2015年三數(shù)上第一單元導(dǎo)學(xué)案.doc

學(xué)科： 數(shù)學(xué) 本周習(xí)慣： 仔細觀察 編號：SS3101課題：秒的認識 課型：新知探究課 課時：第1課時 主備人：李 歷 審核人：三年級數(shù)學(xué)組 小主人： 班 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1. 我能認識時間單位“秒”，知道1分=60秒。2. 我知道1分、1秒大約有多長時間?！緯r間預(yù)設(shè)】：溫故知新：5學(xué)海探秘：10展示交流：10小試身手：10達標(biāo)檢測：5 學(xué)習(xí)流程 教與學(xué)【溫故知新】X k B 1 . c o m 1、我學(xué)過的時間單位有（ ）、（ ）。 2、1時=（ ）分。觀察鐘面，說說你發(fā)現(xiàn)了哪些有關(guān)秒的知識?！緦W(xué)海探秘】 1、感知“秒”。任務(wù)一：認識1秒秒針走1小格的時間是（ ）秒。秒針從12走到1，這是（ ）秒。秒針從1走到5，這是（ ）秒。秒針從12走到2還多2小格，這是（ ）秒。任務(wù)二：認識1分=60秒http:/ /www. 觀察鐘面，秒針走一圈，分針走多少小格？你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：秒針走一圈是60個小格，是（ ）秒，分針走一個小格，是（ ）分鐘，所以，1分=（ ）秒【展示交流】組長合理分工，要讓學(xué)生認真觀察，適時補充糾正，及時總結(jié)?！拘≡嚿硎帧扛惺?分 與 1秒一分鐘我寫了（ ）個字。如果拍一下手用時1秒，那么半分鐘能拍（ ）下手?！具_標(biāo)檢測】數(shù)學(xué)書第4頁的“做一做”（寫在書上）?！疚业氖斋@】xK b1.C om今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： ，我在 方面的表現(xiàn)很好?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差）學(xué)法指導(dǎo)：仔細觀察對子合作，一人撥動秒針，另一人說時間，然后互換。學(xué)科： 數(shù)學(xué) 本周習(xí)慣： 仔細觀察 編號：SS3102課題：時分秒的換算 課型：新知探究課 課時：第2課時 主備人：楊明衛(wèi) 審核人：三年級數(shù)學(xué)組 小主人： 班 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：我知道時與分如何換算，知道分與秒如何換算?！緯r間預(yù)設(shè)】：溫故知新：5學(xué)海探秘：10展示交流：10小試身手：10達標(biāo)檢測：5 學(xué)習(xí)流程 教與學(xué)【溫故知新】1時（ ）分 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)1分=（ ）秒【學(xué)海探秘】 任務(wù)一：自學(xué)課本第4頁的例1。2時=（ ）分 想：1時是60分，2時就是（ ）個60分。小練筆：5時 =（ ）分 2分=（ ）秒 你是怎樣想的？ 任務(wù)二：1分40秒=（ ）秒小練筆： 2分30秒=（ ）秒 【展示交流】組長合理分工，要讓學(xué)生認真觀察，適時補充糾正，及時總結(jié)?！拘≡嚿硎帧?時 =（ ）分 2時20分=（ ）分2分 =（ ）秒 1分30秒=（ ）秒【達標(biāo)檢測】1、數(shù)學(xué)書第6頁的第4題（寫在書上）。2、挑戰(zhàn)自我：w W w .X k b 1.c O m（ ）秒4分【我的收獲】今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： ，我在 方面的表現(xiàn)很好?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差）學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)科： 數(shù)學(xué) 本周習(xí)慣： 仔細觀察 編號：SS3103課題：經(jīng)過時間 課型：新知探究課 課時：第3課時 主備人：徐華青 審核人：三年級數(shù)學(xué)組 小主人： 班 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：我會用多種方法計算經(jīng)過時間的問題【時間預(yù)設(shè)】：溫故知新：5學(xué)海探秘：10展示交流：10小試身手：10達標(biāo)檢測：5 學(xué)習(xí)流程 教與學(xué)【溫故知新】3時 =（ ）分 1時20分=（ ）分120秒 =（ ）分 2分30秒=（ ）秒【學(xué)海探秘】 自學(xué)書上例2： 1、問題是什么？2、需要利用哪些信息？3、我會分析：新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng)方法一：可以直接數(shù)一數(shù)從7:30到7：45，分針走了（ ）分。方法二：可以看看分針走了（ ）個大格，是（ ）分。方法三：因為都是7時多，直接用（ ）-（ ）算出用了（ ）分。4.我會驗證：答：小明從家走到學(xué)校用了 分鐘。 【展示交流】組長合理分工，要讓學(xué)生認真觀察，適時補充糾正，及時總結(jié)?！拘≡嚿硎帧?.書上第5頁做一做。2.書上第7頁第8題（寫在書上）?！具_標(biāo)檢測】1、數(shù)學(xué)書第8頁的第9題。2、數(shù)學(xué)書第8頁的第10題。（寫在書上）3、挑戰(zhàn)自我：大課間的時間：9:4010：05。大課間共用多少分？【我的收獲】今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： ，我在 方面的表現(xiàn)很好?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差）新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)科： 數(shù)學(xué) 本周習(xí)慣： 認真計算、書寫規(guī)范 編號：SS3201課題：兩位數(shù)加兩位數(shù)口算 課型：新知探究課 課時：第1課時 主備人：李 歷 審核人：三年級數(shù)學(xué)組 小主人： 班 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、 我能正確掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法。2、 我會熟練的口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的題目。【時間預(yù)設(shè)】：溫故知新：5學(xué)海探秘：10展示交流：10小試身手：10達標(biāo)檢測：5 學(xué)習(xí)流程 教與學(xué)【溫故知新】50+20= 66+2= 23+40= 46+3= 30+8= 3+42= 2+27= 46+30=【學(xué)海探秘】X|k |B| 1 . c|O |m觀察課本第9頁的主題圖：完成 任務(wù)一、自學(xué)課本第10例1： 1、一年級一共要買多少張車票？算式是 可以這樣想： 還可以這樣想：先算 先算 你是怎樣口算的？再算 再算 2、二年級一共要買多少張車票？還可以怎樣口算？算式是 先算 ，再算 。3、比一比，這兩道題在計算上有什么相同的地方？有什么不同的地方？【展示交流】組長合理分工，要讓學(xué)生認真觀察，適時補充糾正，及時總結(jié)?！拘≡嚿硎帧空n本第10頁做一做【達標(biāo)檢測】1、課本第12頁的第1題（填在書上）。2、課本第12頁的第2題（填在書上）。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)3、挑戰(zhàn)自我：85 16= 【我的收獲】今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： ，我在 方面的表現(xiàn)很好?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差）學(xué)法指導(dǎo)：xKb1.Com 新課 標(biāo)第 一 網(wǎng) http:/www.xkb1