江蘇省淮安市淮安中學(xué)高中物理 7.7 動(dòng)能和動(dòng)能定理（2）導(dǎo)學(xué)案（無答案）新人教版必修2.doc

動(dòng)能和動(dòng)能定理（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步理解動(dòng)能定理，領(lǐng)會(huì)應(yīng)用動(dòng)能定理解題的優(yōu)越性2會(huì)利用動(dòng)能定理分析變力做功、曲線運(yùn)動(dòng)以及多過程問題二、知識(shí)要點(diǎn)1用動(dòng)能定理求變力的功 利用動(dòng)能定理求變力的功是最常用的方法，具體做法如下：(1)如果物體只受到一個(gè)變力的作用，那么w ，只要求出做功過程中物體 ，也就知道了這個(gè)過程中變力所做的功(2)如果物體同時(shí)受到幾個(gè)力的作用，但是其中只有一個(gè)力f是變力，其他力都是恒力，則可以先用恒力做功的公式求出幾個(gè)恒力所做的功，然后再用 來間接求變力做的功：wfw其他ek.2利用動(dòng)能定理分析多過程問題（1）對(duì)于多個(gè)物理過程要仔細(xì)分析，將復(fù)雜的過程分割成一個(gè)個(gè)子過程，分別對(duì)每個(gè)過程分析，得出每個(gè)過程遵循的規(guī)律當(dāng)每個(gè)過程都可以運(yùn)用動(dòng)能定理時(shí)，可以選擇分段或全程應(yīng)用動(dòng)能定理，題目不涉及中間量時(shí)，選擇全程應(yīng)用動(dòng)能定理更簡(jiǎn)單、方便（2）應(yīng)用全程法解題求功時(shí)，有些力不是全過程都作用的，必須根據(jù)不同的情況分別對(duì)待，弄清楚物體所受的力在哪段位移上做功，哪些力做功，做正功還是負(fù)功，正確寫出總功3應(yīng)用動(dòng)能定理處理曲線運(yùn)動(dòng)問題動(dòng)能定理常與平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，解決這類問題要特別注意：(1)與平拋運(yùn)動(dòng)相結(jié)合時(shí)，要注意應(yīng)用運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法，如分解位移或分解速度求平拋運(yùn)動(dòng)的有關(guān)物理量(2)與豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)相結(jié)合時(shí)，應(yīng)特別注意隱藏的臨界條件：有支撐效果的豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)，物體能過最高點(diǎn)的臨界條件為vmin0.沒有支撐效果的豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)，物體能過最高點(diǎn)的臨界條件為vmin.三、典型例題 例1如圖所示，ab為圓弧軌道，bc為水平直軌道，圓弧的半徑為r，bc的長(zhǎng)度也是r.一質(zhì)量為m的物體，與兩個(gè)軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為，當(dāng)它由軌道頂端a從靜止開始下滑時(shí)，恰好到c處停止，那么物體在ab段克服摩擦力所做的功為() a bcmgr d(1)mgr例2一鉛球質(zhì)量m4 kg，從離沙坑面1.8 m高處自由落下，鉛球進(jìn)入沙坑后下陷0.1 m靜止，g10 m/s2，求沙對(duì)鉛球的平均作用力例3如圖所示，ab是水平軌道，bc是位于豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道，半徑r0.225 m，在b點(diǎn)與水平面相切，滑塊從水平軌道上距離b點(diǎn)1.2 m的a點(diǎn)以初速度v06 m/s向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過水平軌道和半圓軌道后從最高點(diǎn)c飛出，最后剛好落回軌道上的a點(diǎn)，重力加速度g取10 m/s2，求：(1)滑塊從c點(diǎn)飛出時(shí)速度的大小；(2)水平軌道與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)四、選做例題例4如圖所示，由細(xì)管道組成的豎直軌道，其圓形部分半徑分別 是r和，質(zhì)量為m的小球通過這段軌道時(shí)，在a點(diǎn)時(shí)剛好對(duì)管壁無壓力