江蘇省東臺市富安鎮(zhèn)八年級物理第7周雙休日自主學(xué)習(xí)試題（無答案）.doc

江蘇省東臺市富安鎮(zhèn)2012-2013學(xué)年八年級物理第7周雙休日自主學(xué)習(xí)試題（無答案）一選擇題1體育課擲鉛球活動后，同學(xué)們對鉛球的制作材料進行討論，有同學(xué)認為鉛球是鐵制的，并從實驗室借來磁鐵靠近鉛球吸一下“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的 a提問 b猜想 c實驗 d得出結(jié)論2關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是 a詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高b太陽光是由多種色光組成的，可以通過三棱鏡分解太陽光c發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量d聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同3如圖所示，在演示聲音是由物體振動引起的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開在此實驗中小球的作用是 a使音叉振動時間延長 b使音叉振動盡快停下求 c把音叉的微小振動放大，便于觀察 d使聲波多次反射形成回聲4 對由于衣物沒有放平引起的洗衣機振動而產(chǎn)生的噪聲,最合理的處理方法是 a在聲源處減弱:放平衣物 b在傳播過程中減弱:關(guān)上門窗c在人耳處減弱:塞上耳塞 d在洗衣機里加更多的水5“神州六號”飛船是由我國自行研制的長征火箭發(fā)射升空的當(dāng)火箭在太空中高速飛行時，它的頭部與空氣摩擦，溫度可升至幾千攝氏度，為了防止燒壞火箭內(nèi)部搭載的儀器和設(shè)備，常在火箭的頭部涂有一層特殊的材料，這種材料在高溫下熔化并汽化，從而保護火箭頭部，這主要是利用這種材料的什么特性（ ）a熔化、汽化放熱 b熔化、汽化吸熱 c熔化吸熱，汽化放熱 d熔化放熱，汽化吸熱6在墳川地震救援中，采用了音頻生命探測儀（如圖），它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者下列說法錯誤的是 a探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲第6題b幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同c幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波d白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用7生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸，當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將 a.同時沸騰 b.稍后沸騰c.不會沸騰，湯的溫度總是低于水的沸點 d.不會沸騰，湯的溫度能達到水的沸點8小明測量燒杯中熱水溫度時，將很少熱水倒入另一燒杯中，然后像下圖那樣去測量和讀數(shù)，他這樣做被小華找出了一些錯誤，但有一條找得有點問題，請你把它挑出來 a不應(yīng)該倒入另一燒杯，這會使溫度降低b水倒得太少，溫度計玻璃泡不能完全浸沒第8題c讀數(shù)時，視線應(yīng)該與刻度線相平，而不應(yīng)斜視 d應(yīng)該將溫度計取出讀數(shù)，而不應(yīng)該放在水中讀數(shù)9下列各種物態(tài)變化的過程中，要吸收熱量的是 a春天，冰雪融化匯成的溪流 b夏天，冰箱門口飄出的“白氣”c秋天，草叢之上晶瑩的露珠 d冬天，天上紛紛飄落的雪花10下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，需要吸熱的是（ ）a夏天，輸水管外出現(xiàn)小水珠 b嚴冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花c擦在皮膚上的酒精馬上干了 d早晨，室外大霧迷漫15如圖所示,常溫下兩個燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方分別蓋有a、b兩塊玻璃,過一會可以明顯看到 aa、b兩塊玻璃外側(cè)有小水珠ba、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠ca玻璃內(nèi)側(cè),b玻璃外側(cè)有小水珠da玻璃外側(cè),b玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠二填空題16一步科幻電影中有這樣的場景：一艘飛船在太空中遇險，另一艘飛船在前去營救的途中，突然聽到遇險飛船的爆炸聲，然后看到了爆炸的火光請你給導(dǎo)演指出這個場景中的兩個科學(xué)性的錯誤：（1） （2） 18聲音在空氣中傳播的速度是 m/s，聲音在水中傳播的速度比在空氣中傳播的速度 （“快”、“慢”或“相同”）19. 如圖所示，將齒輪固定在玩具電機的轉(zhuǎn)軸上，啟動電動機，使齒輪敲擊塑料片，發(fā)出聲音隨著電動機轉(zhuǎn)速的加快，聽到的聲音的音調(diào) _ （選填“升高”、“降低”或“沒有變化”），說明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的 _ 有關(guān)21取一支大的注射器拉動活塞吸進一些乙醚(乙醚是一種化學(xué)藥品)取下針頭，用橡皮帽套緊，如圖所示向外再拉活塞，觀察到的現(xiàn)象是 ，這是由于液態(tài)乙醚發(fā)生 變成乙醚蒸氣的緣故再往下推活塞，注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)的乙醚，這是由于乙醚蒸氣發(fā)生 的緣故這一實驗告訴我們_也能使氣體液化圖1722圖是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖安裝該實驗裝置時，應(yīng)該先固定 a、b兩鐵圈中的 鐵圈圖中溫度計的分度值是_水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，水的沸點是 23江河湖海、土壤、植物中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時， 隨著溫度的降低，水蒸氣變成了小水滴或變成了小冰晶，這就形成了云當(dāng)云中的小水滴和小冰晶長大到一定程度后，就會下落在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來的小水滴一起落到地面，這又形成了雨.請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：_、_、_24如圖所示，是a,b兩種物質(zhì)熔化時的溫度時間圖象，其中 物質(zhì)是晶體，它的熔點是 ，在第8min時，這種晶體處于 狀態(tài)該晶體的熔化過程經(jīng)歷了_min三解答題28在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學(xué)們的討論提出了以下幾種猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān) 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān) 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了下表所列四種規(guī)格的琴弦，進行實驗(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選編號 _ 、 _ 的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗(2)在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中的位置所缺數(shù)據(jù)是 (3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是_30用體溫計測得甲的體溫為37.5，用完后沒有甩過， 就用它去測量乙和丙的體溫，乙和丙的實際體溫分別是36.9和38.6，則用此體溫計測得乙的體溫是_，丙的體溫是_32在觀察水的沸騰實驗中，當(dāng)水溫升到90時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：時間/min0123456789溫度/9092949698100100100100100（1）根據(jù)記錄，在圖中畫出水的沸騰圖象 （2）由實驗可知，水在沸水前溫度 （