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畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書指導(dǎo)書 (機電系 2012 級) 專業(yè)班級: 機制 123 學(xué)生姓名: 、 設(shè)計題目: 一種線上切割膜裝置的開發(fā) 指導(dǎo)教師: 教研室主任: 系(教學(xué))主任: 任務(wù)書發(fā)給日期: 2014 年 12 月 20 日 機電工程系 2014 年 12 月 20 日 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 一 畢業(yè)設(shè)計的目的 按照 機械制造及自動化 專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的有關(guān)專業(yè)技術(shù)能力的基本要求,選題應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研、管理、教學(xué)等方面的實際需要,有針對性地利用所學(xué)的各項專業(yè)知識,從機械零件、部件到整體機械結(jié)構(gòu)進行設(shè)計 , 并繪制整套圖紙。 二設(shè)計題目 : 一種線上切割膜裝置的開發(fā) 塑料薄膜如 PE 膜、 PET 膜等,在使用過程中經(jīng)常需要切割或者裁 剪 成某些特定尺寸,以符合具體的使用要求,專業(yè)的切割膜設(shè)備一般體積龐大,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,購買 成本 及維護成本 也較高 ,且不適用于線上即時或臨時切割。 本設(shè)計開發(fā)了一種 線上切割膜裝置 ,用于干膜光阻的涂布生產(chǎn)線的前端,可在光阻層即 將要涂布在載體層 PET 膜的表面前,將 PET 即時切割成所需的特定尺寸,然后 PET 膜進入涂布光阻層階段 ,剩余的 PET 膜回收 。此裝置的開發(fā)及應(yīng)用可謂一舉兩得:一方面在即將要進行涂布的同時將 PET 膜切割成所需的特定尺寸,省時省電;另一方面可回收多余的 PET 膜,避免浪費資源。 另外, 補充 設(shè)計說明請查看圖片材料“ 設(shè)計說明 ” 及現(xiàn)場照片示意。 三技術(shù)要求 1. 結(jié)構(gòu)簡單,占用空間極小。 2. 原材料易得到,加工方便。 3. 安裝及拆卸靈活,使用方便。 3. 適用于即時切割線上塑料薄膜。 4. 切割精度可達到 1mm。 四 畢業(yè)設(shè)計要求 1. 態(tài)度端正,嚴肅認真;一絲不茍,細致耐心;聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新;按質(zhì)按量,獨立完成。 2. 注意培養(yǎng)自己耐心細致的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);注意培養(yǎng)自己勇于開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神;注意培養(yǎng)自己吃苦耐勞、敢挑重擔(dān)的革命精神,獨立完成設(shè)計任務(wù)。 五學(xué)生應(yīng)完成工作量及技術(shù)文件要求 : 1. 畢業(yè)設(shè)計說明書(字數(shù)不少于 1.5 萬字)一份,要求計算正確、分析有據(jù)、文字簡潔、層次分明并裝訂成冊; 2. 論文會涉及較多的參考文獻(包括論文、專著、專利、報刊、網(wǎng)絡(luò)等材料),詳細標(biāo)記參考文獻的出處 ( baidu 參考文獻 的標(biāo)注方法) ,并連同論文一起提交; 3. 如涉及到結(jié)構(gòu)設(shè)計, 應(yīng)用 PROE4.0 或者 UN NX8.0 創(chuàng)建 整機全部零部件及總裝配體、 總裝工程圖和關(guān)鍵零部件工程詳圖; 4. 制定 關(guān)鍵零部件的 加工工藝 5. 學(xué)習(xí) 撰寫專利申報材料,請從知識產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站下載專利,或者百度檢索專 利的撰寫規(guī)范,參照范文完成專利的撰寫, /zljs/ 6. 將完成的設(shè)計內(nèi)容刻錄光盤并提交。 六 設(shè)計時間及進度要求 1. 設(shè)計時間:第六學(xué)期第 1-7 周 2. 設(shè)計進度及要求見下表 : 序號 畢業(yè)設(shè)計進度及要 求 設(shè)計時間 備注 1 研究設(shè)計任務(wù)書,了解和收集有關(guān)資料 1 周 工廠、市場、圖書館、網(wǎng)絡(luò) 2 提出初步設(shè)計方案繪制總裝草圖并進行可行性論證,確定設(shè)計方案。 1 周 3 繪制總裝配圖、部件裝配圖、零件圖 3 周 部件圖、零件圖、
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