多有利于人類健 康項(xiàng)目中的首選。而由于羽毛球運(yùn)動(dòng)自身具有易上手、趣味性強(qiáng)、對(duì)抗性弱、群眾 基礎(chǔ)好，并且對(duì)場(chǎng)地、人數(shù)要求低等優(yōu)點(diǎn)，并且能較好的滿足高校教職工鍛煉身體， 休閑娛樂(lè)的需要，所以適于在高校教職工中開(kāi)展。 本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)山西省 高校教職工進(jìn)行羽毛球活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)研，分析。具體內(nèi)容包括山西省高校教職工 羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的人數(shù)、場(chǎng)地設(shè)施、時(shí)間、消費(fèi)等情況。調(diào)查教職工參與羽毛球活 動(dòng)的需要、動(dòng)機(jī)是什么，引起羽毛球運(yùn)動(dòng)損傷的原因及預(yù)防措施及影響教職工羽毛 球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的因素等。 研究結(jié)果表明： （1） 、山西省高校教職工利用體育健身的人口值有所提高，主要參與的項(xiàng)目依 次為：散步、羽毛球、乒乓球、籃球、游泳等。山西省高校教職工羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展 情況：羽毛球運(yùn)動(dòng)適合各個(gè)年齡段的高校教職工，主要集中在 26-50 歲之間。男教 職工的參與比例要高于女教職工。羽毛球消費(fèi)還處在初級(jí)階段。教職工鍛煉次數(shù)與 時(shí)間與季節(jié)有很大關(guān)系，主要是由于室外羽毛球活動(dòng)受環(huán)境因素影響比較大。多數(shù) 教職工會(huì)選擇所在學(xué)校內(nèi)的羽毛球場(chǎng)地，而校內(nèi)場(chǎng)地短缺，特別是室內(nèi)場(chǎng)地嚴(yán)重不 足，不能很好的滿足廣大教職工進(jìn)行羽毛球的活動(dòng)需要。 （2） 、山西省高校教職工選擇羽毛球作為運(yùn)動(dòng)方式的最主要原因是達(dá)到健身的 需要。動(dòng)機(jī)主要是為了強(qiáng)身健體、放松心情、促進(jìn)人際交往等。由于技術(shù)動(dòng)作不規(guī) 范、準(zhǔn)備活動(dòng)不充分等原因，容易造成教職工腿、手臂等部位關(guān)節(jié)扭傷或肌肉拉傷。 其預(yù)防措施有：正確掌握羽毛球技術(shù)動(dòng)作；合理安排運(yùn)動(dòng)量；加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練； 充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。 （3） 、影響山西省高校教職工開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)的主要原因是教學(xué)、科研任務(wù)重， 缺乏鍛煉時(shí)間，室內(nèi)羽毛球場(chǎng)地缺乏，生活壓力大等。希望各高校能夠合理安排教 職工的工作量，在條件允許的情況下，修建一定數(shù)量的羽毛球館。廣大高校教職工 應(yīng)該積極、樂(lè)觀地面對(duì)生活，在保證本職工作順利完成的前提下，更多的參與到羽 ii 毛球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來(lái)。 關(guān)鍵詞：高校教職工；羽毛球；現(xiàn)狀；健身 iii abstract increased enrollment, colleges and universities nationwide have been more than ten years and the number of students in school is increasing. with the continuous progress of reform of higher education and the popularization of higher education trends, the pressure and burden of university faculty becomes increasingly heavy. physical exercise has became preferred projects in many projects beneficial to human health for it can enhance the body and ease the work pressure, improve quality of life. and because badminton movement itself has an approachable, interesting strong, confrontational and weak, a good mass base, and the right venue, the number of required low benefits, and can better meet the university faculty exercise, leisure and entertainment needs. therefore, it is a suitable movement for faculty members in colleges and universities to carry out. in this paper, research methods such as literature, interview, questionnaire survey method, data statistical method have been used to research and analysis the badminton activities of teaching and administrative staff in universities of shanxi province. the specific contents of it include the number of people involved in badminton activities, facilities, time, consumption and so on. staff involved in the investigation badminton activities, the motive, cause badminton and prevention of injury and impact of faculty conducted by badminton factors. the results are as follows. 1. the number of shanxi college faculty who attend physical exercise for fitness has increased. the main projects were involved walking, badminton, table tennis, basketball, swimming and so on. the present status of college faculty badminton of shanxi province is that the badminton is fit for all ages of the college staff, mainly in the 26-50 years old. badminton consumption is still in the initial stage. there is a connection between staff training times and season and it mainly due to outdoor badminton is effected by environmental factors relatively. the participation proportion of male faculty is more than female faculty. most faculty members will choose the school where the badminton venue, while the shortage of school facilities, especially in a serious shortage of indoor venues can not be well positioned to meet the general needs of faculty for badminton training. iv 2. the most main causes that college faculty in shanxi choose badminton is to achieve fitness. motivation of that is mainly to keep fit, relax, and promote interpersonal relationships. technical action irregularities, insufficient preparation and other factors are the likely cause to make faculty sprain of legs, arms and other parts or muscle strain. the preventive measures include proper training technique, exercise reasonable arrangements, enhance physical fitness training, and doing all that preparatory activities. 3. the main causes that effect badminton to carry out in college staff of shanxi are mainly due to heavy task of teaching and research, lack of exercise time, the lack of indoor badminton venue, life stress and so on. it is hoped that all colleges and universities to rationalize the workload of teaching staff and to construct of a number of badminton hall in conditions permitting. majority of college staff should be positive and optimistic in life and actively involved in badminton, before the precondition that own work can be completed successfully. keywords: college faculty; badminton; status quo; fitness 1 引言 1 1 引言 1.1 問(wèn)題的提出 1999 年，我國(guó)普通高校開(kāi)始擴(kuò)大招生，當(dāng)年招生 154 萬(wàn)人，比 1998 年增加 46 萬(wàn)人，增幅高達(dá) 42.6%。從 1999 年到 2009 年，短短 10 年時(shí)間，大學(xué)招生幾乎呈直 線上升趨勢(shì)，每年遞增 50 萬(wàn)人左右 。 高校擴(kuò)招雖然有利于全民素質(zhì)的提高，也滿足了人們對(duì)受教育的渴求，但學(xué)生 人數(shù)激增，導(dǎo)致教職工、校舍、圖書等人力、物力資源全面緊張。各高校自身為爭(zhēng) 取更多的資源而制定了各類措施，開(kāi)發(fā)和挖掘高校教職工的潛能以適應(yīng)高等教育的 深入發(fā)展，從而打造和建設(shè)出一支具有較高政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理 素質(zhì)的教職工隊(duì)伍儼然已經(jīng)成為當(dāng)前高校工作的重中之重。由此也就對(duì)高校教職工 提出了一系列新的要求。在這種形勢(shì)下，高校教職工也面臨著前所未有的職業(yè)壓力 的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。面對(duì)教學(xué)、科研、后勤保障等繁重的工作壓力時(shí)，如何保持健康的 身體，如何以積極地人生觀、價(jià)值觀來(lái)應(yīng)對(duì)，成為高校教職工必須要具備的一項(xiàng)素 質(zhì)和能力。 2005 年中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究一文中調(diào)查結(jié)果顯示： “我國(guó)群眾參與 體育鍛煉方式排名前四位依次是：散步、羽毛球、乒乓球、籃球 。而隨著中國(guó)羽毛 球國(guó)家隊(duì)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)、世界競(jìng)標(biāo)賽、湯姆斯杯和尤伯杯的成績(jī)卓越，又涌現(xiàn)出 如林丹、鮑春來(lái)、張寧、謝杏芳等一批偶像級(jí)球員，使得越來(lái)越多的體育愛(ài)好者加 入到羽毛球隊(duì)伍中來(lái)。 羽毛球是一種全身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既不受場(chǎng)地、年齡、性別的限制，運(yùn)動(dòng)量還可以 自己調(diào)節(jié)。既不像“三大球” （足球、籃球、排球）需要 10-20 人左右才可以進(jìn)行， 又不像游泳、乒乓球等項(xiàng)目，需要特定的場(chǎng)地和設(shè)施。所以羽毛球運(yùn)動(dòng)適合在高校 教職工之間開(kāi)展。 1.2 選題的目的意義 在當(dāng)今全球化時(shí)代背景下，面對(duì)西方的科技強(qiáng)勢(shì)，掌握著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的知識(shí) 分子就成為國(guó)家寶貴的財(cái)富，是實(shí)施傳統(tǒng)文化繼承和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的主力軍。 高校教職工是文化知識(shí)的傳播者，是科學(xué)研究的生力軍，是學(xué)生身心發(fā)展的引路人， 是后勤服務(wù)保障的奉獻(xiàn)者。肩負(fù)著培養(yǎng)專門人才，發(fā)展科技文化和開(kāi)展社會(huì)服務(wù)等 中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查課題組.中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究m.北京,北京體育大學(xué)出版社,2005:63-216. 山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀研究 2 職責(zé)。對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)起著廣泛的重要作用，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步、 國(guó)家和民族的興衰、現(xiàn)代化的進(jìn)程有著至關(guān)重要的影響。隨著高校的整體擴(kuò)招，各 高校教職工卻沒(méi)有相應(yīng)的增加。使得教職工的工作量加劇，科研任務(wù)加重，從而直 接導(dǎo)致了高校教職工體質(zhì)下降。專家提出體育鍛煉能緩解壓力，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗 力。而羽毛球運(yùn)動(dòng)，以其易上手，趣味性強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)好，場(chǎng)地，人數(shù)要求低等優(yōu) 勢(shì)適于在高校教職工中開(kāi)展。通過(guò)調(diào)查與研究，了解山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展 的現(xiàn)狀；找出影響山西省高校教職工進(jìn)行羽毛球活動(dòng)的主要因素，并提出改善建議。 使山西省高校教職工通過(guò)羽毛球活動(dòng)增進(jìn)健康，達(dá)到健身的目的。追求精神、技術(shù)、 身體三方面的平衡發(fā)展，把運(yùn)動(dòng)中得到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中，使其能更 好的完成教學(xué)、學(xué)習(xí)與科研任務(wù)。不僅有利于提高教職工的身心健康，給家庭和社 會(huì)帶來(lái)積極的影響，而且對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率，增強(qiáng)學(xué)校管理和教育改革 有效性也具有積極的理論指導(dǎo)意義。旨在推動(dòng)高校教職工體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，最終有 效地實(shí)施全民健身計(jì)劃綱要 ，推進(jìn)我省全民健身的發(fā)展。 2 文獻(xiàn)綜述 3 2 文獻(xiàn)綜述 2.1 羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 現(xiàn)代羽毛球運(yùn)動(dòng)誕生在英國(guó)。1873 年，在英國(guó)格拉斯哥郡的伯明頓鎮(zhèn)有一位叫 鮑弗特的公爵，在莊園里進(jìn)行了一次“蒲那游戲”的表演。因這項(xiàng)活動(dòng)極富趣味性， 很快就風(fēng)行開(kāi)來(lái)。此后，這種室內(nèi)游戲迅速傳遍英國(guó)，“伯明頓”（badminton）即 成為英文羽毛球的名字 。 1893 年，在英國(guó)成立了世界上第一個(gè)羽毛球協(xié)會(huì) 。1899 年，該協(xié)會(huì)舉辦了第 一屆“全英羽毛球錦標(biāo)賽”，每年舉辦一次，沿襲至今。 1934 年，成立了國(guó)際羽毛 球聯(lián)合會(huì)，總部設(shè)在倫敦。 在 1988 年漢城奧運(yùn)會(huì)上，羽毛球被列為表演項(xiàng)目，1992 年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)列為正式比賽項(xiàng)目。從此羽毛球運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期 。 新中國(guó)成立前，在沿海少數(shù)城市雖有羽毛球活動(dòng)和小型比賽，但范圍很小，水平 也很低。新中國(guó)成立后，1956 年在天津舉行了第一次全國(guó)羽毛球比賽?？捎捎趪?guó)際 羽毛球聯(lián)合會(huì)長(zhǎng)期錯(cuò)誤地接受臺(tái)灣羽毛球組織為一個(gè)國(guó)家組織，使中國(guó)羽毛球隊(duì)在 新中國(guó)成立后長(zhǎng)達(dá)三十余年沒(méi)有參加“湯姆斯”杯等世界羽毛球比賽 。 1981 年 5 月國(guó)際羽毛球聯(lián)合會(huì)重新恢復(fù)了中國(guó)在國(guó)際羽聯(lián)的合法席位，從此揭 開(kāi)了國(guó)際羽壇歷史上新的一頁(yè)，進(jìn)入了中國(guó)羽毛球選手稱雄世界的輝煌時(shí)代 。 近年來(lái)，隨著林丹、張寧、鮑春來(lái)、謝杏芳等一批新生力量屢屢站在世界大賽 的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，越來(lái)越多的國(guó)人也對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘。 2.2 羽毛球鍛煉的功能 2.2.1 增強(qiáng)體質(zhì) 羽毛球是一項(xiàng)全身可以得到鍛煉的運(yùn)動(dòng)。在球場(chǎng)上快速移動(dòng)接球，跳起扣球， 隊(duì)友相互之間保護(hù)、接應(yīng)等都需要運(yùn)動(dòng)員有較好的力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、 靈敏素質(zhì)、柔韌素質(zhì)以及迅速的反應(yīng)能力 。跳起扣球需要運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力及腿部和 手臂的力量；在和對(duì)手對(duì)拉膠著的過(guò)程中，需要運(yùn)動(dòng)員有較快的速度和耐力；在被 對(duì)手吊球時(shí)，救球則需要有較好的靈敏性和柔韌性；在羽毛球雙打過(guò)程中，隊(duì)友相 互之間都需要有極快的反應(yīng)和判斷能力。所以，常常進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)機(jī)體 劉瑞豪.羽毛球基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)技巧m.成都,成都時(shí)代出版社,2007,9:1-54. 王家宏,施志社.怎樣打羽毛球m.蘇州,蘇州大學(xué)出版社,2006,10:8-27. 肖杰.羽毛球運(yùn)動(dòng)理論與實(shí)踐m.北京,人民體育出版社,2005,11:4-65. 宛祝平,牛福.億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)羽毛球m.吉林,吉林科學(xué)技術(shù)出版社,2008,01:115-132. 林波.羽毛球運(yùn)動(dòng)的好處j.羽毛球周刊,2001(6):156. 山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀研究 4 的柔韌性、靈活性、及協(xié)調(diào)能力，還能提高機(jī)體的力量、速度、耐力，改善呼吸系 統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能，促進(jìn)內(nèi)臟器官的功能，有從而起到增進(jìn)健康、提高體質(zhì)和 抵抗力、調(diào)節(jié)情緒的作用，有益于身體的健康 。 無(wú)論是群眾性的羽毛球活動(dòng)還是正規(guī)的羽毛球比賽，運(yùn)動(dòng)員都要在羽毛球場(chǎng)地 上通過(guò)合理的步伐和技術(shù)動(dòng)作完成擊球。在快速移動(dòng)、起跳、彎腰、揮拍的過(guò)程中， 使全身的肌肉力量得到增強(qiáng)，加快身體血液循環(huán)，使心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的功能 得到增強(qiáng)?？茖W(xué)研究顯示，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大的羽毛球運(yùn)動(dòng)員每分鐘心率可以達(dá)到 160-180 次；中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，每分鐘心率可以達(dá)到 140-150 次；強(qiáng)度較低運(yùn)動(dòng)，心率每分鐘 也可以達(dá)到 110-130 次 。 2.2.2 娛樂(lè)性 羽毛球也可以作為娛樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)腳步的移動(dòng)找 到最佳擊球的位置，用手臂通過(guò)羽毛球拍把球回?fù)舻綄?duì)方的場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)雙方在擊出 一個(gè)好球或救起一個(gè)難度高的球時(shí)，都能感到喜悅和興奮；在一方贏得一分或贏得 比賽勝利時(shí)，會(huì)感到獲得成功的興奮。 羽毛球運(yùn)動(dòng)的觀賞性也很高。無(wú)論是在現(xiàn)場(chǎng)觀看還是通過(guò)電視轉(zhuǎn)播，都可以欣 賞到羽毛球高水平運(yùn)動(dòng)員技術(shù)的千變?nèi)f化，擊球手法的細(xì)膩。時(shí)速能達(dá)到 350 公里 的跳起扣殺，飛身倒地的救球，擊球后快速的回位，以假亂真的假動(dòng)作，剛?cè)岵⒂?的回球，力與美的結(jié)合完美的展示出來(lái)。使欣賞者心曠神怡，回味無(wú)窮。 2.2.3 培養(yǎng)意志 羽毛球運(yùn)動(dòng)不僅有益于身體的健康，有效地提高人的體質(zhì)，而且還有助于培養(yǎng) 人們勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智靈活、沉著果斷的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)。試想一下，羽毛球的技術(shù) 打法，推后場(chǎng)、放前網(wǎng)、打落點(diǎn)，這樣的來(lái)回運(yùn)動(dòng)，一刻也不能放松，必須保持時(shí) 刻的注意力集中，只要稍有失誤，就會(huì)被對(duì)手抓住，造成失分。所以能很好的鍛煉 毅力，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)。 2.2.4 陶冶心理 由于對(duì)抗的緊張、競(jìng)爭(zhēng)的激烈，能使參與者的心理素質(zhì)得到很好的鍛煉。羽毛 球運(yùn)動(dòng)中包括揣摩對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)意圖，自己如何選擇適合的對(duì)應(yīng)戰(zhàn)術(shù)，在各種突發(fā)情 況出現(xiàn)時(shí)，如何把握戰(zhàn)機(jī)，克敵制勝等，都需要冷靜地思考，作出正確的選擇。從 而使常常參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的人思維更加敏捷 。 陳莉琳，楊強(qiáng).群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的模式與構(gòu)想j.體育科學(xué)研究,2007,11(1):9-11. 孫亨玉.羽毛球運(yùn)動(dòng)在我省全民健身活動(dòng)中的價(jià)值研究j.體育科學(xué)研究,2005(3):50-53. 2 文獻(xiàn)綜述 5 我們?cè)谛蕾p比賽的精彩、激烈的同時(shí)，通過(guò)冷靜的觀察，把視線轉(zhuǎn)移到我們周 圍的事物上，體會(huì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵所在，將此運(yùn)用到自己人生當(dāng)中，你對(duì)羽毛球 這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)肯定會(huì)有一個(gè)全新的感受。 2.2.5 可調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量 羽毛球運(yùn)動(dòng)適合各個(gè)年齡段的體育愛(ài)好者，運(yùn)動(dòng)量可以結(jié)合個(gè)人年齡、身體素 質(zhì)、技術(shù)等因素來(lái)定。青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，機(jī)體骨骼中的有機(jī)質(zhì)多而無(wú)機(jī)質(zhì) 少，不可長(zhǎng)時(shí)間，大運(yùn)動(dòng)量進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。適宜中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng) 40-50 分鐘，既可促進(jìn)其 生長(zhǎng)發(fā)育、提高抵抗力，又能鍛煉青少年自強(qiáng)自信的心理素質(zhì)。對(duì)于老年人和體質(zhì) 衰弱者，要根據(jù)自己的身體狀況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行運(yùn)動(dòng)量較小的鍛煉。通過(guò)羽毛球活動(dòng)使 全身關(guān)節(jié)舒展，血液循環(huán)加快，增強(qiáng)了身體機(jī)能，也預(yù)防疾病的發(fā)生。 2.2.6 簡(jiǎn)便性 群眾性羽毛球活動(dòng)沒(méi)有場(chǎng)地的限制，對(duì)器材要求也不高，只需要一副羽毛球球 拍、一個(gè)羽毛球就可以進(jìn)行活動(dòng)。正規(guī)的羽毛球場(chǎng)地為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)度為 13.40 米， 雙打場(chǎng)地寬為 6.10 米，單打場(chǎng)地寬為 5.18 米。球場(chǎng)上各條線寬均為 4 厘米。平時(shí) 只需要一塊比較平坦的空地就可以進(jìn)行活動(dòng)。在無(wú)風(fēng)或風(fēng)很小的情況下，室外就可 以進(jìn)行羽毛球活動(dòng)。 羽毛球運(yùn)動(dòng)只要有兩個(gè)人就可以進(jìn)行。參與者無(wú)論技術(shù)水平如何，有無(wú)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng) 地，對(duì)于年齡、性別也沒(méi)有限制，都可以隨心所欲地進(jìn)行活動(dòng)，從中找到羽毛球運(yùn) 動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 2.3 相關(guān)研究綜述 通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)，查閱中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)博士學(xué)位全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)優(yōu) 秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，時(shí)間范圍為 1999-2009 年，以“高校教職工”和“羽 毛球”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，結(jié)果為“0” ，可以看出，現(xiàn)有的文獻(xiàn)中海沒(méi)有專門研 究高校教職工參與羽毛球鍛煉的。關(guān)鍵詞分開(kāi)檢索，得到與本研究相關(guān)文獻(xiàn) 186 篇。 其中博士論文 6 篇，優(yōu)秀碩士論文 13 篇。期刊 167 篇。 傅小惠等（2008） ，我國(guó)群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究 。其主要通過(guò)問(wèn)卷 與訪談，表明我國(guó)從事羽毛球運(yùn)動(dòng)人口男性多于女性，年齡多集中在 16-35 歲，大 多數(shù)為大學(xué)專科以上學(xué)歷，主要參與人口為管理人員、學(xué)生和科教文衛(wèi)人員。調(diào)查 結(jié)果顯示：羽毛球運(yùn)動(dòng)深受我國(guó)群眾喜愛(ài)；羽毛球館是群眾進(jìn)行羽毛球活動(dòng)最喜歡 傅小惠等.我國(guó)群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究j.成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2008(4):47-50. 山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀研究 6 去的場(chǎng)所；主要是和同事、朋友進(jìn)行活動(dòng)；羽毛球消費(fèi)不高。 張懇（2004） ，對(duì)湖南省普通高校教師參加體育活動(dòng)的現(xiàn)狀及其影響因素探析 。 主要影響教師參與體育活動(dòng)的原因是：工作壓力大，負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育活 動(dòng)；各高校不重視教師的課余生活，沒(méi)有形成鍛煉氛圍；教師本身對(duì)體育鍛煉缺乏 認(rèn)識(shí)，沒(méi)有制定適合的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃；學(xué)校場(chǎng)地缺乏，體育設(shè)施不完善。 王志強(qiáng)等（2007） ，高等學(xué)校教師體育生活現(xiàn)狀調(diào)查與研究 。文章從多個(gè)省市 高校獲取研究資料，得出教師參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)主要是強(qiáng)身健體、減肥健美、豐 富業(yè)余生活；對(duì)體育活動(dòng)能鍛煉體質(zhì)、增進(jìn)健康的認(rèn)知程度比較高，對(duì)如何做到強(qiáng) 身健體的認(rèn)知程度卻很低；高校教師參與體育活動(dòng)的場(chǎng)所依次為：學(xué)校內(nèi)的場(chǎng)地、 住所周圍、公園、公共體育館；在選擇鍛煉方式方面，高校教師選擇方便、簡(jiǎn)單、 不受場(chǎng)地器材限制的體育活動(dòng)，如跑步、散步、羽毛球、足籃排等。由于費(fèi)用高， 選游泳、網(wǎng)球的教師比例不高。沒(méi)有空閑時(shí)間是影響高校教師參與體育鍛煉最主要 的原因，其他影響因素還包括對(duì)體育健身的認(rèn)知程度不夠，場(chǎng)地、設(shè)施缺乏，集體 組織能力不強(qiáng)。 楊改生等（2009） ，現(xiàn)代競(jìng)技體育項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象研究 。其中對(duì)世界羽毛球 優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)移情況的分析中指出：從英、美、歐三足鼎立，到群雄并起，優(yōu)勢(shì)逐步轉(zhuǎn)到 亞洲；再到中國(guó)和印尼兩強(qiáng)相爭(zhēng)，如今成為中國(guó)一枝獨(dú)秀。而影響其轉(zhuǎn)移的因素則 是多方面的，國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化水平的高低是前提；人體結(jié)構(gòu)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng) 契合程度是基礎(chǔ)；科學(xué)研究和技戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新是重要手段；國(guó)家政策扶持的力度和良好 的體育制度是推動(dòng)力。 楊濤（2010） ，城市群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)研究 。從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、 教育等方面分析影響其發(fā)展的原因，提出應(yīng)以俱樂(lè)部的形式為主體，向多元化發(fā)展； 并要加強(qiáng)場(chǎng)館設(shè)施的建設(shè)，合理規(guī)劃，使場(chǎng)館分布不均衡的情況得以改善；加強(qiáng)羽 毛球人才的培養(yǎng)，提高業(yè)余愛(ài)好者的技術(shù)水平；通過(guò)健全和完善羽毛球的競(jìng)賽制度， 促進(jìn)城市羽毛球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。 施文海等（2008） ，太原市群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及分析 。文章通過(guò)查閱 文獻(xiàn)，走訪太原市各羽毛球協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部、羽毛球場(chǎng)館負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查， 張懇.對(duì)湖南省普通高校教師參加體育活動(dòng)的現(xiàn)狀及其影響因素探析j.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2004(5):615-616. 王志強(qiáng)等.高等學(xué)校教師體育生活現(xiàn)狀調(diào)查與研究j.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2007(11):1549-1551. 楊改生等.現(xiàn)代競(jìng)技體育項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象研究j.體育科學(xué),2009(9):25-35. 楊濤.城市群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)研究j.現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2010(3):249. 施文海等.太原市群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及分析j.太原師范學(xué)院學(xué)報(bào),2008(3):152-156. 2 文獻(xiàn)綜述 7 進(jìn)行數(shù)據(jù)分析， 說(shuō)明太原市羽毛球場(chǎng)館不足， 分布不合理， 且館內(nèi)設(shè)施不完善； 81.3 的人會(huì)選擇場(chǎng)館的最低消費(fèi)；進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)的人群以 18-50 歲為主，其月收入 多在 1000-3000 元人民幣之間；運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)主要是為了健身，其次是娛樂(lè)、以球會(huì) 友等。建議加強(qiáng)羽毛球場(chǎng)館及內(nèi)部設(shè)施的建設(shè)；組織各類型羽毛球比賽；在各級(jí)學(xué) 校普及羽毛球運(yùn)動(dòng)。 陳衛(wèi)峰（2007） ，群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)在南寧市區(qū)盛行的調(diào)查研究 。南寧市是我 國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展比較好的地區(qū)，市區(qū)共有 13 個(gè)羽毛球俱樂(lè)部，會(huì)員三萬(wàn)余人。但 普遍存在缺少教練、陪練的問(wèn)題。市內(nèi)比賽繁多，但計(jì)劃性、科學(xué)性不高，安排不 合理。參與人群對(duì)羽毛球知識(shí)掌握較好，但對(duì)羽毛球規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)水平還有待提高。 參與人群職業(yè)類型眾多，但收入水平與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比。羽毛球運(yùn)動(dòng)在南寧市盛行 主要是由于南寧市羽毛球群眾基礎(chǔ)好，技術(shù)水平比較高；擁有很好的教練員、陪練 員；政府重視。 許建等（2007） ，羽毛球休閑人群球友角色形成方式的研究 。以社會(huì)學(xué)的角度， 對(duì)羽毛球休閑人群進(jìn)行研究。研究結(jié)果顯示：球友是在較為密切的社會(huì)關(guān)系基礎(chǔ)上 建立起來(lái)的；以“技術(shù)相當(dāng)” 、 “喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)” 、 “能和諧相處”容易形成球友； 進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)的方式主要為“提前約定” ；活動(dòng)費(fèi)用一般為“aa 制” 。球友之間角 色的定位以及合理的組織活動(dòng)，是人們能長(zhǎng)期從事羽毛球活動(dòng)的重要原因。 于麗輝（2008） ，群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究 。文章著重指出我國(guó)群眾羽 毛球發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題主要有：羽毛球場(chǎng)館不足，并且規(guī)劃不合理；民間業(yè)余比賽 組織不規(guī)范，規(guī)則不統(tǒng)一，使群眾容易產(chǎn)生異議；體育部門沒(méi)有專門的規(guī)章制度和 人員管理，使群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)如一盤散沙，從而限制了其發(fā)展的步伐。應(yīng)采取的 措施：首先要加強(qiáng)羽毛球場(chǎng)館的建設(shè)；同時(shí)要加強(qiáng)以羽毛球俱樂(lè)部為主的民間組織 的建設(shè)；體育部門應(yīng)對(duì)群眾性羽毛球比賽進(jìn)行規(guī)范，制定統(tǒng)一的規(guī)則，力求公平競(jìng) 賽。 顏意娜（2008） ，杭州市居民羽毛球運(yùn)動(dòng)消費(fèi)行為的調(diào)查研究 。文章以杭州市 內(nèi)在盈利性羽毛球館中的消費(fèi)者為研究對(duì)象，研究結(jié)果表明：年齡在 21-40 歲之間 的消費(fèi)者最多，且多為男性；職業(yè)多為腦力勞動(dòng)者；年收入在 2.5 萬(wàn)元以上；消費(fèi) 者文化程度大多都在大專以上；每天空閑時(shí)間 2 小時(shí)以上；41-50 歲的消費(fèi)者消費(fèi)頻 陳衛(wèi)峰.群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)在南寧市區(qū)盛行的調(diào)查研究j.體育科技,2007(2):72-74. 許建等.羽毛球休閑人群球友角色形成方式的研究j.廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),2007(5):17-19. 于麗輝.群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究j.遼寧體育科技,2008,14(6):25-27. 顏意娜.杭州市居民羽毛球運(yùn)動(dòng)消費(fèi)行為的調(diào)查研究j.浙江體育科學(xué),2008(1):50-53. 山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀研究 8 率最高。 黃小波等（2005） ，高校女教師參加體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 。文章表明高 校女教師參加體育鍛煉的動(dòng)機(jī)主要是促進(jìn)身體健康，還有減肥健美和防病治病的目 的；鍛煉時(shí)間多為 30 分鐘以內(nèi)，每周鍛煉 2 次以內(nèi)；運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選擇上，年輕女教師 多為羽毛球、健美操，中老年女教師多為散步、羽毛球。影響因素主要有：家務(wù)繁 忙、教學(xué)科研壓力大、場(chǎng)地不足、缺乏技術(shù)支持等。 張友書等（2006） ，高等學(xué)校文化體育工作的實(shí)踐與思考 。高等學(xué)校教職工需 求呈多樣化、多元化，使得活動(dòng)費(fèi)用不斷上升。教職工對(duì)體育休閑類項(xiàng)目最感興趣， 以健美操人數(shù)最多。學(xué)校工會(huì)要以群眾性健身體育項(xiàng)目為主，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)；同時(shí) 加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè)。 陳曉英（2009） ，我國(guó)南方六城市社區(qū)群眾體育活動(dòng)選擇內(nèi)容的調(diào)查分析 。以 長(zhǎng)沙、桂林、南寧、重慶、深圳、廣州 6 所城市的社區(qū)為研究對(duì)象，調(diào)查結(jié)果指出： 由于地域不同，體育活動(dòng)狀況也不同。但總體男性喜歡羽毛球、籃球、游泳，女性 喜歡瑜伽、舞蹈；25-35 歲參與項(xiàng)目主要以球類項(xiàng)目為主，36-49 歲各種項(xiàng)目參與人 數(shù)比較平均，50 歲以上體育活動(dòng)內(nèi)容主要為跑步、登山、舞蹈。建議各社區(qū)根據(jù)主 要活動(dòng)項(xiàng)目加強(qiáng)指導(dǎo)，增加比賽，起到組織和引導(dǎo)作用。 以上研究各有側(cè)重點(diǎn)，無(wú)論從社會(huì)學(xué)角度還是經(jīng)濟(jì)學(xué)角度，對(duì)本研究都具有重 要的參考價(jià)值。但某些研究也存在一些不足，如樣本量不足，不具備代表性；運(yùn)用 邏輯分析法時(shí)論據(jù)支撐不夠，說(shuō)服力不強(qiáng)。本研究會(huì)引以為戒，努力做到全面、真 實(shí)、系統(tǒng)、合理。 黃小波等.高校女教師參加體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查與分析j.體育科技,2005, 26(4):72-73. 張友書等.高等學(xué)校文化體育工作的實(shí)踐與思考j.沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2006, 8(1):166-168. 陳曉英.我國(guó)南方六城市社區(qū)群眾體育活動(dòng)選擇內(nèi)容的調(diào)查分析j.西南師范大學(xué)學(xué)報(bào),2009,34(3):119-121. 3 研究對(duì)象與方法 9 3 研究對(duì)象與方法 3.1 研究對(duì)象 本文以山西省八所重點(diǎn)高校（山西大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、太原理工大學(xué)、太原科 技大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、中北大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西師范大學(xué)）在校教職工作 為研究對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行走訪和問(wèn)卷調(diào)查。 3.2 研究方法 3.2.1 文獻(xiàn)資料法 通過(guò)山西大學(xué)圖書館、 電子圖書館和山西大學(xué)體育學(xué)院圖書資料室， 查閱相關(guān)體 育理論、體育統(tǒng)計(jì)、體育健康與評(píng)價(jià)理論、全民健身等文獻(xiàn)，檢索 1999 年以來(lái)，有 關(guān)羽毛球運(yùn)動(dòng)、高校教職工體育鍛煉、山西省羽毛球有關(guān)方面的文獻(xiàn)資料 186 篇， 從總體上了解現(xiàn)有的研究狀況，借鑒前人的研究方法和研究成果，為本課題研究提 供充分的理論依據(jù)。 3.2.2 訪談法 根據(jù)本研究的需要， 相繼走訪了山西大學(xué)體育學(xué)院的專家， 所研究八所高校中的 工會(huì)和羽毛球協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員 17 人，聽(tīng)取包括對(duì)研究?jī)?nèi)容、現(xiàn)實(shí)狀況、影響因 素、發(fā)展趨勢(shì)等方面的觀點(diǎn)和建議，并經(jīng)行歸納和總結(jié)，獲取重要的第一手資料。 3.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法 通過(guò)大量文獻(xiàn)查閱和發(fā)放問(wèn)卷時(shí)進(jìn)行訪談， 在導(dǎo)師和專家的指導(dǎo)下， 根據(jù)研究的 目的和內(nèi)容要求，遵循問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則，參照社會(huì)研究方法設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷。以八 所高校的教職工作為調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。 初始問(wèn)卷通過(guò)部分研究對(duì)象試答回收后， 采用項(xiàng)目分析對(duì)問(wèn)卷題目進(jìn)行篩選， 對(duì) 于相關(guān)系數(shù)低于統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的部分進(jìn)行刪除，形成最終問(wèn)卷。山西省高校教職工羽 毛球開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷（一）發(fā)放 1326 份，回收 1326 份，回收率 100。山西省高 校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷（二）發(fā)放 300 份，回收 287 份，回收率 95.67 。 信度檢驗(yàn)：信度是指測(cè)驗(yàn)的可靠程度。它表現(xiàn)為測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一貫性、一致性、再 現(xiàn)性、穩(wěn)定性 。本文采用了“重復(fù)測(cè)試法”對(duì)問(wèn)卷的信度進(jìn)行了檢驗(yàn)。在山西大學(xué) 和山西農(nóng)業(yè)大學(xué)第一次問(wèn)卷發(fā)放兩周后，讓相同樣本進(jìn)行二次問(wèn)卷調(diào)查，兩次問(wèn)卷 內(nèi)容相同，然后對(duì)問(wèn)卷計(jì)算其相關(guān)系數(shù)。經(jīng)過(guò)計(jì)算、檢驗(yàn)，可靠性系數(shù) r=0.921，說(shuō) 翁林.高校羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策j.廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2005(3):99. 山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀研究 10 明信度較好。 效度檢驗(yàn)： 效度是指問(wèn)卷對(duì)于要調(diào)查的有效程度， 即問(wèn)卷所設(shè)計(jì)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)特 征與要調(diào)查研究的事物、問(wèn)題的特征是否一致性程度 。本研究在自己對(duì)所調(diào)問(wèn)題進(jìn) 行分析并以層級(jí)指標(biāo)設(shè)置后再采用了了專家調(diào)查法，請(qǐng)專家對(duì)問(wèn)卷的內(nèi)容效度和結(jié) 構(gòu)效度進(jìn)行了檢驗(yàn)。 表3-1 專家對(duì)問(wèn)卷效度評(píng)價(jià)結(jié)果 非常合適 合適 基本合適 不合適 非常不合適 問(wèn)卷一 1 4 8 0 0 問(wèn)卷二 1 3 9 0 0 3.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法 對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。對(duì)于樣本的確定充分考慮學(xué)校、年齡、性別、學(xué)科 和職稱等各方面因素，力求符合統(tǒng)計(jì)學(xué)的要求。 凌文杰.1994-1999 年我國(guó)羽毛球科研狀況的分析研究j.首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(1):122-125. 4 結(jié)果與分析 11 4 結(jié)果與分析 4.1 山西省高校教職工參加體育鍛煉的人群 體育鍛煉就是指運(yùn)用體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、手段和方法，結(jié)合自然力和衛(wèi)生因素，以發(fā) 展身體、增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)節(jié)精神、豐富文化生活為目的的身體活動(dòng)過(guò)程 。 山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷 （一） 在八所被調(diào)查學(xué)校共發(fā)放 1326 份，回收 1326 份，回收率 100。表 1 顯示： 表4-1 山西省高校教職工參與體育鍛煉情況 學(xué)校 調(diào)查人數(shù)（人） 參與鍛煉人數(shù)（人）比例（） 山西大學(xué) 200 147 73.5 山西財(cái)經(jīng) 150 102 68 太原理工 200 124 62 山西醫(yī)大 100 68 68 中北大學(xué) 200 153 76.5 山西科大 150 118 78.67 山西農(nóng)大 200 165 82.5 山西師范 126 89 70.63 總計(jì) 1326 966 72.85 從表 4-1 可以看出，有 72.85的高校教職工選擇了不同項(xiàng)目的體育鍛煉，這與 2005 年中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究中 37.1全國(guó)體育人口比例要高出近一倍 ，說(shuō)明在高校教職工這個(gè)群體里，人們已經(jīng)越來(lái)越重視體育鍛煉，把體育鍛煉當(dāng)成 是保持健康、緩解壓力的一種手段。而不參與體育鍛煉的教職工中，由于“沒(méi)有時(shí) 間”鍛煉的占 36.94（見(jiàn)圖 4-1） ，工作忙，教學(xué)、科研任務(wù)重是其不能夠鍛煉的 主要原因，而場(chǎng)地、器材的缺乏、天氣污染問(wèn)題也給教職工參與體育鍛煉造成障礙。 還有 17.78的教職工沒(méi)有體育鍛煉的意愿，他們空閑時(shí)間會(huì)選擇上網(wǎng)、閱讀、購(gòu)物 等休閑方式。 李敏卿.試論終身體育、學(xué)校體育和全民健身j.華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2001,(6):120-123. 中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查課題組.中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究m.北京,北京體育大學(xué)出版社，2005,63-216. 山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀研究 12 圖4-1 不能參與體育鍛煉人群原因示意圖 4.2 山西省高校教職工開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)基本情況 4.2.1 參與人員及場(chǎng)地設(shè)施 4.2.1.1 參與羽毛球運(yùn)動(dòng)人數(shù)情況 在被調(diào)查的參與體育鍛煉高校教職工中， 作為主要體育鍛煉方式前五位的依次是 散步、羽毛球、乒乓球、籃球、游泳（從表 4-2 可以看出） 。散步作為大家晨練或傍 晚飯后的主要鍛煉方式，已經(jīng)逐步在高校教職工中形成一種習(xí)慣。主要是由于散步 不受場(chǎng)地、人數(shù)、天氣等原因的限制，而且運(yùn)動(dòng)量也不大，隨意性強(qiáng)。而羽毛球運(yùn) 動(dòng)則由于其上手簡(jiǎn)單、無(wú)場(chǎng)地要求、趣味性強(qiáng)也受到高校教職工的青睞，占參與體 育鍛煉總?cè)藬?shù)的 29.69，接近體育鍛煉人數(shù)的三分之一，說(shuō)明羽毛球運(yùn)動(dòng)的魅力已 逐步把山西省高校教職工所吸引。 時(shí)間時(shí)間 （36.94%） 其他 ） 其他 （13.61%） 愛(ài)好 ） 愛(ài)好 （36.94%） 天氣 ） 天氣 （10.83%） 場(chǎng)地 ） 場(chǎng)地 （20.83%） 4 結(jié)果與分析 13 表4-2 山西省高校教職工參與體育鍛煉年齡、性別結(jié)構(gòu)表 項(xiàng)目 散步 羽毛球 乒乓球 籃球 游泳 年齡 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 26-30 1 3 20 12 15 19 15 1 2 5 31-35 5 12 27 25 17 23 12 0 5 8 36-40 4 9 35 36 20 23 10 0 3 6 41-45 16 23 42 24 16 14 9 1 5 4 46-50 20 35 25 8 16 6 7 0 2 1 51-55 32 46 11 5 10 2 6 0 2 2 55-60 41 31 6 2 9 0 2 0 3 0 61以上 27 9 7 2 4 0 3 0 1 0 總計(jì) （人） 146 168 173 114 107 87 64 2 23 26 比例 （） 32.47 29.69 20.11 6.85 5.03 4.2.1.2 性別、年齡結(jié)構(gòu) 由表 4-2 可以看出，以散步為主要鍛煉方式的主要是 40 歲以上教職工，他們一 般在家庭上和事業(yè)上都比較穩(wěn)定，在學(xué)術(shù)上也有一定的造詣，壓力比較小，雖然想 通過(guò)體育鍛煉達(dá)到健身的目的，但對(duì)其他體育項(xiàng)目沒(méi)有鍛煉基礎(chǔ)，所以通常選擇散 步，且具有長(zhǎng)期性。 羽毛球運(yùn)動(dòng)適合不同年齡段的高校教職工。 26-50 歲教職工占參與羽毛球運(yùn)動(dòng)總 人數(shù)的 88.50，50 歲后進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)的教職工逐步減少。這是由于隨著練習(xí)者 技術(shù)水平的不斷提高，對(duì)其自身力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性的要求也不斷提高。研究證 明，人體在 55 歲腦神經(jīng)元開(kāi)始減少，人體運(yùn)動(dòng)能力也隨之下降，一個(gè)動(dòng)作不當(dāng)，就 可能導(dǎo)致機(jī)體收到損傷 ，所以隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)行羽毛球活動(dòng)的教職工隨之也有 所減少。 數(shù)據(jù)指出，山西省高校進(jìn)行羽毛球活動(dòng)的教職工中，參與的男性人數(shù)要高于女 性人數(shù)。這種現(xiàn)象主要是由于女教職工在下班后還要負(fù)責(zé)大量的家務(wù)和對(duì)孩子的照 顧、教育，從而影響了女教職工運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和次數(shù)。 4.2.1.3 羽毛球場(chǎng)地設(shè)施 場(chǎng)地設(shè)施是開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)的基本物質(zhì)條件。八所被調(diào)查的高校中，都有正規(guī)的 辛利,周毅.中國(guó)城市老年人體育生活方式的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)j.中國(guó)體育科技,2001,37(3):20-21. 山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀研究 14 羽毛球場(chǎng)地（球場(chǎng)為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)度為 13.40 米，雙打場(chǎng)地寬為 6.10 米，單打場(chǎng)地寬 為 5.18 米。球場(chǎng)上各條線寬均為 4 厘米） ，但除太原理工大學(xué)有 30 塊，中北大學(xué)有 13 塊室內(nèi)羽毛球場(chǎng)地外，其余各校的室內(nèi)場(chǎng)地均很少（山西大學(xué) 4 塊，山西科技大 學(xué) 6 塊，山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 4 塊） 。雖然群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地的要求不高，但分別有 37.94和 26.25的教職工希望在室內(nèi)木板、塑膠場(chǎng)地打球。見(jiàn)圖 4-2，這是由于 山西省全年多風(fēng)，在室外運(yùn)動(dòng)會(huì)造成羽毛球飛行路線偏移，影響羽毛球活動(dòng)的正常 進(jìn)行。 圖4-2 教職工選擇場(chǎng)地意愿比例圖 從訪談中了解到，多數(shù)的教職工都在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行羽毛球活動(dòng)，有 1-2 個(gè)固定進(jìn) 行羽毛球鍛煉的場(chǎng)地，但極少有教職工在學(xué)生區(qū)的羽毛球場(chǎng)地鍛煉，主要是由于學(xué) 校場(chǎng)地不足，進(jìn)行羽毛球鍛煉的學(xué)生又很多，大家都是輪流上場(chǎng)打球。教職工運(yùn)動(dòng) 的時(shí)間有限，無(wú)法一直等待，只有在本院系或辦公室周圍平整的地面上進(jìn)行活動(dòng)。 見(jiàn)圖 4-3。不去羽毛球館的主要原因是交通不方便，并且館內(nèi)收費(fèi)比較高。 室內(nèi)木板場(chǎng)地 （37.94%） 室內(nèi)塑膠場(chǎng)地 （26.25%） 無(wú)所謂 （23.81%） 室內(nèi)木板場(chǎng)地 （37.94%） 室內(nèi)塑膠場(chǎng)地 （26.25%） 無(wú)所謂 （23.81%） 室外塑膠場(chǎng)地 （8.82%） 室外塑膠場(chǎng)地 （8.82%） 室外水泥場(chǎng)地 （3.17%） 室外水泥場(chǎng)地 （3.17%） 4 結(jié)果與分析 15 圖4-3 教職工打球場(chǎng)所示意圖 羽毛球項(xiàng)目最少需要兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)行。群眾性羽毛球運(yùn)動(dòng)為了使活動(dòng)能夠順利 進(jìn)行， 會(huì)出現(xiàn)相對(duì)固定的球友。 在山西省高校教職工中最主要的球友是同事， 占 46.26 ，其次是朋友（28.43） ，家人（15.02） 。見(jiàn)圖 4-4。選擇同事作為球友，主要 是由于多數(shù)教職工選擇在單位附近進(jìn)行羽毛球活動(dòng)，聯(lián)系比較方便，并且相互之間 了解，便于溝通，運(yùn)動(dòng)的同時(shí)也增進(jìn)了感情。訪談了解到，家人之間進(jìn)行羽毛球活 動(dòng)，主要是教職工陪自己的子女，以鍛煉子女身體，讓其從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)健康 為目的。與老人或夫妻之間進(jìn)行羽毛球活動(dòng)的極少。 辦公室周圍 （52.96%） 羽毛球館 （15.7%） 家周圍 （12.54% 露天球場(chǎng) （52.96%） 無(wú)固定場(chǎng)所 （10.8%） 辦公室周圍 （52.96%） 羽毛球館 （15.7%） 家周圍 （12.54% 露天球場(chǎng) （52.96%） 無(wú)固定場(chǎng)所 （10.8%） 山西省高校教職工羽毛球開(kāi)展現(xiàn)狀研究 16 圖4-4 教職工球友選擇示意圖 4.2.1.4 運(yùn)動(dòng)次數(shù)與時(shí)間 體育鍛煉應(yīng)持之以恒，研究證明：每周至少保證3-5次以上，每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)不 少于20-30分鐘，一般不超過(guò)1小時(shí) 。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要有一定限制，盲目大量運(yùn)動(dòng)，易導(dǎo) 致運(yùn)動(dòng)損傷；運(yùn)動(dòng)量過(guò)小則起不到鍛煉身體的效果。一切以身體能否承受、有無(wú)不 良反應(yīng)、達(dá)到健康鍛煉的目的為度 。 調(diào)查表明，山西省高校教職工羽毛球運(yùn)動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間與季節(jié)有很大關(guān)系。這 是由于73.50的教職工在室外場(chǎng)地進(jìn)行羽毛球活動(dòng)， 夏季白晝時(shí)間長(zhǎng)， 早晨上班前、 下午下班后、節(jié)假日都可以進(jìn)行活動(dòng)；而冬季白晝時(shí)間短，只能在節(jié)假日進(jìn)行活動(dòng)。 只有少數(shù)在體育館內(nèi)進(jìn)行羽毛球活動(dòng)的教職工不受影響。表4-3可以明確看出：在冬 季，教職工每周活動(dòng)次數(shù)明顯減少，場(chǎng)館短缺，成為阻礙山西省教職工開(kāi)展羽毛球 運(yùn)動(dòng)的重要原因。 張海峰,徐瑋.山東省高校知識(shí)分子健康和健身狀況調(diào)查及對(duì)策j.山東體育科技，2003,25(1):53-54. 武笑玲,高茂章.河南省城市社區(qū)大眾體育健身的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策j.武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2005,39(6):36-39. 同事 （49.48%） 朋友 （19.16