河南省洛陽市東升二中七年級政治上冊《第五課 為他人開一朵花》同步測試題 人民版(1).doc

第五課 為他人開一朵花課標(biāo)要求：1、誠實(shí)守信是一種可貴的品質(zhì)。2、逐步掌握交往與溝通的技能，學(xué)習(xí)參與社會公共生活的方法。3、學(xué)會換位思考，學(xué)會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。4、知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。5、 關(guān)注社會發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。正確認(rèn)識好奇心和從眾心理，發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力。6、 積極參與公共生活、公益活動，自覺愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務(wù)的精神。知識網(wǎng)絡(luò)為他人開一朵花心中有他人別人的感受你知道嗎也許另有原因能為別人開花的心是善良的心，能為別人付出的人是是不尋常的人為他人開一朵花，就是為自己的生命增加一縷溫馨與周圍的人打交道必須理解他人感受遵守“己所不欲、勿施于人”的道德遵守“己所不欲、勿施于人”的道德遵守“己所不欲、勿施于人”的道德我們不能急著否定一個人，要知道他們的行為的原因。做一個愉快的人，也給周圍的人帶來愉快自主測評一、 選擇題單項(xiàng)選擇（下列每小題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入題后括號內(nèi)）1、新學(xué)期開學(xué)時，小芳幫助老師發(fā)放新書，發(fā)放中，發(fā)現(xiàn)其中有一本破損了，她就把完好的書發(fā)同學(xué)，把破損的書留給自己。她的做法體現(xiàn) （ ）a助人為樂的高尚道德品質(zhì) b知恩圖報(bào)的美好心靈c時時處處為他人著想的寬廣胸懷 d處處忍讓，委曲求全的心理2、人們常說：“授人玫瑰，手留余香?！边@句話告訴我們 （ ） 幫助別人就是為了得到回報(bào) 為他人開一朵花，既方便了別人，又方便了自己。 要學(xué)會關(guān)心、幫助別人，給自己的人生喝彩 要學(xué)會享受他人對自己的幫助，學(xué)會享受生活。a b c d 3、中新浙江網(wǎng)電： 8月8日晚8時8分，一場盛況空前的開幕式拉開了2008北京奧運(yùn)會的帷幕。奧運(yùn)志愿者們以真誠的微笑，周到的服務(wù)，細(xì)致的關(guān)懷，展現(xiàn)了那種時時處處為他人著想的境界和他們?nèi)诵悦赖囊幻妗＿@ （ ）體現(xiàn)了“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的宗旨展現(xiàn)了志愿者們無私奉獻(xiàn)的崇高品德為他人開一朵花，讓自己的人生價(jià)值在奉獻(xiàn)中升華展現(xiàn)了志愿者一心為他人，完全忘掉自己的風(fēng)采。a b c d 4、一下活動真正體現(xiàn)了“心中有他人”的是 （ ）為希望工程捐款 積極參加扶貧助殘活動 為朋友兩肋插刀 講哥們義氣a b c d 5、“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人?！边@句話告訴我們的道理是 （ ）責(zé)備別人時首先要責(zé)備自己，寬恕別人時首先要寬恕自己 用責(zé)備別人的心來責(zé)備自己，用寬恕自己的心來寬恕他人 在與他人交往時要學(xué)會換位思考，與人為善心中常想著他人，凡事多為他人著想a b c d 6、 “己所不欲，勿施于人”。這是古代大思想家、教育家孔子的名言，這句話主要是說 （ ） a提倡人們通過換位思考的形式了解別人的欲望和需求b否認(rèn)自己的需要，一切以他人的需要為出發(fā)點(diǎn)c以自我為中心”應(yīng)該給予肯定d自己喜歡的，可以強(qiáng)加給別人。7、小林因繪畫比賽獲獎，心里非常高興?？墒钱?dāng)他看到同學(xué)小明因媽媽生病而心情沉重時，就立刻調(diào)整了自己的情緒去安慰小明。小林這樣做說明他 （ ）a善于排解不良情緒 b善于理解他人的感受c情緒復(fù)雜多變 d不能真誠待人8、一位出租車司機(jī)送乘客回家時，突然乘客說自己很不舒服，司機(jī)立即把這位乘客送到醫(yī)院，并為客人辦理掛號、住院手續(xù)，以致于醫(yī)生把他當(dāng)成這位乘客的家屬。這說明 （ ） a這位司機(jī)想借此機(jī)會使自己成為他人矚目的焦點(diǎn)b這位司機(jī)一定是這位乘客的遠(yuǎn)房親戚c這位司機(jī)是一位心懷他人、助人為樂的好心人d這位司機(jī)為了謀取到自己的利益不得不這樣做9、三國時的蜀國，主持朝政的蔣琬手下有個叫楊戲的人，性格孤僻，不善言語。蔣琬與他說話時只應(yīng)不答。有人看不慣，蔣琬卻說：“人各有自己的特點(diǎn)，讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那不是他的本性，讓他當(dāng)著眾人說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以只好不做聲了。” 蔣琬的做法說明 （ ） 蔣琬能體諒他人的處境，尊重他人的意愿 蔣琬能理解別人，有寬廣的胸懷 蔣琬過于軟弱，不適合主持朝政 人與人之間的交往與合作需要相互的理解和寬容a b c d 多項(xiàng)選擇（下列每小題的四個選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填入題后括號內(nèi)）10、對待社會的弱勢群體，我們不應(yīng)采取的態(tài)度和方法是 （ ）a與自己無關(guān)，可以任其發(fā)展b我們目前還是弱勢群體的一員，根本無法幫助他們c自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助d幫助他們是國家、政府、社會的事情，與我們無關(guān)11、小學(xué)時，家住的近、座位靠的近的同學(xué)往往容易成為朋友；進(jìn)入中學(xué)后，大家漸漸地更愿意同那些與自己志趣相投、能互相理解、有共同語言的人做朋友。這表明 （ ） a中學(xué)生擇友更加注重友情的內(nèi)涵了b隨著年齡和知識的增長，交友標(biāo)準(zhǔn)也會發(fā)生變化c中小學(xué)生交友沒有什么標(biāo)準(zhǔn)，隨意性大d小學(xué)生交友沒有標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)生交友有一把“標(biāo)尺”12、一位原來較內(nèi)向、不善交際的同學(xué)在日記中寫道：“我慶幸有那么多刻意幫助我的同學(xué)，他們使我變得開朗，變得樂于參加集體活動，變得敢于在公共場合講話?！边@表明 （ ） a我們的進(jìn)步和成長完全依賴他人的幫助b我們應(yīng)心中有他人c只要有同學(xué)幫助自己，就一定能變成另外一個人d我們的成長離不開他人的幫助13、自習(xí)課上，其他同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，小磊卻在大聲背誦課文。小磊的做法 （ ） a錯誤，他不應(yīng)該破壞自習(xí)課安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境b正確，這是認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)c錯誤，他應(yīng)該關(guān)注其他同學(xué)的感受d正確，大聲背誦課文效果更好14、入選2012年度感動中國十大人物的廣西12歲小學(xué)生何玥，在得知自己患高度惡性腫瘤后，做出無償捐獻(xiàn)器官的決定。2012年12月17日何玥的雙腎和肝臟成功植入三名患者體內(nèi)。何玥的事跡告訴我們 （ ）a 能為別人開花的心是善良的心，能為別人付出的人是不尋常的人b 無償捐獻(xiàn)器官是在用人間大愛延續(xù)生命的光輝c 助人僅僅是一種付出，不會有收獲d 為他人開一朵花，就是為自己的生命增加一縷溫馨二、辨析題社會公益靠大家，個人力量太小了。15、隨著社會的發(fā)展，越來越多的微小善事引發(fā)大家關(guān)注，越來越多的草根平民加入到這支隊(duì)伍。微公益，力量大，奉獻(xiàn)愛心全靠它。 三、 觀察與思考16、2008年8月19日，奧運(yùn)官方網(wǎng)站訊今天下午三時，歌手譚晶冒著烈日出現(xiàn)在了鳥巢8號安檢口旁邊的城市志愿者服務(wù)站點(diǎn)。在長達(dá)四個小時的時間里，譚晶以城市志愿者的身份一直為游人和觀眾做志愿服務(wù)。在譚晶心中，以志愿者的身份出現(xiàn)在大家面前，服務(wù)才是最重要的，“當(dāng)個普通的賽會志愿者或城市志愿者是我的心愿，接待禮賓、指引觀眾、分發(fā)物品等，什么崗位我都可以干。”她認(rèn)為，我參與了，我奉獻(xiàn)了，我才會體會到快樂。（1）上述事例說明歌手譚晶是一個怎樣的人？（2）歌手譚晶以城市志愿者的身份一直為游人和觀眾做志愿服務(wù)的行為給我們什么啟示？17、中國傳統(tǒng)文化博大精深，“己所不欲，勿施于人”既是一句古訓(xùn)，也是我們的傳統(tǒng)美德?！凹核挥鹗┯谌恕本褪钱?dāng)自己要對他人做什么事時，先想想自己是否愿意遇到這事，如果自己不愿意，就不能對他人做這件事。這是一個簡單而樸素的道理，卻是一個使人類社會得以生存、文明得以延續(xù)和發(fā)展的一個基本道理。結(jié)合課本有關(guān)知識，回答以下問題：（1）請結(jié)合生活中的事例，分析“己所不欲，勿施于人”的內(nèi)涵。（2）我們應(yīng)該如何實(shí)踐“己所不欲，勿施于人”所包含的精神？（3）在與人交往的過程中，你還有哪些不足之處，今后準(zhǔn)備怎么改善？四、活動與探索18、愛心奉獻(xiàn)是我們每個人畢生的追求，但愛心奉獻(xiàn)更多的則在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情之中，為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛心行動，某校七年級三班開展了一次“愛心奉獻(xiàn)社會”的實(shí)踐活動。假如你是該班的一名學(xué)生，請你就本次實(shí)踐活動完成下列任務(wù)。（1）在本次“愛心奉獻(xiàn)社會”的實(shí)踐活動中，你打算做哪些奉獻(xiàn)？ （2）通過參加本次活動，請你寫出本次的感受。 （3）通過本次實(shí)踐活動，請你談?wù)劷窈蟮拇蛩恪?9、被譽(yù)為“雷鋒傳人”的郭明義，數(shù)十年來，心中始終裝著他人，了解到工友住房困難時，將單位分給自己的住房無私的讓了出來。為了一名白血病患者，在了解到曾在醫(yī)院住院的“李國華”的血可以配型時，利用業(yè)余時間尋找，而且一找就是三年多。他把需要幫助的人和事永遠(yuǎn)放在第一位。在了解到某一山區(qū)小學(xué)需要一臺電視機(jī)時，他將家里唯一一個大件-電視機(jī)送到小學(xué)校里，他資助180多名貧困兒童讀書， 自己卻幾乎沒有存款閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識完成下列問題：（1）“心中有他人”有何意義？（2）郭明義的事跡，給了你怎樣的啟示？（3）你打算怎樣向郭明義學(xué)習(xí)，將雷鋒精神傳承下去？（至少答出三個方面）第五課 一、選擇題1 c 2 b 3 a 4 a 5 b 6 a 7 b 8 c 9 a 10 abd 11 ab 12 bd 13 ac 14 abd二、辨析15、1）我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，只有人人都積極參與公益事業(yè)，才能推動公益事業(yè)的發(fā)展，共享幸福和諧的生活。2）公益是在發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，參加公益活動，或許一個人的力量不夠大，但一次行動能夠影響帶動更多的人參與其中。3）與傳統(tǒng)公益相比，微公益具有傳播速度快、參與人員多、涉及到人和社會發(fā)展的各個方面，影響范圍廣等優(yōu)勢。4）奉獻(xiàn)愛心既有利于提高自己的道德修養(yǎng)，提升自身價(jià)值，也有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)從身邊的小事做起，積極參加力所能及的公益活動，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心我，為倡導(dǎo)社會新風(fēng)、促進(jìn)社會和諧做出積極的貢獻(xiàn)。三、觀察與思考16、1）說明歌手譚晶是一個助人為樂、關(guān)愛他人，無私奉獻(xiàn)的人。2）在我們的人生道路上，每個人都會遇到各種各樣的問題，人生的意義不僅表現(xiàn)在解決自己所遇到的問題上，也表現(xiàn)是幫助他人解決所遇到的問題上。如果別人因?yàn)槲覀兊膸椭股罡涌鞓泛托腋?，那么我們就會得到心靈的凈化，精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義、更有價(jià)值。所以我們應(yīng)該做一個心中有他人的人。17、18、1）根據(jù)自己的實(shí)際情況來回答。提示：如到敬老院慰問孤寡老人；為災(zāi)區(qū)捐款捐物、與貧困山區(qū)的孩子結(jié)對子等等。 2）通過這些活動的開展，使自己深切地感受到社會主義大家庭的溫暖。同時，也感受到我們生活的社會，是一個互幫互助的社會，更是一個人人相互關(guān)愛的社會。 3）從小就樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具有高度的社會責(zé)任感，努力把字培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義的建設(shè)者和接班人。 19、1）讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨