（云南專版）2019屆中考語(yǔ)文 第二部分 語(yǔ)文知識(shí)積累 第7講 文學(xué)常識(shí)與名著閱讀復(fù)習(xí)習(xí)題.doc

第7講文學(xué)常識(shí)與名著閱讀一、文學(xué)常識(shí)1(2018云南)下列表述不正確的一項(xiàng)是(d)a古人把山的北面、水的南岸叫作“陰”，山的南面、水的北岸叫作“陽(yáng)”。如“陰陽(yáng)割昏曉”的“陰”指泰山的北面，“本在冀州之南，河陽(yáng)之北”的“河陽(yáng)”指黃河北岸。b古代文體中的“記”，以記敘、描寫為主，如桃花源記小石潭記；“表”是臣下對(duì)君王上書陳情言事的文體，如出師表就是諸葛亮對(duì)后主的上書。c巴金，原名李堯棠，現(xiàn)代文學(xué)家。代表作品有小說“激流三部曲”家春秋，“愛情三部曲”霧雨電；雜文集隨想錄等。d安徒生是丹麥著名的童話作家，其作品大多以動(dòng)物為主角，借動(dòng)物嘲諷人性的缺點(diǎn)，影射社會(huì)現(xiàn)實(shí)，代表作有丑小鴨農(nóng)夫和蛇小美人魚等。【解析】d項(xiàng)“作品大多以動(dòng)物為主角，借動(dòng)物嘲諷人性的缺點(diǎn)，影射社會(huì)現(xiàn)實(shí)”是伊索寓言的特點(diǎn)，而不是安徒生作品的特點(diǎn)。農(nóng)夫與蛇也出自伊索寓言。2(2017云南)下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a詞是一種韻文形式，由五言詩(shī)、七言詩(shī)和民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代，又叫作“長(zhǎng)短句”。b老舍，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，其長(zhǎng)篇小說代表作有駱駝祥子四世同堂茶館等。c范仲淹的范文正公集是用作者的謚號(hào)命名的；李商隱的李義山詩(shī)集是用作者的字命名的。d假如給我三天光明是海倫凱勒的作品，作品中作者的特殊經(jīng)歷和樂觀態(tài)度，讓讀者對(duì)生活、對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。【解析】b項(xiàng)茶館是話劇。3(2018南京)下列表述不正確的一項(xiàng)是(c)a傳說，天地開辟后，神通廣大的女神女媧揉捏黃泥、揮灑泥漿創(chuàng)造了人。b“晴川歷歷漢陽(yáng)樹”中的“漢陽(yáng)”位于漢水的北面，“衡陽(yáng)雁去無留意”中的“衡陽(yáng)”則位于衡山的南面。c“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”都出自白居易筆下。d法國(guó)作家雨果是享譽(yù)世界的文豪，代表作品有悲慘世界巴黎圣母院等?！窘馕觥縞項(xiàng)“感時(shí)”句是杜甫的詩(shī)。4(2018杭州)下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a成語(yǔ)“舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開朗”分別出自孟子、曹操的龜雖壽、陶淵明的桃花源記。b對(duì)聯(lián)“失馬真成福移山未必愚”取材于韓愈的馬說與列子，化用了“伯樂相馬”“愚公移山”的典故。c古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳順”代稱二十歲、三十歲、四十歲、五十歲和六十歲。d古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，比如“愚”是謙稱自己，“子”是尊稱對(duì)方，“尊君”是尊稱對(duì)方的父親?！窘馕觥縝項(xiàng)“失馬真成福”取材于塞翁失馬的典故。5(2018隨州)下列表述不正確的一項(xiàng)是(a)a2018年是農(nóng)歷戊戌年，按傳統(tǒng)說法是屬狗人的本命年。據(jù)此推算，2019年是農(nóng)歷丁酉年，是屬兔人的本命年。b我們常以桑梓指代故鄉(xiāng)，嬋娟指代月亮。稱山的北面和江河的南面為陰，山的南面和江河的北面為陽(yáng)。c故鄉(xiāng)社戲選自魯迅的短篇小說集吶喊，從百草園到三味書屋藤野先生選自散文集朝花夕拾。d泰戈?duì)枺《仍?shī)人，著有詩(shī)集吉檀迦利園丁集等。雨果，法國(guó)作家，代表作有巴黎圣母院悲慘世界等。【解析】a項(xiàng)2019年應(yīng)是農(nóng)歷己亥年，是屬豬的本命年。6(2018巴中)下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a司馬遷用畢生精力著成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史史記，劉向整理編輯的國(guó)別體史書戰(zhàn)國(guó)策，司馬光主持編纂的編年體通史資治通鑒，它們都是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的璀璨明珠。b“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌，如韓愈的馬說、柳宗元的小石潭記、歐陽(yáng)修的醉翁亭記和范仲淹的岳陽(yáng)樓記等。c古人稱謂有謙稱和尊稱之別?！坝抟姟薄氨扇恕薄昂帷睂儆谥t辭，“惠顧”“賜教”“久仰”屬于敬辭。d書法練習(xí)中的臨和摹各有長(zhǎng)處，也各有不足，最好是將二者結(jié)合起來，各揚(yáng)其長(zhǎng)，各避其短。【解析】b項(xiàng)范仲淹不在“唐宋八大家”之列。7(2018桂林)下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它把多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。b資治通鑒是南宋司馬光主持編纂的中國(guó)第一部編年體通史。c謙稱是表示自謙的稱呼，如：卑職、愚、不才、鄙人等。d詩(shī)書禮易春秋合稱為“五經(jīng)”。【解析】b項(xiàng)司馬光是北宋人。8(2018濱州)下列表述不正確的一項(xiàng)是(a)a人們常用“數(shù)九寒天”來指冬天天氣最冷的時(shí)候?！皵?shù)九”是從立冬開始，立春結(jié)束。b在人際交往中，我們要盡量做到用語(yǔ)得體，比如：初次見面用“久仰”，好久不見用“久違”，中途先走叫“失陪”。c漢語(yǔ)中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭(zhēng)，“手足”代指兄弟，“桃李”代指學(xué)生，“鴻雁”代指書信。d周敦頤愛蓮說中寫到“蓮，花之君子者也?！钡藗兂Ｕf的“花中四君子”是指梅、蘭、竹、菊?！窘馕觥縜項(xiàng)“數(shù)九”是從立冬算起的八十一天，并不是立春結(jié)束。9(2018廣西北部經(jīng)濟(jì)灣)下列表述不正確的一項(xiàng)是(c)a“一門父子三詞客”指北宋文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍，三人也并稱“三蘇”，蘇軾為“大蘇”。b海倫凱勒是美國(guó)著名女作家、教育家、慈善家，假如給我三天光明是其代表作。c古時(shí)男子十八歲行加冠禮，儀式上男子束發(fā)戴帽，后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。d“飛來山上千尋塔”“方七百里，高萬(wàn)仞”中的“尋”“里”“仞”都是古代的計(jì)量單位?！窘馕觥縞項(xiàng)“十八歲”應(yīng)為“二十歲”。10(2018岳陽(yáng))下列表述不正確的一項(xiàng)是(d)a古代把星座稱作星宿。如范進(jìn)中舉中“果然天上文曲星是打不得的”，句中的“文曲星”，按舊時(shí)迷信說法，指主管文運(yùn)的星宿。b我國(guó)的戲曲歷史悠久，很多地方形成了具有濃郁地方特色的劇種，如安徽的黃梅戲、浙江的越劇、岳陽(yáng)的巴陵戲。c律詩(shī)共有八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。其中頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對(duì)仗。d文言文中的稱謂語(yǔ)非常豐富，有自稱，有他稱(除一般他稱，又有愛稱、敬稱等)，如“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿”是古代臣對(duì)君的愛稱。【解析】d項(xiàng)“卿”是古代君對(duì)臣的愛稱。11(2018連云港)下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作為國(guó)家的代稱。這樣的代稱還有很多，比如：桑梓代指家鄉(xiāng)，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊(cè)。b古人對(duì)自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子”等，稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等，對(duì)尊長(zhǎng)者的稱謂有“足下、先生、大人”等。c“六書”指古人分析漢字而歸納出來的六種構(gòu)成方式，即象形、會(huì)意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借；詩(shī)經(jīng)中的“六義”指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。d中國(guó)文化中，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“三皇五帝”“歲寒三友”“三教九流”“無事不登三寶殿”等，其中，“歲寒三友”指的是松、竹、梅?！窘馕觥縝項(xiàng)“子”是古代對(duì)男子的美稱，也用以尊稱對(duì)方。12(2018玉溪二模)下列表述不正確的一項(xiàng)是(d)a序又叫“序言”“前言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章。古代另有一種序是惜別贈(zèng)言的文字，叫作“贈(zèng)序”，如宋濂的送東陽(yáng)馬生序就是寫給同鄉(xiāng)晚輩的贈(zèng)序。b詩(shī)句“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”中的“風(fēng)騷”指的是詩(shī)經(jīng)中的“國(guó)風(fēng)”和楚辭中的“離騷”。c列夫托爾斯泰，俄國(guó)作家，19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家，代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜復(fù)活等。d小說中人物的悲歡離合往往能折射出時(shí)代和社會(huì)的世態(tài)人情。魯迅筆下的孔乙己、莫泊桑筆下的于勒、施耐庵筆下的范進(jìn)都讓我們難以忘記?！窘馕觥縟項(xiàng)“范進(jìn)”是吳敬梓筆下的人物。13(2018昆明三模)下列表述不正確的一項(xiàng)是(d)a孔乙己選自魯迅先生的小說集吶喊，是一篇白話小說。b成語(yǔ)“一鼓作氣”“撲朔迷離”分別出自曹劌論戰(zhàn)和木蘭詩(shī)。c與朱元思書的作者是南朝梁文學(xué)家吳均，“書”是“書信”。d世說新語(yǔ)是南朝宋文學(xué)家劉義慶組織一批文人編寫的筆記小說，主要記載東漢后期到北宋期間一些名士的言行與軼事?！窘馕觥縟項(xiàng)世說新語(yǔ)主要記載的是東漢后期到晉宋期間一些名士的言行與軼事。二、名著閱讀14(2016曲靖)下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方”高爾基童年中的外祖母如同一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。b智取生辰綱敘述了楊志押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。后來108好漢齊聚“八方共域，異性一家”的梁山，晁蓋成為梁山第一任首領(lǐng)。c作為一部閃爍著崇高理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說，鋼鐵是怎樣煉成的最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這個(gè)無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。d小圣施威降大圣節(jié)選自西游記。西游記以豐富的想象描繪奇異神魔世界，同時(shí)借唐僧師徒在西天取經(jīng)途中斬妖除魔的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題?！窘馕觥縝項(xiàng)“晁蓋”是梁山第二任首領(lǐng)。15(2018曲靖二模)下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“行者”武松、“花和尚”魯智深，他們都是水滸傳中的重要人物。b“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段話出自高爾基的長(zhǎng)篇小說鋼鐵是怎樣煉成的。c冰心小詩(shī)中的母愛往往有雙重內(nèi)涵：一是母愛對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)；二是詩(shī)人對(duì)母愛的深情頌贊。d西游記中孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空為“弼馬溫”?！窘馕觥縝項(xiàng)“人最寶貴的東西是生命”這段話出自?shī)W斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說鋼鐵是怎樣煉成的。16(2019預(yù)測(cè))下列表述不正確的一項(xiàng)是(c)a簡(jiǎn)愛是一部具有自傳色彩的作品，主人公簡(jiǎn)愛雖然貧窮、低微、不美、矮小，但一直堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立人格和尊嚴(yán)。b童年中阿廖沙是高爾基刻畫的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直，充滿愛心的人物形象。c駱駝祥子講述的是一個(gè)普通的人力車夫祥子的故事，他三次買車，三次失去，最后變成了好占便宜，自暴自棄的行尸走肉。d三國(guó)演義第九十一回“祭瀘水漢相班師，伐中原武侯上表”中，“武侯”即諸葛亮?！窘馕觥縞項(xiàng)“三次買車”說法有誤，第二次沒買成，錢就被孫偵探敲詐走了。17(2019預(yù)測(cè))下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a水滸傳中的宋江成為梁山寨主之后，將“忠義堂”改名為“聚義廳”。b紅樓夢(mèng)中“木石前盟”指的是林黛玉和賈寶玉，“金玉良緣”指的是史湘云和賈寶玉。c北伐之前，馬謖利用曹睿對(duì)司馬懿心懷疑忌這一心理，獻(xiàn)“反間計(jì)”，建議諸葛亮假作司馬懿告天下榜文，到處張貼。d安徒生是丹麥著名童話作家，他一生創(chuàng)作了賣火柴的小女孩海的女兒等大量?jī)?yōu)秀的童話作品?！窘馕觥縝項(xiàng)“金玉良緣”指的是薛寶釵和賈寶玉。三、綜合考查18(2016云南)下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a魯迅的小說，塑造了閏土、孔乙己等許多栩栩如生的人物形象，這些人物形象至今仍有著頑強(qiáng)的藝術(shù)生命力。b“說”是古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體，一般都用韻，內(nèi)容多含頌揚(yáng)、鑒戒之意。c高爾基的童年是一部自傳體小說，描述了作者一段沉重的童年往事，感情基調(diào)嚴(yán)肅低沉，但通過“阿廖沙”的眼光描述出來，作品又不乏天真爛漫的色彩。d孟子是儒家經(jīng)典之一，由孟子及其門人弟子所作，生于憂患，死于安樂就出自其中?！窘馕觥縝項(xiàng)解說的是有關(guān)“銘”的相關(guān)常識(shí)，而不是“說”的相關(guān)常識(shí)。19下列表述正確的一項(xiàng)是(d)a從百草園到三味書屋阿長(zhǎng)與山海經(jīng)社戲都出自魯迅先生的朝花夕拾。b在我國(guó)古代文學(xué)作品中，常常用“桑梓”“桃李”“嬋娟”“絲竹”“鴻儒”來代指家鄉(xiāng)、老師、月亮、音樂和有學(xué)問的人。c水滸傳中塑造了許多傳奇英雄，像鼓上蚤時(shí)遷、小李廣楊志、神行太保戴宗等，各個(gè)身懷絕技，個(gè)性鮮明。d“溫故知新”“不恥下問”“左右逢源”“舍生取義”“專心致志”等成語(yǔ)都出自孔孟的言論?！窘馕觥縜項(xiàng)社戲出自吶喊；b項(xiàng)“桃李”常用來代指學(xué)生；c項(xiàng)應(yīng)改為“小李廣花榮”或“青面獸楊志”。20下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a在駱駝祥子中，祥子命運(yùn)的三起三落，讓我們看到當(dāng)時(shí)的勞苦大眾與命運(yùn)的抗?fàn)幨嵌嗝吹钠D難。小說同時(shí)也為我們展示了一幅具有濃郁老北京風(fēng)情的人物畫和事態(tài)圖。b我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說吶喊中的人物。c范進(jìn)中舉選自清代小說家吳敬梓的儒林外史，故事抨擊了對(duì)讀書人進(jìn)行精神迫害的封建科舉制度，同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)世態(tài)的炎涼。d明代小說家施耐庵水滸傳里的故事家喻戶曉，膾炙人口?！棒斨巧畲篝[野豬林”“林教頭風(fēng)雪山神廟”等章節(jié)說明林沖是被官府逼上梁山的?！窘馕觥縝項(xiàng)藤野先生不是塑造的人物，是真實(shí)的人物，出自朝花夕拾。21下列表述不正確的一項(xiàng)是(b)a傅雷家書是翻譯家傅雷對(duì)兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的家信匯編，它凝聚著傳雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。讀者能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。b茅盾的背影是一篇回憶性散文，文章通過三次寫父親的背影，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深情摯愛，抒發(fā)了作者對(duì)父親的思念之情。c鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的，對(duì)全世界的一代代青年產(chǎn)生了巨大的影響，它使我們記住了那位具有鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)、不屈服于命運(yùn)、為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士保爾。d魯濱孫漂流記的作者是英國(guó)作家丹尼爾笛福，小說告訴人們，在遇到困難時(shí)，首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀?！窘馕觥縝項(xiàng)背影的作者是朱自清，不是茅盾。22(2019預(yù)測(cè))下列表述正確的一項(xiàng)是(d)a墨子孟子莊子分別是闡述墨家、儒家、道家思想的著作。創(chuàng)始人分別是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的墨子、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子和莊子。b古詩(shī)里有很多文化常識(shí)，如“三年羈旅客，今日又南冠”中的“南冠”指“囚犯”，“芳名垂汗青，千載永不滅”中的“汗青”指“史冊(cè)”，“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”中的“桑麻”指“家鄉(xiāng)”。c孫悟空的第一個(gè)師父是菩提老祖，他的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚“如意金箍棒”，大鬧天宮后被如來佛祖壓在太行山下。后皈依佛門，唐僧為他取名“行者”。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。d在格列佛游記描述的小人國(guó)里，如果重要職位空缺，候補(bǔ)人員就會(huì)通過繩上跳舞比賽來決定誰(shuí)接任這個(gè)官職?！窘馕觥縜項(xiàng)儒家、道家的創(chuàng)始人分別是孔子、老子；b項(xiàng)“桑麻”是指“農(nóng)事”；c項(xiàng)不是“太行山”，是“五行山”。23(2019預(yù)測(cè))下列表述不正確的一項(xiàng)是(c)a古詩(shī)詞中?？梢姷健肮?jié)氣”的身影，比喻“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾奔新，一雷驚蟄始”分別寫到“白露”“驚蟄”兩個(gè)節(jié)氣。b詞到宋代達(dá)到藝術(shù)頂峰，和唐詩(shī)并稱雙絕。詞有豪放派和婉約派之分，柳永、李清照都是婉約派的重要代表人物。c鋼鐵是怎樣煉成的以主人公奧斯特洛夫斯基的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。d羅曼羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。他認(rèn)為當(dāng)時(shí)的歐洲是一個(gè)需要偉人的社會(huì)，為此他寫作了名人傳?！窘馕觥縞項(xiàng)應(yīng)該是“鋼鐵是怎樣煉成的以主人公保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索”。24(2019預(yù)測(cè))下列表述不正確的一項(xiàng)是(d)a三國(guó)演義是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇?dú)v史小說，作者是明代著名的通俗小說家羅貫中。b陶淵明的桃花源記為我們虛構(gòu)了一個(gè)沒有剝削、沒有壓迫、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、家家自給自足、人人安居樂業(yè)的理想社會(huì)。c吳敬梓筆下的范進(jìn)和魯迅筆下的孔乙己都是深受封建科舉制度毒害的讀書人。d格列佛游記是法國(guó)諷刺作家斯威夫特的作品。這部作品最大的特點(diǎn)就是具有奇異的想象和辛辣的諷刺?！窘馕觥縟項(xiàng)“法國(guó)”應(yīng)是“英國(guó)”。25(2019預(yù)測(cè))下列表述不正確的一項(xiàng)是(a)a古人將一夜從19點(diǎn)開始分為五更，每更一個(gè)時(shí)辰，湖心亭看雪中的“更定”指一更，即零點(diǎn)前后。b漢字是中華民族的文化瑰寶，它集音、形、義于一體。漢字中的形聲字是由形旁、聲旁構(gòu)成的。c“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話出自儒家經(jīng)典著作論語(yǔ)，它告訴了我們學(xué)思結(jié)合的道理。d海底兩萬(wàn)里主要講述的是船長(zhǎng)尼摩等人在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想?！窘馕觥縜項(xiàng)“更定”指晚上八點(diǎn)左右。名著專項(xiàng)訓(xùn)練2001版課標(biāo)篇目(一)繁星春水1(2017曲靖)閱讀材料，回答問題。材料：母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。詩(shī)句出自繁星春水。2閱讀詩(shī)歌，完成后面的題目。(一)母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。(二)繁星閃爍著深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。(1)繁星春水的作者是冰心(謝婉瑩)，這部作品是她在泰戈?duì)柕娘w鳥集的影響下創(chuàng)作的。(2)繁星春水除了母愛、童真、自然哲理之外，還有哪些主題？請(qǐng)列舉兩個(gè)。人類之愛、手足之情、贊頌大海等。(二)伊索寓言1(2018成都)下面有關(guān)伊索寓言的評(píng)論，有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并指出錯(cuò)在哪里。伊索寓言表現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如農(nóng)夫和蛇告誡人們對(duì)惡人不能心慈手軟，驢和狼警示大家不要相信壞人的甜言蜜語(yǔ)，烏龜和老鷹告訴我們應(yīng)對(duì)困難要有充分準(zhǔn)備。對(duì)烏龜和老鷹評(píng)論有誤，這個(gè)故事通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。2寫出以下這則寓言的出處，并根據(jù)內(nèi)容寫出它的寓意。冬天。螞蟻忙著翻曬受潮的糧食，一只饑餓的蟬向他乞討。蟬在夏天盡情歌唱，沒有儲(chǔ)存食物。螞蟻說：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”螞蟻和蟬好逸惡勞是沒有好下場(chǎng)的；要享受生活，但必須以充足的物質(zhì)為前提保障。(三)童年1(2018黃石)閱讀下面的名著片段，按要求填空。我們來了不久，在廚房里吃飯的時(shí)候，就爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵：兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦的外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴一樣響：“叫你們?nèi)o我討飯去！”外母痛苦得面孔都變了樣兒，說：“全都分給他們吧，你也好落得耳根清凈，分吧！”“住嘴，都是你慣的！”外祖父叫喊著，兩眼直放光。真怪，別看他個(gè)子小，叫起來卻震耳朵。母親從桌子旁站起來，慢慢地走到窗口，背轉(zhuǎn)身去不看大家。(1)選文選自小說童年，該小說與在人間我的大學(xué)一起構(gòu)成自傳體三部曲，作者是高爾基。(2)選文敘述阿廖沙(小說人物名)剛來到外祖父家時(shí)所目睹的舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵的情景。2閱讀語(yǔ)段，完成后面的題目。我和伊凡的友誼不斷地增長(zhǎng)，外祖母從早到晚都在忙家務(wù)事。我?guī)缀跽旄靶〈膶贝蜣D(zhuǎn)兒。當(dāng)外祖父打我的時(shí)候，他仍然是用自己的手擋著鞭子。第二天，他把打腫的手伸給我看，埋怨說：“這一點(diǎn)兒用也沒有！你并沒有挨得輕一些，可是我呢，你瞧這打的！我再也不干了，不管你了！”可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛?！澳悴皇遣辉敢饬藛?？”“是不愿意來著，可是又伸了過去不知怎的，不自覺地就伸了過去”(劉遼逸/譯，人民文學(xué)出版社2012年版)(1)以上語(yǔ)段出自童年，作者高爾基是蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)奠基人。(2)結(jié)合上述語(yǔ)段，說說小茨岡是個(gè)怎樣的人。小茨岡是一個(gè)善良淳樸、勇敢忠誠(chéng)的人。3閱讀下面的連環(huán)畫，完成后面的題目。1.外祖父破產(chǎn)了，他不肯養(yǎng)活阿廖沙，外祖母卻一口答應(yīng)外孫的生活由她來維持。2.阿廖沙覺得自己漸漸長(zhǎng)大了，自己的生活不應(yīng)該再讓外祖母操心了。他_。3.每星期六，阿廖沙就將這些東西賣給收破爛的，可以賣三角到五角，碰得好，還可以多賣些。4.阿廖沙自己不浪費(fèi)一分錢，每次都把全部的錢交給外祖母。她拿到了錢總是快活地低下眼睛，向他道謝。(1)結(jié)合小說童年的情節(jié)和以上圖文，在第2幅畫的橫線處補(bǔ)寫一段文字，使前后文字能夠連貫。他總是一大清早拿了口袋和鉗子，到街上去撿破爛。他要掙些錢來讓外祖母高興高興。(扣住“撿破爛”即可)(2)阿廖沙說道：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！闭?qǐng)你結(jié)合名著內(nèi)容談?wù)剬?duì)這段話的理解。阿廖沙三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親來到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，善良的外祖母處處護(hù)著他，還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她那對(duì)世界無私的愛豐富了阿廖沙的內(nèi)心，使阿廖沙充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。(扣住題干中“黑暗”“光明”等詞，結(jié)合名著內(nèi)容作答即可)(四)昆蟲記1(2018涼山州)名著閱讀。有這樣一只不知危險(xiǎn)、無所畏懼的灰顏色的蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度。接著，反應(yīng)十分迅速地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢(shì)，使得那只本來什么也不怕的小螳蟲，此時(shí)此刻也充滿了恐懼感。以上文字節(jié)選自法國(guó)(國(guó)籍)法布爾(人名)的昆蟲記，該書被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。2魯迅把昆蟲記奉為“講昆蟲生活”的楷模。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，小甲蟲為后代做出無私的奉獻(xiàn)，還有精明英勇的塔蘭圖拉毒蛛和善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人的螳螂，讓人不得不贊嘆多么可愛的小生靈。(五)朝花夕拾1(2018連云港)阿長(zhǎng)和衍太太是朝花夕拾中兩個(gè)很典型的婦女形象，分別寫出她們與“我”相關(guān)的一件事情以及“我”對(duì)她們的態(tài)度?！臼纠堪㈤L(zhǎng)給“我”買回山海經(jīng)，“我”對(duì)阿長(zhǎng)這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女從“不大佩服”到充滿敬意(感激、歉疚、思念)。衍太太慫恿“我”偷母親的東西變賣，并把這個(gè)謠言散播開來，“我”對(duì)衍太太這個(gè)庸俗的市井婦人充滿厭惡。2(2018衡陽(yáng))名著閱讀。一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。這段文字選自魯迅的散文集朝花夕拾，文中描寫的人物是阿長(zhǎng)(長(zhǎng)媽媽)。3(2018五華區(qū)一模)名著閱讀。我有一時(shí)，曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角，羅漢豆，茭白，香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的；都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此；惟獨(dú)在記憶上，還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時(shí)時(shí)反顧。這十篇就是從記憶中抄出來的，與實(shí)際內(nèi)容或有些不同，然而我現(xiàn)在只記得是這樣。文體大概很雜亂，因?yàn)槭腔蜃骰蜉z，經(jīng)了九個(gè)月之多。環(huán)境也不一：前兩篇寫于北京寓所的東壁下；中三篇是流離中所作，地方是醫(yī)院和木匠房；后五篇卻在廈門大學(xué)的圖書館的樓上，已經(jīng)是被學(xué)者們擠出集團(tuán)之后了。以上文段選自哪一部書的序言？結(jié)合文段思考作者為什么要寫作此書？是在什么樣的背景下寫的？朝花夕拾；為了回憶兒時(shí)、青少年的往事；是在生活、工作上遇到阻礙和挫折時(shí)寫的。4(2019預(yù)測(cè))名著閱讀。(1)下面的一幅插圖源自朝花夕拾中的一篇散文從百草園到三味書屋。(2)聯(lián)系插圖，回想原文，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括畫面內(nèi)容，并說說作者追憶這一場(chǎng)景的用意。(不少于兩點(diǎn))畫面：雪地捕鳥。用意：表現(xiàn)兒童熱愛自然、追求自由快樂生活的心理；與三味書屋枯燥的生活形成比照，凸顯百草園是兒童的樂園；以溫馨而有情趣的文字表現(xiàn)自己溫情、懷舊的一面。(六)駱駝祥子1(2017曲靖)閱讀材料，回答問題。材料：一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風(fēng)是熱的。選段中的“他”是祥子(或駱駝祥子)。2根據(jù)圖片配文字。請(qǐng)參照示例，為祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求結(jié)合故事情節(jié)，用描寫性語(yǔ)言表述畫圖，不超過60字。圖1祥子“三起三落”中的“第一落”圖2祥子“三起三落”中的“第二落”【示例】圖1配文字：出了西直門，連一輛車、一個(gè)行人也沒遇上，祥子知道事情要壞。他剛要抄土路走，就連車帶人被十來個(gè)亂軍捉了去！圖2配文字：曹先生遭到特務(wù)的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部騙走了。3(2018連云港)駱駝祥子中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。曹先生和太太非常和氣，拿祥子當(dāng)人對(duì)待；在曹家有間寬綽的屋子住，可以消消停停地吃三頓飯；工作不累，做臨時(shí)工作可以得到額外的報(bào)酬；祥子拉車不小心摔了曹先生，也不受責(zé)罵。4請(qǐng)寫出下列圖畫出自哪部名著，并簡(jiǎn)要概述這部名著的主要內(nèi)容。(100字左右)【示例】駱駝祥子。祥子來自農(nóng)村，他老實(shí)、善良、健壯、堅(jiān)忍，如同駱駝一般。來到北平后，他選擇拉車謀生。他最大的夢(mèng)想就是擁有一輛自己的車，但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。(七)鋼鐵是怎樣煉成的1(2018濱州)閱讀下面文字，回答問題?！昂霉媚?，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說我百分之百失去了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”這段文字出自鋼鐵是怎樣煉成的，文中的“好姑娘”是指達(dá)雅。2名著閱讀。保爾頓時(shí)驚喜得屏住了呼吸，他的內(nèi)心斗爭(zhēng)了片刻，但還是膽大包天地跳進(jìn)房間，抓住槍套，從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍塞進(jìn)口袋，又穿過花園，爬上了櫻桃樹。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，又回頭張望一下，只見勤務(wù)兵正若無其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的(1)這段文字選自小說鋼鐵是怎樣煉成的，主要用了動(dòng)作描寫來刻畫主人公保爾。(2)小說緊接著寫了與“槍”有關(guān)的哪兩個(gè)情節(jié)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，每個(gè)情節(jié)不超過8個(gè)字。保爾在磚瓦廠藏槍；中尉找槍。3(2018昆明二模)根據(jù)下面情節(jié)選段，完成相關(guān)問題。青春的活力占了上風(fēng)，傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個(gè)月，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙腿站起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個(gè)個(gè)小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過冬天的嗎？”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰(shuí)說話？”“跟雀兒它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了一下。(1)保爾柯察金是長(zhǎng)篇小說鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公，他的精神鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。(2)請(qǐng)自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其他情節(jié)，至少使用一個(gè)成語(yǔ)。(80字左右)【示例】保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，雙目失明卻絕不碌碌無為，在病床上完成了著作暴風(fēng)雨所誕生的，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。4(2019預(yù)測(cè))請(qǐng)根據(jù)圖片內(nèi)容，簡(jiǎn)述該故事情節(jié)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾總是沖鋒在最前面。有一次，他被炮彈碎片打到了頭部，瀕臨死亡，但又奇跡般地活了下來。沒過多久，他傷口感染，必須把一只眼睛剜掉，這導(dǎo)致保爾失明。(八)海底兩萬(wàn)里1(2018義烏)小明在復(fù)習(xí)自己讀過的科幻類小說時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張掉落的插圖(見右圖)。根據(jù)畫面內(nèi)容，他應(yīng)將此頁(yè)放回海底兩萬(wàn)里一書中去，理由是“諾第留斯號(hào)”尼摩船長(zhǎng)把金錠裝在小箱子里，用千百萬(wàn)金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。2(2018金華)凡爾納在海底兩萬(wàn)里結(jié)尾處寫道：“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械摹！比绻锌赡軐?shí)現(xiàn)海底旅行，你最想親歷書中哪一個(gè)章節(jié)里的情景？請(qǐng)選擇一項(xiàng)，結(jié)合小說內(nèi)容和你的閱讀感受簡(jiǎn)要說明。a在海底平原上散步b價(jià)值千萬(wàn)的珍珠c沉沒的大陸d章魚【示例一】選a。在海底平原上散步一節(jié)里，阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服，走出諾第留斯號(hào)(鸚鵡螺號(hào))，跟隨尼摩船長(zhǎng)欣賞海底美景，海水非常清澈，陽(yáng)光照射下來，可以看見各種美麗的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物，腳踩海底草坪非常柔軟。我在閱讀時(shí)就對(duì)這五彩繽紛的海底世界充滿了向往?！臼纠窟xb。價(jià)值千萬(wàn)的珍珠這一節(jié)里，尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納斯三人來到印度洋的珠母沙，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的珠母在這里繁殖，場(chǎng)面壯觀，他們還見識(shí)了洞穴里一只孕育著價(jià)值千萬(wàn)的珍珠的珠母，最后尼摩船長(zhǎng)在黑鯊嘴下救起采珠人并送他珍珠。尼摩船長(zhǎng)無與倫比的膽略和對(duì)一個(gè)落難者無私的幫助讓我欽佩和感動(dòng)，我希望在這里游覽時(shí)能再一次感受到閱讀時(shí)的那種激動(dòng)?！臼纠窟xc。沉沒的大陸這一節(jié)里，尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在黑夜中來到了一個(gè)傳說中沉沒的古老城市的廢墟，廢墟上還有熔巖在噴發(fā)。一個(gè)古老的地名喚起了他們對(duì)歷史的回憶，在此陷入沉思，我希望我也能像他們一樣，在廣袤的廢墟上思考悠久的歷史和短暫的人生，豐富自己的人生體驗(yàn)。【示例四】選d。章魚這一節(jié)快要接近海底旅行的尾聲了，在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗(yàn)后，他們又一次遇到了危險(xiǎn)，七只巨大的章魚圍困了諾第留斯號(hào)(鸚鵡螺號(hào))，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家與章魚搏斗，一名船員不幸被章魚卷走，船長(zhǎng)流下了眼淚。讀到這里，我覺得海底旅行是勇敢者的行動(dòng)，我喜歡冒險(xiǎn)，希望能感受那一份驚心動(dòng)魄。(九)名人傳1(2018武威)名著閱讀。君主與公卿盡可造就教授與機(jī)要參贊，盡可賞賜他們頭銜與勛章；但他們不可能造就偉大的人物，不能造成超臨庸俗社會(huì)的心靈而當(dāng)像我和歌德這樣兩個(gè)人在一起時(shí)，這般君侯貴胄應(yīng)當(dāng)感到我們的偉大。昨天，我們?cè)跉w路上遇見全體的皇族。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)里就已看見。歌德掙脫了我的手臂，站在大路一旁。我徒然對(duì)他說盡我所有的話，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的紐子，背著手，望最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層，太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?，皇后先?duì)我打招呼那些大人先生是認(rèn)得我的。為了好玩起見，我看著這隊(duì)人馬在歌德面前經(jīng)過。他站在路邊上，深深地彎著腰，帽子拿在手里。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓，毫不同他客氣(1)法國(guó)作家羅曼羅蘭(人名)痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。為此，他寫作了名人傳。(2)這段話描寫的是貝多芬與歌德一起散步遇到皇親國(guó)戚時(shí)的情景，由此來看，貝多芬對(duì)待皇親國(guó)戚的態(tài)度是怎樣的？貝多芬對(duì)權(quán)貴滿不在乎(不諂媚、不奉承)。2名著閱讀?！八h(yuǎn)不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂”(1)文段選自羅曼羅蘭的名人傳，作者在書中敘述了德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的人生故事。(2)請(qǐng)結(jié)合原著，說說書中三個(gè)偉人有哪些共同的特點(diǎn)。他們都經(jīng)歷了苦難和坎坷的一生；都有著高尚的品格和頑強(qiáng)的奮斗精神；都創(chuàng)造了不朽的杰作。(十)水滸傳1(2018云南)名著閱讀。晁蓋心中歡喜，對(duì)六人說：“我等造下這彌天大罪，那里去安身！不是王頭領(lǐng)如此錯(cuò)愛，我等皆已失所，此恩不可忘報(bào)！”他只是冷笑，晁蓋道：“先生何故只是冷笑？有事可以通知?！彼溃骸靶珠L(zhǎng)性直，你道王倫肯收留我們？兄長(zhǎng)不看他的心，只觀他的顏色動(dòng)靜?！标松w道：“觀那王頭領(lǐng)顏色怎地？”他道：“兄長(zhǎng)不看他早間席上與兄長(zhǎng)說話，倒有交情。次后因兄長(zhǎng)說出殺了許多官兵捕盜巡檢、放了何濤，又見阮氏三雄如此豪杰，他便有些顏色變了，雖是口中答應(yīng)，心里好生不然。他若是有心收留我們，只就早上便議定了座位，杜遷、宋萬(wàn)這兩個(gè)自是粗鹵的人，待客之事如何省得。只有林沖那人，原是京師禁軍教頭，大郡的人，諸事曉得，今不得已坐了第四位，早間林沖看王倫答應(yīng)兄長(zhǎng)模樣，他自便有些顧眄之心，只是不得已，小生略放言，教他本自相火并?！标松w道：“全仗先生妙策良謀，可以容身。”當(dāng)夜七人安歇了。次早天明，只見人報(bào)道：“林教頭相訪。”他便對(duì)晁蓋道：“這人來相探，中俺計(jì)了?！边x段中加點(diǎn)的“他”是誰(shuí)？選段內(nèi)容表現(xiàn)了“他”怎樣的性格特征？“他”是“智多星”吳用，選段表現(xiàn)出“他”善于觀察、心思細(xì)膩、足智多謀的性格特征。2(2018揚(yáng)州)名著閱讀。魯智深道：“殺人須見血，救人須救徹。灑家放你不下，直送兄弟到滄州。”兩個(gè)公人聽了，暗暗地道：“苦也！卻是壞了我們的勾當(dāng)，轉(zhuǎn)去時(shí)怎回話！且只得隨順?biāo)惶幮新?。”從魯智深的話可以看出其什么品質(zhì)？“兄弟”指誰(shuí)？“兄弟”到了滄州，未能立足，最終上了梁山，其原因是什么？仗義。林沖。因?yàn)楦咛疽獌蓚€(gè)差人在途中殺死林沖。3(2019預(yù)測(cè))下面是某名著的插圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察，填空。插圖出自中國(guó)古典名著水滸傳。這幅插圖表現(xiàn)的是一個(gè)著名的故事情節(jié)，名叫倒拔垂楊柳，除此之外，請(qǐng)你再寫出本書中的另一個(gè)故事情節(jié)：醉打蔣門神。4(2019預(yù)測(cè))閱讀下面的文字，回答問題。當(dāng)下宋江看視a，雖然不死，已成廢人。a對(duì)宋江說道：“小弟今已殘疾，不愿赴京朝覲，盡將身邊金銀賞賜，都納此六和寺中陪堂公用，已作清閑道人，十分好了。哥哥造冊(cè)，休寫小弟進(jìn)京?！彼谓娬f：“任從你心?！盿自此只在六和寺中出家選文中a是水滸傳中哪位人物？選文表現(xiàn)了該人物哪些思想性格？武松。不愛錢財(cái)，不戀權(quán)貴，看破紅塵。(十一)傅雷家書1(2018龍東)閱讀下面的文字，回答問題。這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同一節(jié)奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己與他的共同點(diǎn)被你找出來了，抓住了，所以你才這樣欣賞他，理解他。語(yǔ)段選自傅雷家書。作者現(xiàn)身說法，教導(dǎo)文中的“你”做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越”的藝術(shù)家。2(2018濰坊改編)名著閱讀。兩周前看完卓別林自傳，對(duì)1920至1954年間的美國(guó)有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，那種物質(zhì)文明給人的影響，確非我們意料所及。一般大富翁的窮奢極欲，我實(shí)在體會(huì)不出有什么樂趣可言。那種哄鬧取樂的玩藝兒，宛如五花八門、光怪陸離的萬(wàn)花筒，在書本上看看已經(jīng)頭暈?zāi)棵裕挥谜f親自經(jīng)歷了。像我這樣，簡(jiǎn)直一天都受不了：不僅心理上憎厭，生理上、神經(jīng)上也吃不消。文段中的“我”是指傅雷。閱讀以上材料，你從中得到的啟示有：要抵制物質(zhì)的誘惑。3(2019預(yù)測(cè))閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的題目。藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識(shí)，還不能限于理性認(rèn)識(shí)，必須要進(jìn)行第三步的感情深入。換言之，藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個(gè)“愛”字！所謂赤子之心，不但指純潔無邪，指清新，而且還指愛！法文里有句話叫作“偉大的心”，意思就是“愛”，這“偉大的心”幾個(gè)字，真有意義。而且這個(gè)愛絕不是庸俗的、婆婆媽媽的感情，而是熱烈的、真誠(chéng)的、潔凈的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。這段文字中所謂的“赤子之心”指什么？指內(nèi)心純潔無邪，不含私心雜念，執(zhí)著追求，沒有欲望紛爭(zhēng)，擁有愛。(十二)培根隨筆1請(qǐng)結(jié)合格列佛游記中的具體內(nèi)容，說說“慧骃”是怎樣教育子女的。(說出一個(gè)方面即可)【示例一】絕不溺愛子女。18歲以前，不讓它們吃到一粒燕麥，也很少讓它們吃奶。在夏天，它們?cè)缤矶家綉敉獬詢蓚€(gè)鐘頭的青草，它們的父母在一旁監(jiān)督?！臼纠孔屪优邮芷D苦的訓(xùn)練。讓子女們?cè)诙盖偷纳綆X跑上跑下，或者在堅(jiān)硬的碎石地上跑來跑去，以此訓(xùn)練它們的體力、速度和耐性。它們跑得渾身出汗時(shí)，就命令它們跳進(jìn)池塘或河里，全身浸在水中。【示例三】定期檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)情況。每年集會(huì)四次，表演跑、跳技能和其他體力或技巧方面的本領(lǐng)?！臼纠摹恐匾曌优畟兊膶W(xué)習(xí)。讓它們學(xué)習(xí)克制、勤勉、操練以及整潔等課。2名著閱讀。格列佛游記中，在利立浦特，格列佛表示：“我不愿做人家的工具，使一個(gè)自由、勇敢的民族淪為奴隸。”正是基于這個(gè)理由，格列佛做了一件什么事？格列佛拒絕小人國(guó)國(guó)王滅掉不來夫斯古的命令。3閱讀下面的文字，回答問題。這種游戲常常會(huì)有意外事故發(fā)生，這些事故是有案可查的。我親眼看到兩三個(gè)候補(bǔ)人員跌斷了胳膊和腿。但是更大的危險(xiǎn)發(fā)生在大臣們自己奉命來表現(xiàn)功夫的時(shí)候，因?yàn)樗麄兿胩帽纫郧昂?，又想勝過同跳的人，猛然來一下，很少有不摔倒的，有人甚至要跌兩三次。以上文段節(jié)選自英國(guó)著名作家喬森納斯威夫特(或斯威夫特)的小說格列佛游記，“這種游戲”指的是繩上舞蹈(或繩技表演)。4(2019預(yù)測(cè))名著閱讀。皇帝和全朝官員都站在岸上，等待著這一次偉大冒險(xiǎn)的結(jié)果。他們只看到船只排成一個(gè)大半月形向前推進(jìn)，卻看不到我，因?yàn)檫@時(shí)水已經(jīng)沒過了我的胸脯。當(dāng)我走到海峽中間時(shí)，他們更加愁悶，因?yàn)檫@時(shí)只有我的頭是露在水面上的。皇帝斷定我是溺死了，而敵人的艦隊(duì)又來勢(shì)洶洶地從對(duì)面開來?？墒遣痪盟头判牧恕Ｎ以酵白?，海峽也就越淺。不多一會(huì)我已經(jīng)走近岸邊，到了可以聽見喊聲的地方。上述文段選自18世紀(jì)英國(guó)著名作家斯威夫特的小說格列佛游記?！斑@一次偉大冒險(xiǎn)”是指獨(dú)自下到海里把敵艦拖到本國(guó)港口?！拔摇边€機(jī)智地?fù)錅缌死⑵痔貒?guó)皇宮的大火?！拔摇边@么一個(gè)勇敢、聰明并且正直的人，利立浦特國(guó)君臣卻密謀弄瞎“我”的雙眼(或欲慢慢折磨死“我”)，導(dǎo)致“我”被迫逃離該國(guó)?！拔摇痹诶⑵痔貒?guó)的經(jīng)歷，體現(xiàn)了這部小說最鮮明的特征，那就是：奇異的想象，辛辣的諷刺。(十四)簡(jiǎn)愛1(2018河北)請(qǐng)簡(jiǎn)述在洛伍德學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時(shí)簡(jiǎn)愛與好友海倫彭斯之間感人至深的故事情節(jié)。她們睡在一張床上，說了很多話，簡(jiǎn)愛承諾誰(shuí)也不能讓她離開海倫，然后她們相擁入眠，第二天醒來時(shí)，海倫已經(jīng)去了天堂。2(2018山西)閱讀下面的文字，完成后面的題目。你以為因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富，我也會(huì)讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣?，F(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊模?1)說這段話的“我”是簡(jiǎn)愛。(2)“我”是在什么情況下說出這段話的？羅切斯特借欲與某貴族小姐結(jié)婚來試探簡(jiǎn)愛，簡(jiǎn)愛說了這段話。3(2019預(yù)測(cè))名著閱讀。一個(gè)清晰而離得很近的聲音突然大叫：“婚禮不能繼續(xù)舉行，我宣布存在著障礙?！蔽仪埔娏_切斯特先生的雙唇被一個(gè)獰笑扭曲了，他嘟囔地說：“老天作證！我很留神不讓人聽說有這件事，至少不讓人聽說有個(gè)這樣稱呼的她?！闭Z(yǔ)段中加點(diǎn)的“我”是簡(jiǎn)愛(人名)，羅切斯特所說的“這件事”指羅切斯特隱瞞了有一個(gè)瘋妻子的事情(或羅切斯特結(jié)過婚；羅切斯特有妻子)(事件)。(十五)安徒生童話1名著閱讀。(1)安徒生童話里有不少與公主有關(guān)的故事。請(qǐng)寫出下面兩段文字所屬的篇目?！班蓿迷阃噶?！”她(公主)說，“我簡(jiǎn)直通宵沒有合過眼。只有天知道床上到底有什么，但是我躺在一樣硬邦邦的東西上面，弄得我渾身青一塊紫一塊的。真可怕?！彼?公主)美麗的頭發(fā)披散在肩頭上，臉頰蒼白可怕，雙唇無聲地翕動(dòng)，而她的手指仍舊在織著綠色的麻。甚至在去死的路上她也不放棄她的工作。十件男袍在她的腳下，她正在拼命織第十一件。豌豆上的公主(豌豆公主)野天鵝(2)安徒生童話魅力無窮，“可以讓人從小讀到老”。請(qǐng)你以小伊達(dá)的花為例，選取感受最深的一個(gè)方面談?wù)勼w會(huì)?！臼纠啃∫吝_(dá)的花這篇童話想象奇特，花會(huì)走動(dòng)，會(huì)跳舞，有不同的身份，很浪漫，深深地吸引了我。2閱讀下面的文字，完成后面的題目。小人魚向上帝的太陽(yáng)舉起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼淚。在那條船上，人聲和活動(dòng)又開始了。她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫，好像他們知道她已經(jīng)跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額，她對(duì)王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道，騎上玫瑰色的云塊，升入天空里去了。上面語(yǔ)段出自丹麥(國(guó)籍)作家安徒生的童話名篇海的女兒。其中的主人公小人魚，為了能和王子在一起，用自己的聲音(舌頭)交換巫婆的藥物，讓巫婆把她變成了人，但最終她還是沒能得到王子的愛情，只能變成了泡沫。3閱讀下面的文字，完成后面的題目。他的靈魂飛翔了兩百年，他的文字溫暖了數(shù)代人的心。他不僅讓他們認(rèn)識(shí)了童話世界的美好和純真，還讓他們共同經(jīng)歷和體驗(yàn)了童話世界中的現(xiàn)實(shí)和理想。盡管生活會(huì)讓我們流下眼淚，盡管生命中有無可奈何，可是，我們會(huì)一直愛她，含淚愛她，直到永遠(yuǎn)。正如他所說：“童話是我流浪一生的阿拉丁神燈！”“他的靈魂飛翔了兩百年”的意思是：他在用心靈寫作，創(chuàng)造的是精神財(cái)富；他的貢獻(xiàn)很大、影響久遠(yuǎn)。(十六)西游記1(2018安徽)“卻說那【甲】久坐林間，盼望行者不到，將行李搭在馬上，一只手執(zhí)著降妖寶杖，一只手牽著韁繩，出松林向南觀看?！蔽亩沃械摹炯住恐傅氖俏饔斡浿械纳成?沙和尚、沙悟凈)，他忠心耿耿，任勞任怨，終成正果，受封為金身羅漢(八寶金身羅漢菩