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制作課件心得范文 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展特別是計算機技術(shù)的推廣和普及多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實施要求教師必須掌握一定的計算機多媒體技術(shù)來為自己的教學(xué)服務(wù)因此我縣組織教師利用暑假對老師進(jìn)行多媒體課件制作的培訓(xùn)通過學(xué)習(xí)我對多媒體技術(shù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識知道了好多以前根本沒有接觸過的東西收獲很大下面我就談?wù)勛约旱捏w會 一、認(rèn)清了多媒體課件在課堂教學(xué)中的必要性 運用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達(dá)清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給學(xué)生有助于教學(xué)重點和難點的突破；在教學(xué)過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學(xué)生可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過某些問題的設(shè)置可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)過程的參與意識加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度；選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué)可以增大我們的課容量節(jié)約時間如果沒有計算機多媒體技術(shù)單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的 二、明確了多媒體課件應(yīng)具備的特點 要讓多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用它必須具備以下幾個特點： 1、教學(xué)性 這是多媒體課件最重要的一個特點課件必須為教學(xué)服務(wù)必須符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律反映學(xué)科的教學(xué)過程和教學(xué)策略在課件制作中媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須體現(xiàn)這一特性同時應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā) 2、科學(xué)性 “科學(xué)性”是多媒體課件最基本的特點課件最基本的特點課件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué)、準(zhǔn)確、健康、符合邏輯、層次清楚、合情合理同時還要符合學(xué)生的年齡特點與知識水平 3、交互性 一個好的多媒體課件具有友好的人機交互界面友好的人機交互界面除了有美觀大方的頁面還包含各種類型的圖標(biāo)、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等讓教師在課堂上更有靈活性根據(jù)實際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑 三、課件制作中應(yīng)注意的幾個問題 1、選擇合適的媒體 現(xiàn)在開發(fā)的課件制作軟件有好多每一種軟件都有它的優(yōu)勢當(dāng)然也可能在某些方面存在不足我們在制作課件之前應(yīng)該通盤考慮所要講授的課程的特點需要處理的內(nèi)容然后根據(jù)不同的軟件的優(yōu)點來選擇使用什么平臺“課件平臺”還有Flash等都是功能強大的軟件它們的動畫效果、交互性、對圖片和聲音的處理都是Powerpoint和Authorware所不能達(dá)到的不同類型的多媒體課件由于目標(biāo)、特點和要求不一樣具有不同的特點但制作精良的多媒體課件具有以下共同特點： （）圖文聲像并茂； （）激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣； （）友好的交互環(huán)境調(diào)動學(xué)生積極參與； （）豐富的信息資源擴大學(xué)生的知識面； （）超文本結(jié)構(gòu)組織信息提供多種學(xué)習(xí)途徑 只要我們本著為教學(xué)服務(wù)的思想能夠達(dá)到教學(xué)目的取到預(yù)期的教學(xué)效果那就算得上一個好的課件因此powerpoint制作的幻燈片在課堂上靈活運用也算得上一個不錯的選擇我就經(jīng)常用它制作課件 2、課件制作要簡潔實用 計算機多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段它是用來輔助我們的教學(xué)的一個好的課件關(guān)鍵在于它的實用性應(yīng)該說只要是有助于突破重點難點、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件 3、注意色彩的合理應(yīng)用 色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力但運用要適度以不分散學(xué)生的注意力為原則如：色彩搭配要合理動、靜物顏色要分開每個畫面的顏色不宜過多 4、注意字、圖、聲的混合 對于一些動畫由于其自身不帶聲音設(shè)計時應(yīng)為動畫配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч@樣可以同時調(diào)動學(xué)生的視聽功能有利于學(xué)生記憶提高教學(xué)質(zhì)量對于一些重點的字、詞、句除了采用不同的字號、字體和字形加以強調(diào)外也可以運用動畫、閃爍引起學(xué)生注意 5、以課件制作流程為主線增加一個系統(tǒng)性原則整體和諧統(tǒng)一注意與其它媒體的綜合結(jié)合制作多媒體課件要根據(jù)課堂教學(xué)的特點遵循以下五條基本原則：教學(xué)性原則、控制性原則、簡約性原則、科學(xué)性原則和藝術(shù)性原則另外我認(rèn)為不要試圖每堂課都通過計算機多媒體技