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文檔簡介
科學(xué)教育活動中班教案 學(xué)??梢酝ㄟ^科學(xué)教育活動,通過玩沙活動激發(fā)幼兒的愉快情緒,培養(yǎng)初步探索、嘗試的精神。以下是精心準(zhǔn)備的科學(xué)教育活動中班教案,大家可以參考以下內(nèi)容哦! 設(shè)計(jì)理念: 玩沙是幼兒最喜歡的活動之一,玩沙可以讓幼兒感到快樂,可以讓幼兒盡情地發(fā)揮想象去創(chuàng)造,可以讓幼兒自主地去嘗試體驗(yàn),在不知不覺中感知沙的特性,幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出:科學(xué)活動就是要讓幼兒能運(yùn)用各種感官、動手動腦、探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。根據(jù)綱要的要求和我班幼兒愛動手動腦、好玩等特點(diǎn),選擇沙作為幼兒科學(xué)探究的內(nèi)容,不僅可豐富幼兒對沙的了解,更可以使幼兒感受到玩沙的樂趣。 活動目標(biāo): 1、通過玩沙活動感知沙的特性。 (1)沙是細(xì)細(xì)的(2)沙是一粒一粒的(3)沙是松散的(4)沙不溶解于水 2、了解沙的用途。 3、通過玩沙活動激發(fā)幼兒的愉快情緒,培養(yǎng)初步探索、嘗試的精神。 活動準(zhǔn)備: 沙坑、玩沙工具、沙盤、攪拌棒、鹽糖水、玻璃杯、礦泉水瓶 活動過程: 1、玩沙 (1)把幼兒帶到沙坑旁,請小朋友用腳在上面踩一踩,學(xué)一學(xué)小貓走路、小兔跳幼兒邊唱歌曲走路。 (2)教師提問:“剛才小朋友用腳踩了沙,你們踩在沙上面的感覺怎麼樣呀?”(幼兒回答) (3)教師講解玩沙的要領(lǐng)。“玩沙的時候要把袖子卷起來,不要用手揉眼睛,注意不要揚(yáng)沙,不要把沙子弄的滿地都是,要注意保護(hù)自己和同伴的眼睛、鼻子等。” (4)在玩沙過程中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、感知。 1)請幼兒用手摸一摸沙,問有什麼感覺,用眼睛看一看,沙是什麼樣子的?教師引導(dǎo)幼兒說出沙是細(xì)細(xì)的,是一粒一粒的。 2)讓幼兒感知沙是松散的 教師提問:“小朋友用面團(tuán)過湯圓,那你們試一試能用沙團(tuán)湯圓嗎?”小朋友自己做實(shí)驗(yàn),讓幼兒思考,這是為什麼?引導(dǎo)幼兒說出沙是松散的。 2、實(shí)驗(yàn):讓幼兒感知沙是不溶于水的。 (1)教師請幼兒觀察糖、鹽、沙,說出它們的相同之處。 (2)做糖、鹽、沙的溶解實(shí)驗(yàn),教師先示范,然后幼兒自己操作實(shí)驗(yàn)。 3、小節(jié)沙的特點(diǎn)。 “我們剛才玩了沙,認(rèn)識了沙,誰來把它的特點(diǎn)完整地說一遍?!苯處熣埿∨笥鸦卮穑▊€別和集體回答相結(jié)合)“沙是細(xì)細(xì)的,一粒一粒的,沙是松散的,沙不溶于水。 4、沙的用途。 教師提問:“沙有很多種用途,你們在哪里見過沙?它們有什么用?”引導(dǎo)幼兒說出“沙子可以用來鋪路,沙子可以用來造房子,造橋,沙子還可以裝在袋子里堵洪水?!?5、制作樂器沙錘 教師出示自制沙錘。“小朋友們在上音樂課的時候都玩過沙錘,老師這里有兩個自己制作的沙錘,它的聲音也很好聽,今天我
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