快樂是勞動作文 .doc

快樂是勞動作文 快樂是勞動作文波斯貓想，我怎么樣快樂？于是它去問青蛙，快樂是勞動作文。青蛙說：我天天在田野里捉害蟲，覺的快樂極了。蟲子有什么了不起，主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。波斯貓又向前走看見啄木鳥在捉樹干里的蟲子。波斯貓問啄木鳥，你知道快樂是什么嗎？啄木鳥說：捉到蟲子是我的快樂的時候。蟲子有什么希奇？不如主人給我的炸魚。波斯貓問小魚你知道快樂嗎？知道，小魚說。波斯貓說：快告訴我，我好做。小魚慢慢吞吞的說：快樂要自己勞動和行動才會出現(xiàn)。波斯貓似乎明白了慚愧的點點頭。以后波斯貓的事自己做也慢慢的找到了快樂。每個人對快樂有著不同的理解：有人認為，快樂是在陽光明媚的午后在寬闊的水面上劃著小船來回游蕩；有人認為快樂是付出了努力之后獲得的成功；而我認為，快樂就像空氣一樣無處不在，勞動一樣也能快樂。那是一個驕陽似火的下午，放學(xué)出校門之后，我就直奔超市去買冷飲解暑。我拿著剛買的冰棍，扯開包裝，到處尋找垃圾桶。周圍不見垃圾桶的蹤影，顧不了那么多了，我隨手把包裝紙仍在了地上。走了兩步，我看見幾個低年級的同學(xué)汗流浹背地在掃著地，我頓時像被閃電擊中了一樣，羞愧萬分。我呆呆地看著他們把我丟下的包裝紙掃走。我覺得問心有愧，怎么能亂丟垃圾呢望著他們的身影許久，我跑了過去，加入到打掃衛(wèi)生的行列里。他們看著我的加入，感覺有些莫名其妙，我朝他們笑了笑，接著掃起地來。我一邊掃著地，一邊觀察尋找其他的衛(wèi)生死角。哈哈，還真被我發(fā)現(xiàn)了。在路邊的綠化帶里有一個桃核，上面還嗡嗡地飛著蒼蠅呢！要是在平時，我可能早就捏著鼻子躲得遠遠的，可是今天我卻不怕臟，把桃核掃了出來。很快馬路被我們打掃干凈了?？纯催@幾個同學(xué)，臉上黑一道白一道地，估計我的臉上也是這樣。但看著干凈整潔的馬路，我們相視一笑，心里充滿了成就感。快樂是無處不在的，就看你是如何領(lǐng)悟到，而我領(lǐng)悟到了勞動的快樂！學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題，中學(xué)生作文快樂是勞動作文(.)。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是一種什么力量，使我想再嘗試一次，可我卻仍然解不開，這時爸爸回來了，和我一起研究這道題，我終于找到了一點思路，做著做著，題目越來越簡單，思路越來越清晰，難題終于迎刃而解，這時我心中感到無比的喜悅，無比的自豪。原來快樂是通過不懈的追求和經(jīng)過巨大的努力和他人的幫助，得到的收獲?；蹌?chuàng)造快樂有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我們嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，玩得十分開心。這時，我一不小心，摔倒了，而且還摔的不輕，幸好有朋友在，一路上多虧他們的攙扶，才能艱難的行走。到了山腰，由于我們的皮膚很稚嫩，一會兒，大家都發(fā)現(xiàn)身上長了許多毒瘤，癢得十分的厲害，有的還被鋒利的茅草，劃出了一道道血口子，于是我拿出了創(chuàng)可貼和清涼油，給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助，終于爬上了山頂，發(fā)現(xiàn)山上周圍的一切是那樣的美，大自然的景色是那樣的迷人，我們忘記了疲勞，盡情的玩耍，山谷里到處都回蕩著我們快樂的歡笑。原來快樂是彼此之間的互相幫助，所得到的歡欣。勞動創(chuàng)造快樂一段時間，我們院里流行玩沙包的體育活動，我決定自己動手做個小沙包，為我院增加一個體育用品?？晌覐膩頉]有做過針線活，動起手來十分笨拙。剛開始縫，手就被扎了許多次，幾次失敗幾次努力，小沙包終于縫好了，但針腳卻還是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原來快樂就是通過勞動所創(chuàng)造的美。后記快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無處不在。 快樂是勞動作文2第2篇 快樂的課間十分鐘作文預(yù)覽叮鈴鈴下課了，同學(xué)們飛快的來到操場上玩游戲，有的玩石頭剪刀布，踢毽子，過家家我和有些同學(xué)玩捉迷藏，我們先石頭剪刀布，到最后的同學(xué)當(dāng)找的人，我真怨我手氣不好，當(dāng)上了找的人。我數(shù)了60秒，開始找人，我東摸摸，西瞧瞧，終于找到了兩個同學(xué)，我繼續(xù)找，又在角落里找到兩個，又過了好長時間，找到了全部的人，我們又開始玩老鷹捉小雞，我很愿意當(dāng)上老鷹。因為以前，有幾個女同學(xué)都說我一下就把小雞抓住了。這次，我又一下就抓住了幾只小雞，當(dāng)媽媽的同學(xué)，更加認真地保護小雞們，不讓我抓住。我也在腦子里想，怎樣才能抓住小雞，于是我用我想的辦法，成功的又抓到了，幾只小雞，我真開心，只剩下最后一只小雞了！我看看雞媽媽，正死死地保護著那只小雞，我便努力地把小雞抓住，可媽媽死死的保護著小雞，過了一會，我終于獲得了勝利。這時，叮鈴鈴上課了，我和同學(xué)們回到了教室，而我的腦海里還有那快樂的課間10分鐘?？鞓肥莿趧幼魑?第3篇 讀快樂作文有感500字預(yù)覽我最喜歡看的書是快樂作文,這本書里有精彩的作文,有小月牙的留言,還有一幅幅美麗的圖畫,漂亮極了!這本書整整伴隨了我兩年了,給予我無私的幫助,使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年,它就是我們小學(xué)生的良師益友.每期快樂作文一到,我都是迫不及待、貪婪地讀起來.不想錯過一篇作文甚至一個字詞.快樂作文總是為我打開一扇扇大門,讓我走進充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈送我一支生花妙筆,讓我寫出生活中的繽紛色彩.我非常喜歡詞語超市這個欄目,它就像真的老師一樣教會了我們許許多多的詞語,寫作文時就可以用上這些好詞好句,寫出優(yōu)美的作文,我的作文經(jīng)常得到老師的贊賞.最有趣的是快樂碰碰車欄目,給我們講了許多妙趣橫生的小故事,讀起來非常優(yōu)美.讀著讀著我就會哈哈大笑起來.快樂作文不但能豐富我們的知識,開闊我們的視野,明白更多的道理,也能使我們變得更加聰明.它是我童年時親密的好伙伴.同學(xué)們,聽了我的介紹后,你是不是也喜歡上快樂作文了-.-華麗麗的分割線-讀后感，其實就是你自己通過閱讀所得出搜索的感慨和評價。至于說讀后感寫什么，我覺得可以從這么幾個方面寫：1.這本書或這篇文快樂是勞動作文4第4篇 我讀書，我快樂作文600字預(yù)覽我讀書，我快樂作文600字一種給予，無私奉獻，心胸寬大，都會使你快樂，快樂無處不在，快樂無時不有，但我的快樂來自于書。我對書的理念是：每天進步一點點，每天收獲一點點，每天快樂一點點。在我的課本上，記著教我懂得閱讀的一句話：不懂要問，懂也要問，書是你快樂的源泉，問是你尋找源泉的第一步。沒錯，書使你擁有知識，書使你的大腦變得充實，書使你忘記一切煩惱。我時時刻刻都在與書相伴?；氐郊?，做完作業(yè)的的第一件事就是看書。八十天環(huán)游地球里的那位先生的沉著冷靜和遇事不慌張的心理著實令人大吃一驚，他的神機妙算更令我佩服得五體投地?；幼魑睦锏木实奈恼拢瑢懽鞯捻樞?，動人的點評，清楚的思路，優(yōu)秀有趣的世界名句，幽默的笑話，讓我久久不能忘懷，更讓我難忘的還是上面精美的圖畫，讓人迷戀。我情不自禁地拿起畫筆，畫下了一幅幅圖畫，令我欣賞，令我陶醉。小豬大俠莫跑跑之絕處逢生里的那位自稱大俠的小學(xué)生，卻誤入時空機的大俠小豬,經(jīng)歷了萬險千難后，終于從小偷夫婦手中逃脫，并被老鷹到帶回了家我可真佩服他的機智勇敢！也啟發(fā)我們遇到不測，應(yīng)沉著、冷靜，看準(zhǔn)機會處事。俗話說，書讀百遍，其義自現(xiàn)。在讀書中，我學(xué)到了許多的運用語言與方法。我回過頭再去看以前的文章看著自己幼時稚嫩的語言，漏洞百出的文章，寫著快樂是勞動作文5第5篇 我成長我快樂作文預(yù)覽我成長我快樂作文（一）“我成長我快樂！”成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。通過認真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式學(xué)習(xí)=快樂 。當(dāng)你在取得好成績時；當(dāng)你得到老師或家長的稱贊時；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺？對，這就是學(xué)習(xí)的快樂！在成長中，我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就開心的去面對吧！我們需要認真上課，需要仔細按時完成家庭作業(yè)，需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\動，來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂！期末快到了，我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！”我成長我快樂作文（二）書，似我的好友，從小伴我長大。書，又如我的良師，日日給我講課。書中的知識如磁鐵般吸引著我，就連那精美的插圖，也總是讓人回味無窮。四、五歲時，我剛上幼兒園，大字不識一個，竟然就愛上了那形象有趣的小人書。白雪公主那美麗的舞姿，金魚姑娘快樂是勞動作文6第6篇 讀走進快樂語文課堂有感預(yù)覽本書是有關(guān)如何讓語文課堂快樂起來的書。在闡述了快樂語文的概念后，作者告訴我們讓語文課、讀書活動、寫作活動以及實踐活動快樂起來的方法，最后通過自己的教學(xué)實錄帶領(lǐng)讀者去感悟和體會快樂語文課堂的真諦。讀了此書，令我受益非淺。一、教師要不斷進行知識更新，做個終身學(xué)習(xí)者。一個成功的教育者，首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。教師的知識更新包含了兩個層面的內(nèi)容，一是打破，二是重建。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學(xué)的方式、方法，建立起一整套全新的、科學(xué)的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系。作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以教師要不斷進行知識更新，用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝自己的頭腦。我深刻認識到：作為語文教師，不但要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還要有自己的教學(xué)理論，要從經(jīng)驗型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變。通過這次學(xué)習(xí)，我認識到，教師應(yīng)向個性化、研究型、創(chuàng)新型教學(xué)發(fā)展，通過教學(xué)實踐反思研究升華快樂是勞動作文7第7篇 快樂圣誕節(jié)作文預(yù)覽快樂圣誕節(jié)作文（一）童年是夢幻的，童年是七彩的，我的童年是快樂的。圣誕節(jié)到了，我和媽媽到朋友家參加圣誕晚會。這是一個自己動手的晚會。大人們在做好吃的東西。我和小朋友們就動手布置場地。我們把一棵很大的圣誕樹一節(jié)一節(jié)地小心翼翼地接起來，然后把它的枝葉分開，最后放一些裝飾物。經(jīng)過我們的打扮，一棵又大又漂亮的圣誕樹出現(xiàn)了。我們互相看了看，開心的笑了。我真覺得很有成功感！就在這個時候，美味的食物也準(zhǔn)備好了。我們吃著，笑著。各懷技藝的我們，已經(jīng)不能再等了，迫不及待要表演了。首先出場的是黎羽晴。她表演唱歌。她清脆的歌聲，優(yōu)美的動作，深深地吸引著全場的觀眾。她的歌聲贏得了觀眾的掌聲。接著出場的是一個3歲的小妹妹。你可別小看她哦。她唱起歌來毫不遜色，表情動作都很豐富。輪到我表演彈鋼琴了。我為了避免出錯。我選了一首最喜歡的而且簡單的歌曲表演。我的眼睛認真的看著歌譜，我的手指開始跳舞了，我開心的彈著。我享受著此刻的氣氛。接著還有小朋友表演耍太極拳，伴舞我們的表演就在愉快中結(jié)束了。興奮的我們拿起蛋糕和牛油自己設(shè)計心愛的蛋糕。不一會兒功夫，各種各樣的蛋糕產(chǎn)生了。我們互相欣賞著，互相贊美著。我們太有才了。因此，我們贏得了一份盼望已久的禮物?悠悠球。我過了一個快樂的，有意義的圣誕節(jié)。謝謝媽媽和阿姨們。快樂圣誕節(jié)作文（二）快樂是勞動作文8第8篇 快樂的運動會作文預(yù)覽快樂的運動會作文（一）今天是我們期待已久的第三屆校運會，也是個十分有意義的運動會我在初中的第一次田徑運動會。我興奮極了。早上，烈日當(dāng)頭照，運動會進行曲已響個不停。全校師生及各區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都來到了操場，準(zhǔn)備著開幕典禮。不一會兒，開幕典禮正式開始了。各個班的同學(xué)都排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐，一一按順序進了場。輪到我們班出場了，好緊張！我們一步步走向主席臺。各位同學(xué)都提起了嗓子喊著：“一八一八，勢不可攀！努力拼搏，金牌必奪”口號震天動地最后全體都進場了。升國旗，全場立即嚴(yán)肅起來，大家都瞻仰著鮮艷的五星紅旗。接著，校長宣布：“桂江一中第三屆田徑運動會正式開幕！”全場頓時沸騰起來，一片轟隆隆的