九年級化學(xué)上冊第四單元課題1愛護(hù)水資源教案新人教版(I).doc

教學(xué)資料參考九年級化學(xué)上冊第四單元課題1愛護(hù)水資源教案新人教版(I)- 1 -知識與技能1了解水資源的分布和現(xiàn)狀.2認(rèn)識保護(hù)水資源的重大意義.3了解如何合理利用、保護(hù)水資源.過程與方法初步學(xué)會一些常用的科學(xué)研究方法.情感、態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)用辯證的觀點(diǎn)看待水資源的豐富與短缺.重點(diǎn)讓學(xué)生了解世界和我國的水資源狀況，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感.難點(diǎn)相關(guān)資料的收集整理及探究活動的開展.關(guān)于水的相關(guān)圖片以及影像、文字材料一、導(dǎo)入新課(展示圖片)師：請問哪位同學(xué)知道這是什么圖標(biāo)？生：節(jié)約用水的圖標(biāo).師：我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水？生：一切生命都離不開水.師：一切生命活動都起源于水，人體內(nèi)的水分大約占到體重的65%，連堅硬的骨骼里也含水22%.師：地球上的水雖然儲存量很大，但是真正可以利用的淡水資源并不充裕.有很多國家和地區(qū)長期處于缺水狀態(tài).我國人均水資源大約只有世界人均水平的四分之一，一些地區(qū)嚴(yán)重缺水.水體的污染，進(jìn)一步加劇了水資源的危機(jī).隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的增長和人民生活水平的提高，水的需求量將越來越大.今天我們就先來了解一下地球上的水資源狀況.二、推進(jìn)新課(一)組織學(xué)生閱讀教材第6870頁，回答下列問題.1地球的表面積有多少被水覆蓋？2淡水約占全球總水儲量的多少？3地球上最大的儲水庫是什么？4中國水資源總量居世界第幾位？5海水中含有的化學(xué)元素大約有多少種？6世界人均水量最多的國家是哪個？7我國人均水量最少的省是哪個？8世界水日是幾月幾日？9世界上有多少人口處于缺水狀態(tài)？組織學(xué)生回答后，教師總結(jié).1地球表面約71%被水覆蓋“水球”2海洋水：(1)儲量約全球總儲水量的96.5%；(2)作用：繁衍水生生物；蘊(yùn)藏化學(xué)資源(海水中含有80多種元素，其中含量最高的是氧元素；海水的含鹽量很高，人們可從海水中提取出大量無機(jī)鹽.)(3)探究方向：淡化海水3由于人口增多、工業(yè)、生活用水量增大，水污染也比較嚴(yán)重，造成水資源缺乏.(二)愛護(hù)水資源師：愛護(hù)水資源，首先要做到的是節(jié)約用水，所以希望大家在今后生活中要注意節(jié)約用水，并向周圍的人宣傳，使越來越多的人行動起來，共同愛護(hù)我們的水資源.1節(jié)約用水師：為了使整個社會形成節(jié)約用水和保護(hù)水資源的好風(fēng)尚，我國于1984年頒布了中華人民共和國水污染防治法，1988年7月1日在全國施行中華人民共和國水法.為了引起每一位公民的重視，還頒發(fā)了節(jié)約用水標(biāo)志.師：你知道世界水日是哪一天？中國水周是哪幾天嗎？生：世界水日是每年的3月22日.1994年起，中國水周改為每年3月22日至3月28日.2防止水體污染水體污染是指大量污染物質(zhì)排放到水體，超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對人類健康、生活和生產(chǎn)等造成損失和污染的情況.投影水污染的一組圖片來源：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.師：針對以上污染來源，我們應(yīng)該如何防治水體污染？生：(1)工業(yè)上，通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn).(2)農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥.(3)生活污水也應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放.第四單元自然界的水課題4愛護(hù)水資源一、人類擁有的水資源，既豐富又短缺1地球表面約71%被水覆蓋2淡水資源極度缺乏3我國屬于嚴(yán)重缺水國家二、愛護(hù)水資源1節(jié)約用水2防止水體污染(1)水體污染(2)水體污染源本節(jié)課與過去明顯的不同在于：把單純的教師傳授式改為學(xué)生自學(xué)與討論相結(jié)合，學(xué)生感到很新奇.課堂上所探討的問題就在身邊，更