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就業(yè)指導(dǎo)課程大作業(yè)(職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書)大連交通大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書學(xué)院: 專業(yè): 姓名: 學(xué)號:個人資料: 姓名: 性別: 民族: 政治面貌:出生日期:籍貫: 院(系): 專業(yè): 學(xué)號:宿舍:宿舍電話: 手機:QQ:E-MAIL: 興趣愛好:目錄 引言 一、自我分析 二、職業(yè)分析 三、職業(yè)定位 四、計劃實施 五、評估調(diào)整 結(jié)束語引言 水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在我們自己手里。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。 而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。一、自我分析1、職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣很廣泛,雖然每一個方面都有涉及到,但是一個人的能力是有限的,不可能每個方面都能做的很好。鑒于自己的愛好和性格的分析,我認為我自己本身是一個沒有很強的耐性的人,但是又很喜歡挑戰(zhàn),喜歡交際。想要在企業(yè)從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作,或是從事報關(guān)員工作。2、職業(yè)能力無論是從事哪個方面的工作,都是要從實踐中長經(jīng)驗的過程。相對來說我還是喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,這樣可以讓自己在困難中不斷的積累經(jīng)驗,豐富知識。一個人的職業(yè)能力和工作能力是不可預(yù)測的,我們不知道每個人到底有多大的工作潛力,只有盡量的去挖掘去發(fā)揮,這樣才能夠適應(yīng)發(fā)展的需要。根據(jù)自己的興趣愛好,還是選擇一些比較適合自己的職業(yè)比較好,這樣才能夠更好的發(fā)揮自己的潛力。3、個人特質(zhì)我是一個做事情認真負責的人,對自己的要求比較高,我希望我做的工作能夠讓所有人都滿意,其實這樣是不可能的,工作,不可能所有人都滿意,但是我肯定是會盡力去做好各項工作的。具有吃苦耐勞、積極進取的精神,敢于面對困難迎接挑戰(zhàn)。同時,我也很愿意同別人溝通交流。4、職業(yè)價值觀 我希望可以找到一個比較穩(wěn)定的工作,雖然一個人一輩子從事一種工作是比較無聊的一件事情,但是還是喜歡穩(wěn)定的生活,穩(wěn)定的工作環(huán)境,這樣可以使自己更好的享受生活。我想找到一個適合自己性格的工作,同時,最好自己對它感興趣,如果沒有興趣,這樣的工作肯定是做不好,而且自己肯定會很痛苦的。希望可以在自己喜歡的工作領(lǐng)域有自己的成績,這樣就可以使自己的生活更加的寬裕,其實這才是工作的重點,好的生活條件就是工作的目的,同時可以在工作中收獲快樂,學(xué)習經(jīng)驗,找到自己真正想要的東西。自我分析小結(jié)通過對自己興趣、能力、特質(zhì)、價值觀、優(yōu)劣勢這五方面的分析,我覺得自己總體上是屬于干那種適合比較穩(wěn)定的職業(yè)的??傊沂且粋€比較樂觀的人,也是比較現(xiàn)實的人,我覺得我可以很好的適應(yīng)新的環(huán)境,認真,踏實,上進。我希望通過自己的努力可以找到屬于自己的一片天的。二、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析 我家是一個很簡單很普通的家庭,家里既沒有高官,也不是辦企業(yè)的。爸爸媽媽都是普通的員工。他們不是那種知識型的父母,但他們不是那種很專制的父母,不會要求我按照他們的想法去做事,從小就給我很大的自主空間。就比如說進大學(xué)選專業(yè),他們應(yīng)該更喜歡我學(xué)教師專業(yè),但是我提出要選管理專業(yè)的時候他們沒有反對。但是我想,我至少要有一份能讓爸爸媽媽在晚年能更好的享受物質(zhì)生活和精神生活的工作。他們辛苦了大半輩子,我們要是再不努力地為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,那是我們的錯,也是我們的悲哀。所以我會為自己,也會為他們,去努力每一天。只有通過努力達到的成果才是甘甜的。2、學(xué)校環(huán)境分析大連交通大學(xué),一聽便明白我們學(xué)校的特色就是以交通學(xué)科為主的。學(xué)校給我們創(chuàng)造的是一種比較活躍的學(xué)習氣氛,會定時開展一些活動讓學(xué)生自愿報名參加,增強學(xué)生的人際交往能力,團隊精神,協(xié)作精神等等。這對學(xué)生以后走向社會會有很大的把幫助。我學(xué)習的專業(yè)是物流管理。物流是這兩年比較熱門的一個專業(yè),但是它是一科新興學(xué)科,在中國發(fā)展還不是很成熟。所以在學(xué)校里不僅要扎實的學(xué)習專業(yè)知識,還要多涉獵課外知識,更重要的是多參加實踐活動,擴寬自己的視野。3、社會環(huán)境分析現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)問題似乎是一個永遠不變的飯后話題,大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生工作不好找,主要的原因就是大學(xué)生的心態(tài)問題,高不成低不就。而社會上的一些大的企事業(yè)單位又不愿去花重金去培養(yǎng)一個新人,這樣就造成了餓大學(xué)生畢業(yè)找工作難的問題。各個企事業(yè)單位擔心的無非就是大學(xué)生的跳槽問題,現(xiàn)在大學(xué)生都是比較不安分的,不喜歡做一成不變的工作,喜歡冒險喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,這樣也給企業(yè)單位一定的壓力,使他們不愿雇用大學(xué)應(yīng)屆的畢業(yè)生。因此也就出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)的壓力。其實“騎著馬找馬”才是最好的方法,只有這樣才不會無法就業(yè)。4、職業(yè)環(huán)境分析專家指出,物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,離不開高端物流人才的支撐,目前國內(nèi),物流行業(yè)的人才缺口很大。據(jù)中國物流與采購聯(lián)合會(CFLP)常務(wù)副會長丁俊發(fā)介紹,根據(jù)國內(nèi)各地的初步調(diào)查,物流人才已成為中國12種緊缺人才之一,其中物流規(guī)劃人員,物流管理人員,物流研究人員,物流師全面緊缺,特別是精通國際物流管理的高級物流師,更是鳳毛麟角。據(jù)有關(guān)部門初步預(yù)測,到2010年我國大專以上物流人才的需求量約為30-40萬人,在職物流從業(yè)人員培訓(xùn)量約為100-200萬人,而目前各類院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模約為5000人,在職物流從業(yè)人員年培訓(xùn)規(guī)模約5萬人,照目前的規(guī)模和速度看,我國物流人才的培養(yǎng)與培訓(xùn),遠遠趕不上我國現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的需要。 三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(STRENGTH)弱勢因素(WEAKNESS)1、專業(yè)技巧比較扎實,知識面比較廣。2、語言理解能力強,對于資料的分析能力比較強。3、做事不會有很強的功利心。1、沒有很強的社會經(jīng)驗。2、做決定時有時會意志不堅定,容易聽從別人,使自己的想法被淹沒。3、比較死心眼,觀念轉(zhuǎn)換慢。外部環(huán)境因素機會因素(OPPORTUNITY)威脅因素(THREAT)1、中國進入WTO,整個經(jīng)濟發(fā)展形勢很好,對物流人員的需求量也越來越大。2、隨著對外貿(mào)易的發(fā)展,對物流人員需求量大3、學(xué)校是一所理科院校,對文科專業(yè)補充了一定的理科知識。1、管理方面人才濟濟,需要不斷學(xué)習新的管理理念。2、物流業(yè)發(fā)展不成熟,要不斷學(xué)習,增強社會經(jīng)驗。3、更高學(xué)歷同時畢業(yè)的人很多。結(jié)論:職業(yè)目標將來從事物流管理工作或報關(guān)等行業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入有發(fā)展?jié)摿Φ闹行⌒兔駹I企業(yè)或外資企業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑首先從基層做起,努力開拓自己的發(fā)展空間,做一個企業(yè)的中層管理者四、計劃實施計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施備注短期計劃(大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃)2007年2010年大學(xué)畢業(yè)時爭取通過英語4、6級。取得英語商務(wù)中級證書、英語口譯證書、報關(guān)員證書以及證明計算機能力的證書。如:大二通過英語四級。在計算機方面要熟練運用和掌握常用軟件。大三通過六級以及取得相關(guān)英語證書。大四取得報關(guān)員證書。如專業(yè)學(xué)習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等大一時努力學(xué)習專業(yè)知識,打好基礎(chǔ)。大二時除學(xué)習專業(yè)技巧外,培養(yǎng)自己的實踐能力。多交一些有益的朋友,拓寬自己的知識面。大三時,時時關(guān)注就業(yè)情況,努力朝自己希望發(fā)展的領(lǐng)域?qū)W習。努力學(xué)習知識,確定自己的助攻方向中期計劃(畢業(yè)后5年左右時間職業(yè)規(guī)劃)2011年2016年將斷學(xué)習知識,增加經(jīng)驗。努力在自己工作的崗位上做到脫穎而出。努力建議老板提升自己的崗位,提高自己的經(jīng)濟收入??锤鞣矫婧徒?jīng)濟有關(guān)的書,擴展知識面,廣交職場朋友,為自己建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。剛走向社會時,做好適應(yīng)的準備。適應(yīng)工作環(huán)境和工作流程。之后幾年,要積極有創(chuàng)新的工作,在自己的工作崗位上做到出類拔萃。適應(yīng)不斷改變的環(huán)境,建立人及網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。長期計劃(畢業(yè)后十年左右或更長時間職業(yè)規(guī)劃)2017年長遠希望自己成為一個具有經(jīng)驗和管理知識的高級管理人才。進一步提高在企業(yè)的職位,將經(jīng)濟收入中的一部分用來積累。等退休時能過上安逸的生活。畢業(yè)后的第十年,沖刺事業(yè),努力讓自己的事業(yè)達到最高峰。之后幾十年,利用理財知識為自己積累財富。注重家庭成員之間的關(guān)系,使子女和父母之間平等交流。工作上以誠待人,和同事之間保持良好的關(guān)系。在工作中力求不斷突破自我。做好本職工作,力求不斷創(chuàng)新。五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。1、 評估的內(nèi)容:職業(yè)目標評估:(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如我一直在自己工作的崗位上不順心或得不到發(fā)展,那我可能會換一家企業(yè)工作,也可能會向老板或者領(lǐng)導(dǎo)建議是否可以更換我比較感興趣的崗位,也許在那個崗位上我會為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。職業(yè)路徑評估:(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當新的更適合我的工作領(lǐng)域出現(xiàn)時,我也許會調(diào)整我的工作崗位。一個新興的領(lǐng)域更能激發(fā)一個人的動力。實施策略評估:(是否需要改變行動策略?)如果有必要改變原有的工作崗位時,我不會馬上行動,我會現(xiàn)做好準備,讓自己明白到了那個崗位自己需要有怎樣的能力。只有在充分了解的情況下,我才會毫不猶豫地讓自己去更有發(fā)展機會的領(lǐng)域。家庭居住評估:(是否需要改變工作地點?)如果工作地離家很遠的話,那會對工作以及家庭都會帶來很多的麻煩,在這樣的情況下,我會考慮變換工作企業(yè),選一家離家比較近的企業(yè)。2、評估的時間:一般情況下,我會在兩年或三年之后重新評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。3、規(guī)劃調(diào)整的原則:首先:我不會做大方向的改變,因為對管理方面的工作還是很感興趣的。我相信興趣是工作的原動力。沒有特殊的原因也不會改變自己的規(guī)劃。 其次在一個團隊里工作習慣了,突然要離開和一群完全陌生的人工作,肯定需要很長時間的磨合。而且一個長期合作的團隊突然缺少了一個成員,也會對團隊帶來很大損失。我認為我們無論在哪里,無論追求什么都要顧慮別人的感受和利益。而且要懂得團隊精神,大家的智慧,才是現(xiàn)代人取得成功的先決條件。最后:當各種原因不得已要離開時,我也會現(xiàn)做好安排,讓企業(yè)有時間找到一個能代替我在這個崗位上更好工作的人。這個評估原則可以叫做責
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