浙江省溫州市直六校協(xié)作體九年級語文下學(xué)期第二次模擬考試試題 人教新課標(biāo)版.doc

溫州市直六校協(xié)作體2011學(xué)年第二學(xué)期九年級第二次模擬試卷語 文 試 卷新愛的同學(xué)：歡迎你參加考試！請你認(rèn)真審題，細(xì)心答題，發(fā)揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點：1.試卷共6頁，滿分150分。（含書寫5分。）考試時間120分鐘。2.請將答案寫在答題卷相應(yīng)的位置上，寫在試題卷上無效。答題卷共4頁。3.請用0.5毫米及以上黑色字跡的簽字筆或鋼筆書寫。一、 語文知識積累與運用（27分）1讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）史蒂夫喬布斯，美國蘋果公司前行政總ci( 1 )，他讓曾經(jīng)昂貴稀hn( 2 )的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。他說：“你們的時間很有限, 所以不要將它們浪費在重復(fù)其他人的生活上。不要被教條束f（ 3 ），不要被其他人喧xio（ 4 ）的觀點掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。你要有勇氣去聽從你直覺和心靈的指示它們在某種程度上知道你想要成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的?！?2下列選自課文中的句子加點詞語運用錯誤的一項是（ ）。（2分）a蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。b油麻地家底最厚重的一戶人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈。c看的時候不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。d果然，十年之久，于勒叔叔沒再來信?？墒歉赣H的希望卻與日俱增。3下列五句話，排列順序被打亂了，重排后你認(rèn)為最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。(2分)事實上，幾百字的文章也有好些是繁冗的，幾十萬字的長篇小說，倒有不少是簡潔的。如果有人以為一千幾百字的文章必定簡潔，幾十萬字的長篇必定繁冗，那也是大錯特錯了。如果有人把簡潔理解為簡單，那就大錯特錯了。內(nèi)容豐富，波瀾壯闊，當(dāng)然使用的文字要多；內(nèi)容簡單，講的只是一枝一葉的事，自然使用的文字可以少。簡潔與繁冗，并不是單純以宇數(shù)多少來判斷，而是要看那篇作品究竟有多少內(nèi)容。a. b. c. d. 4古詩文名句默寫。（8分）（1）無限山河淚，_。（夏完淳別云間） （2）永結(jié)無情游，。（李白月下獨酌）（3）吊影分為千里雁， 。 （白居易望月有感） （4）過盡千帆皆不是，_。 （溫庭筠望江南）（5）故曰，域民不以封疆之界， ， 。（孟子兩章）（6）韋應(yīng)物滁州西澗一詩中，表現(xiàn)水急舟橫的清幽意境又傳達(dá)詩人悠閑恬淡的心境的句子是“ ， ”。5文學(xué)常識與名著閱讀。（4分）（）根據(jù)提示，寫出對應(yīng)的古代作品名稱。（1分）“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”（）根據(jù)閱讀體驗，回答問題。（3分）直到現(xiàn)在，“a”才明白：當(dāng)一個人年輕力壯的時候，做到堅強(qiáng)是比較簡單而容易的事；如今，當(dāng)生活像鐵環(huán)似的把你緊緊箍住的時候，仍然能夠堅韌不拔，那才是光榮的業(yè)績。（選自鋼鐵是怎樣煉成的）a這里的“a”是誰？選段所寫的是什么情景？b選段中的“a”富有那個時代最美好的精神品質(zhì)是什么？a_b_6語文綜合性學(xué)習(xí)。溫州雖小，名聲很大。請參與以“溫州，我的家鄉(xiāng)”為專題的活動，完成下列題目。（分）（1【溫州精神】改革開放以來，中國第一批股合同制企業(yè)在溫州誕生，中國第一座農(nóng)民城在溫州創(chuàng)建，最早實行全社會養(yǎng)老保險，溫州人被稱為“東方的猶太人”在新的時期，溫州人秉承傳統(tǒng)又超越傳統(tǒng)，重視傳統(tǒng)又不被傳統(tǒng)約束，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。 結(jié)合材料，聯(lián)系你的認(rèn)識，你認(rèn)為溫州精神有哪些精神？(2分)（【溫州風(fēng)景】溫州風(fēng)景名勝眾多，許多地名、名勝都可以組成短語，組成對句。請以“雁山云影”為上聯(lián)，任選溫州本地地名或風(fēng)景名勝對出下句。（分）注（雁山即“雁蕩山”）雁山云影_（【溫州文化】溫州文學(xué)源遠(yuǎn)流長, 自古文風(fēng)鼎盛，獨具特色。諸多文化名流或詩或文或戲，盡現(xiàn)溫州魅力。請任舉一位與溫州相關(guān)的文化名人并介紹其作品里的溫州元素。（詩人、作家、戲劇家中任選一位，年代不限。）（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）美麗的力量張麗鈞（14分）去年初冬在臺北，正趕上“2010臺北國際花卉博覽會”。在飄著桂花甜香氣息的大街小巷，到處都能看到“花博會”的主題詞“美麗的力量”。彩色動感的漢字，頭上綻放著花瓣煙花，看得人心都跟著搖曳起來。 回來翻看照片的時候，發(fā)現(xiàn)照了太多以這個可愛的主題詞為背景的照片，才知道，自己愛上了這五個靈動多彩的漢字。 今年春上應(yīng)朋友阿芳之約，去洛陽看牡丹。當(dāng)我隨人潮癡癡地跌進(jìn)美得讓人心痛的牡丹花海時，我心里一下子跳出了在臺北看到的那五個綻放著花瓣煙花的漢字“美麗的力量”。 如果美麗沒有潛藏著巨大的力量，她怎能將千里之外的我牽引到她的身旁？在我心中，一座城市有一個意象，大連是一朵浪花，衡陽是一聲雁鳴，湛江是一樹夾竹桃，而洛陽，自然是一朵千年不凋的妖嬈牡丹。歐陽修說：“洛陽地脈花最重，牡丹尤為天下奇”。在洛陽，我的心思全在牡丹上，看了一個園，還想再看個園。手里的紙扇上搖著牡丹，手機(jī)的壁紙上開著牡丹。吃了一席牡丹宴，作了十首牡丹詩。抱起一個牡丹花籽枕頭，就舍不得放手，甚而至于到了機(jī)場，托運了所有行李，卻不肯撒手這個漂亮的枕頭，摟著它，飛上萬米高空。 阿芳對我說：“看了洛陽牡丹，你要是動不動還穿一身黑，就叫悟性差！”我悟性不差，回來后穿衣風(fēng)格大變，真真迷戀上了色彩鮮麗的服裝。美麗的力量，征服起你來不啻愛情。 在這個世界上，太多的人癡迷地相信著一種看不見的力量。知識、宗教、地位、權(quán)勢、金錢我不否認(rèn)它們的力量。它們所給予心靈的救贖以及為空虛的生命注入的充盈感是這樣真實地存在著，不容你忽視。但是，在這些之外，你有沒有能力感覺到有一種“美麗的力量”的存在呢？ 我曾在看一部紀(jì)錄片時多次流淚。那是雅克貝漢等人花費四年多的時間拍攝的遷徙的鳥。美麗的鳥，在天空排成詩行，平平仄仄地飛翔。它們相約飛越大西洋，卻不期然在途中遇到暴風(fēng)雨。茫茫大海上，只有一艘孤獨的輪船隨巨浪起伏。無助的鳥兒們誤將它認(rèn)成了小島，紛紛棲落于甲板，從容地梳理起了羽毛；有一只疲憊至極的鳥，索性臥下，將頭埋到翼下，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在鏡頭之外，我想我看見了那在暴風(fēng)雨中跟蹤鳥兒的人，他們的飛機(jī)，成了遷徙的鳥群中特殊的一員。鳥兒們睡了，他們也不睡，他們在耐心地等待著羽毛干透的鳥兒同朝陽一道醒來他們是在用生命的燃燒禮贊著“美麗的力量”。 看遷徙的鳥而不流淚的人，不配做我的朋友。 美麗的力量，是一種讓你的心兒變軟、骨頭變硬的力量；美麗的力量，是一種讓你愿意拋卻怨艾、銘記恩澤的力量；美麗的力量， 。美麗的力量，是人人心中都適宜生長的一種可愛植物?？粗厮?，培育它，欣賞它，讓它成為你愛這世界的一個重要理由。 （選自散文2011年第11期）7.文章標(biāo)題是“美麗的力量”，文章是通過哪幾幅畫面來表現(xiàn)的？請簡要概述。（3分） 8.文中第段劃線處請聯(lián)系上下文，續(xù)寫一句話，使之上下連貫。（2分） 9.請將第段劃線句改為陳述句，然后比較原句與改后的句子表達(dá)效果有何不同。（2分） 10.結(jié)合上下文，體味下面句子中加點詞語的表達(dá)作用。（3分）無助的鳥兒們誤將它認(rèn)成了小島，紛紛棲落于甲板，從容地梳理起了羽毛；有一只疲憊至極的鳥，索性臥下，將頭埋到翼下，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。 11“男兒有淚不輕彈”，本文第劃線句子卻說：“看遷徙的鳥而不流淚的人，不配做我的朋友?！睆闹小澳恪蔽虻绞裁戳藳]有？請聯(lián)系實際，談?wù)勀愕目捶ā＃?分） （二）誘殺孫興運 （16分）獵人是山里最優(yōu)秀的獵手。因為獵人知道要做一個好獵人，不僅要彈無虛發(fā)，更需機(jī)智謀略。獵人之所以優(yōu)秀，是因為他懂得誘殺，而不是搏殺。他知道兇猛的虎狼豺豹是惹不得的，動輒便有性命之憂。而性情溫順的鹿兔馬羊是可以大開殺戒的。 獵人的機(jī)智有些陰險，他不射殺第一只獵物，而是打傷后捉住，當(dāng)誘餌綁于樹上，自己躲在樹叢中悠然地等待著。等獵物的哀鳴聲喚來同伴時，獵人才從樹叢中伸出烏黑的槍管精確射殺。獵人知道弱小的動物要依群而生存，群內(nèi)有著高尚的互助精神。正是這種高尚精神的存在，才使獵人每次都能滿載而歸。所以獵人常在歸后偷偷地笑，笑那些獵物蠢不可言。 那天早晨，獵人像往日一樣躊躇滿志地上了山。雨過天晴后的山比往日更清秀嫵媚，泥土的清香和鮮花的芬芳在林子里彌漫著。獵人聽到了鹿鳴聲，他頓時精神一振。腳步便歡快起來了。 鹿鳴聲是從林子中央的一片空地上傳來的?？盏厣系娜^鹿渾然不知危險已經(jīng)籠罩了它們，依然沉醉于嬉戲之中。獵人躲在樹叢中開始謀劃槍口下的第一個目標(biāo)，他很快就發(fā)現(xiàn)了那是一頭公鹿、一頭母鹿和一頭鹿崽。 獵人緩慢地舉起了槍，那頭鹿崽在槍聲中晃了一下便跪倒在地了。公鹿和母鹿聞聲一驚，可跑出兩步卻回頭看見了跪在地上的鹿崽。于是便仰天哀鳴。獵人正為自己的計謀而得意時，那兩頭鹿在凄厲的鳴叫聲中一步一步地走近了鹿崽。 當(dāng)獵人再次舉起槍管時，四面的林子里忽然傳來了此起彼伏的鹿鳴聲，聲音愈來愈大、愈來愈近。獵人正暗自歡喜，就看見有許多鹿從樹叢中擁上了那片空地，齊聲長鳴。又一聲槍響，一頭鹿轟然倒下了，血汩汩地噴涌而出，染得草地一片褐紅。鹿群沒有因為驚嚇而逃散，鳴叫聲卻更加凄厲。鹿群的哀鳴聲在獵人聽來便是一曲高亢的凱歌。嘹亮的凱歌刺激得獵人血脈亢奮不已。 隨著槍聲接連響起，七八頭鹿已凜然倒下了。獵人胸腔里燃起的熊熊激情不得不因彈藥的耗盡而熄滅。鹿群依然哀鳴著。獵人就燃起一枝煙悠然地等待著，想等到鹿群散去后再收獲這次誘殺的碩果。正當(dāng)獵人瞇著眼樂呢，鹿群卻炸開般地四下逃散了。 獵人鉆出樹叢，忽然聞到一股濃烈的腥臭。獵人回頭望了一眼就發(fā)現(xiàn)身后一只斑斕大虎正向他逼近。這附近怎么能有虎呢？就是有虎，聽見槍聲早該嚇跑了呀！ 獵人忽然顫栗了：那群鹿！那群鹿在誘殺他！它們用身體耗光了子彈，那哀鳴聲不僅召來了老虎而且掩蓋了槍聲！ 獵人終于在一聲虎嘯中沒了氣息。他臨死也沒弄明白，溫順軟弱的鹿怎么會誘殺自己？ 摘自人民文摘2005年第11期12.請細(xì)讀文章，結(jié)合具體情節(jié)，說說文章標(biāo)題“誘殺”包括了哪些內(nèi)容？（4分） 13.文中第段劃線句“獵人就燃起一枝煙悠然地等待著”，請仔細(xì)體會“悠然”一詞，用第一人稱表達(dá)獵人此刻在想些什么？你認(rèn)為獵人是個怎樣的人？（3分） 14在獵人誘殺溫順軟弱的鹿群過程中，鹿群這些生靈的精神品質(zhì)震撼著我們。請說說鹿群哪些品質(zhì)震撼著我們？（4分） 15.試結(jié)合具體語句分析，對于獵人，課文作者表達(dá)了怎樣的情感態(tài)度？你又有什么看法？（5分） 三、古詩文閱讀（28分）（一）同兒輩賦未開海棠 （金）元好問（分）枝間新綠一重重， 子蕾深藏數(shù)點紅。 愛惜芳心莫輕吐， 且教桃李鬧春風(fēng)?！咀ⅰ恳恢刂兀阂粚佑忠粚?。形容新生的綠葉茂盛繁密。子蕾：指海棠初生的花苞。16詩中哪兩個字最能表明海棠花和桃花、李花的不同特點？（分） 17聯(lián)系詩題說說詩人借海棠花想對兒輩表明什么思想感情？（2分） （二）與朱元思書南朝吳均（13分）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。18本文特別講究文體的形式，主要采用四字句和六字句，對句整齊，音韻和諧，從文體上說是屬于 文。（分）19解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）天山共色 （2）互相軒邈 （3）鳶飛戾天者 （4）窺谷忘反 20將文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。 21面對富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？（4分） （三）更渡一遭（11分） 昔有人得一鱉，欲烹而食之，不忍當(dāng)殺生之名，乃熾火使釜水百沸，橫筱為橋，與鱉約曰：“能渡此，則活汝?！摈M知主人以計取之，勉力爬沙，僅能一渡。主人曰：“汝能渡橋，甚善！更為我渡一遭，我欲觀之?！?南宋岳珂桯史【注】釜：鍋。 筱：竹條。 爬沙：指緩慢爬行。22.解釋下列句子中加點的詞。（4分）（）欲烹而食之 （ ）（2）乃熾火使釜水百沸（ ）（）橫筱為橋 （ ） （4）則活汝 （）23.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（3分）汝能渡橋，甚善！更為我渡一遭，我欲觀之。 24.鱉的主人是個什么樣的人？本文有什么寓意？（4分）四、寫作（60分）25.根據(jù)要求作文。（60分） “善”是一個溫暖的詞，它有美好、善良、和睦等意思；“善”也是一種行為，它可以是一個動作，一聲話語，一份包容“善”也是一劑良藥，它可以治愈冷酷的心，挽救絕望的人?！吧啤笔敲?，“善”是風(fēng)景，我們需要“善”，“善”也在我們的身邊。請以“善”為話題，寫一篇文章。要求：題目自擬，文體自選。字?jǐn)?shù)不少于600字，詩歌不少于20行。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。溫州市直六校協(xié)作體2011學(xué)年第二學(xué)期九年級語文第二次模擬考試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn). 裁罕縛囂2.b3.b4. （1）誰言天地寬（2）相期邈云漢（3）辭根散作九秋蓬（4）斜暉脈脈水悠悠（5）固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。（6）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（8分，一字錯扣0.5分，扣完為止。）5.（1）紅樓夢（分）（2）a：保爾保爾柯察金；身體殘疾、雙目失明的情景。（2分）b：為理想而獻(xiàn)身、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。（1分，寫到一點即得分。）6.（1）敢為天下先的創(chuàng)新精神；白手起家、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；闖蕩天下、四海為家的開拓精神。（分，寫出以上三點之一即得分，其他答案酌情給分。）（） “甌海潮蹤洞頭霞光楠溪水霧”等。（分，相對、字不重復(fù)，工整貼切即得分。）（）謝靈運、李白、永嘉四靈、朱自清、高明（高則誠）、唐湜、林斤瀾、琦君等都可以，但必須寫出與溫州相關(guān)的作品或與溫州相關(guān)的文化事跡。（分，人物分，作品分，綜合表述分。）7.花博會的美、洛陽牡丹的美、人們護(hù)衛(wèi)遷徙的鳥。（一處分，共分。）8.是一種讓你勇于摒棄那個丑陋舊我、悉心培植純美新我的力量。（分）9.但是，在這些之外，你有能力感覺到有一種“美麗的力量”的存在。改句語氣平淡，原句反問語氣更強(qiáng)烈，能喚起讀者的思考，能讓人真切感受到“美麗的力量”的存在。（分）10.“紛紛”描繪出鳥兒接二連三地停歇在輪船上的情景。（分）“從容”描繪出鳥兒的鎮(zhèn)定、安詳。（分）都從側(cè)面表現(xiàn)出人們對鳥的關(guān)愛。（分）（共分）11.這里的流淚不是軟弱的表現(xiàn)，而是一種感動。只有心中有愛，能欣賞美的人才會被遷徙的鳥的美的畫面所打動。作者在這里強(qiáng)調(diào)的是人應(yīng)該有一種愛心并且能為愛而有所行動甚至犧牲。生活中，我們也經(jīng)常會被一些溫馨、充滿愛心的場面所打動以致落淚。（分）12.誘殺一：獵人為了得到更多的獵物，先槍殺了鹿崽，借此引誘公鹿和母鹿，使之成為自己的獵物。誘殺二：鹿群誘惑著獵人，用身體耗光了他的子彈，并用那哀鳴掩蓋住槍聲，召來了老虎，最終誘殺了獵人。（一處分，共分。）13.獵人：我今天的收獲實在太豐盛了，我誘殺的方法真的很高明。獵人是個有智謀的人，但同時又是一個狡猾、殘忍、貪婪的人。（沒有第一人稱扣分，第二問分，共分）14.如關(guān)愛：公鹿和母鹿明知回到鹿崽身邊會死在獵人槍下，卻又義無反顧。如勇于犧牲,鹿群用凄厲的哀鳴誘惑獵人，用身體耗光獵人的子彈。富有智慧：用哀鳴聲掩蓋了槍聲，召來了老虎。（言之有理即可，說出兩點得滿分，一點分，共分。）15.如：“獵人是山里最優(yōu)秀的獵手。他臨死也沒弄明白”等，（分）表明作者對獵人的譏諷、嘲弄。（分）我