學(xué)年度自查報(bào)告范文.doc

學(xué)年度自查報(bào)告范文 時(shí)光荏苒，日月穿梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的工作已近尾聲，回首本年度工作，有收獲也有不足，具體工作總結(jié)如下： 一、思想方面。 本人能夠忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，恪盡職守，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，樹(shù)立以學(xué)生為中心的觀念，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格要求自己，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，維護(hù)教師形象。 二、教育教學(xué)工作。 身為班主任不但承擔(dān)著語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，協(xié)調(diào)科任教師做好學(xué)生思想工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與科任教師溝通，及時(shí)處理并解決問(wèn)題。學(xué)生步入六年級(jí)思想波動(dòng)明顯，主意正卻盲目行事，針對(duì)此，我設(shè)立了知心姐姐信箱，讓學(xué)生將內(nèi)心苦惱及想法及時(shí)向我傾訴，我?guī)椭⒁龑?dǎo)他們解決，通過(guò)交流學(xué)生與我更貼心了，他們有什么知心話都愿意和我說(shuō)，我充分利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，每節(jié)課上課伊始，都讓學(xué)生呼班訓(xùn)，以此激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。在開(kāi)學(xué)初制定班規(guī)后，我指導(dǎo)學(xué)生實(shí)行值周、值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，讓學(xué)生真正當(dāng)家作主成為班級(jí)小主人，當(dāng)然在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，因此及時(shí)在班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)并改進(jìn)方法。在每周班隊(duì)會(huì)課上值周、值日班長(zhǎng)都要總結(jié)工作，指出優(yōu)缺點(diǎn)從而進(jìn)一步完善班級(jí)工作。同時(shí)各小組進(jìn)行學(xué)習(xí)和紀(jì)律衛(wèi)生方面評(píng)比，學(xué)生積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，各小組積極進(jìn)取，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，班級(jí)學(xué)生緊緊團(tuán)結(jié)在一起，互比互學(xué)，形成良好班風(fēng)。 對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是繁重而復(fù)雜的一項(xiàng)工程，我堅(jiān)持以對(duì)學(xué)生尊重、賞識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，用愛(ài)心、耐心去教育感化后進(jìn)生，給予他們生活和學(xué)習(xí)方面的關(guān)懷，給他們以信心和鼓勵(lì)，讓其不斷進(jìn)步。 在教學(xué)方面，本人能夠認(rèn)真鉆研教材，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教，教學(xué)中我側(cè)重分層次教學(xué)，讓每一名學(xué)生學(xué)有所得，并利用放學(xué)后的時(shí)間給學(xué)困生無(wú)償補(bǔ)課，同時(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 一分耕耘一分收獲，本年度獲得班主任技能大賽縣級(jí)小學(xué)組一等獎(jiǎng)，說(shuō)教科書(shū)活動(dòng)縣級(jí)三等獎(jiǎng)，縣級(jí)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。 三、存在的不足之處。 反思一年度工作，存在的不足是班主任工作中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育還應(yīng)