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2011 年八年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)最新 30 條 1、董月,你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)的好孩子,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。課堂上能積極思考老師提出的問題,但有時(shí)上課不夠留心,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?作為班干部,能協(xié)助老師把班級(jí)工作做好。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,可惜在學(xué)習(xí)上欠缺刻苦精神,望以后提高課堂學(xué)習(xí)效率,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 2、吳紳紳,懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,你的新穎別致的見解,不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研 ,成績(jī)優(yōu)秀,老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。同學(xué)們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績(jī)。 3、周新宇,你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。個(gè)性沉靜、不愛言辭,做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,但要注意自己語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持,你還能幫助同學(xué),主動(dòng)為集體做好事。希望更嚴(yán)格要求自己,在各方面打個(gè)漂亮仗。 4、高陽(yáng), 你活潑好動(dòng),很頑皮,愛說話。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,但自覺性不強(qiáng),成績(jī)進(jìn)步不大。上課有時(shí)分散精神,開小差。作業(yè)每次都能按時(shí)完成,可惜你的字太潦草,能否下決心改正,有時(shí)對(duì)學(xué)校的公物愛護(hù)不夠。老師希望你培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己,提高學(xué)習(xí)自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。 5、景永欣,你個(gè)性沉靜、不愛言辭,做事認(rèn)真,從上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。若能再活潑開朗一些,你會(huì)有更多的朋友、更 多的歡樂。望繼續(xù)努力,提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 6、殷妍,文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。上課專心聽講,能主動(dòng)舉手發(fā)言,善于思考 ,勇于進(jìn)取。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。 7、周強(qiáng),你是一個(gè)不愛言語(yǔ)的孩子,能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度,但學(xué)習(xí)不夠用功。上課有時(shí)分散精神,開小差。學(xué)習(xí)上懶動(dòng)腦。知道嗎?寫作業(yè)要自己動(dòng)腦筋,抄襲別人作業(yè)是沒有出息的表現(xiàn)。愿你能克服自己的缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自 己,努力提高各科的成績(jī)。 8、仇慧,你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,總能聽到你響亮清脆的發(fā)言,作業(yè)字體端正、整潔、漂亮。你勤于思考,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,不愧是學(xué)習(xí)委員。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,你是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績(jī)。 9、曹貝貝,你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,但舉手發(fā)言不夠積極。作業(yè)能認(rèn) 真完成,書寫端正。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。希望你繼續(xù)努力,提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 10、潘戴,你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)的好孩子。能幫助同學(xué),主動(dòng)為集體做好事。你是一個(gè)出板報(bào)能手,我們的黑板板圖文并茂,這里有你這個(gè)宣傳委員的功勞。學(xué)習(xí)上,你積極進(jìn)取,善于想象,敢于創(chuàng)新,可惜的是你有時(shí)粗心大意。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 11、管鵬,你活潑好動(dòng),很頑皮,愛說話,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。學(xué)習(xí)上欠努力,成績(jī)提高不快。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作。基本上能按時(shí)做好老師布 置的作業(yè),但書寫不夠整潔。能接受老師和同學(xué)的批評(píng),幫助。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,以后能專心聽講,積極回答問題。努力提高各科的成績(jī)。 12、許志鵬,你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛文體活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但學(xué)習(xí)卻缺乏一種刻苦精神,自覺性不強(qiáng),成績(jī)不夠穩(wěn)定。作為數(shù)學(xué)科代表,工作很負(fù)責(zé),能協(xié)助老師把工作做好,但對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。老師希望你課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言,把精力多花在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 13、吳文俊,你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,能協(xié)助老師把班級(jí)工作做好。學(xué) 習(xí)上比較認(rèn)真,上課能專心聽講,注意力集中,能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。希望你繼續(xù)努力,課堂上要多動(dòng)腦筋,多舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。成為全面發(fā)展的好學(xué)生。 14、方緣,你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的好孩子。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)工作交給你老師很放心。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神給老師留下了深刻的印象。上課時(shí)能積極思考老師提出的問題,常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 15、薛太順,你是個(gè)一個(gè)聰明又有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,學(xué)習(xí)上怕吃苦,自覺性不強(qiáng),成績(jī)有退步。上課時(shí)而不專心聽 講,作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成,作業(yè)本字跡潦草,可惜你聽不進(jìn)別人的勸告,經(jīng)常抄襲別人作業(yè),有時(shí)對(duì)學(xué)校的公物愛護(hù)不夠。希望你端正思想,嚴(yán)格要求自己。只要努力,老師相信你能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。 16、程永,你是一個(gè)聰明又有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,上課能專心聽講,注意力集中,能積極舉手發(fā)言。作為一個(gè)干部,能協(xié)助老師把班級(jí)工作做好,但要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷。有時(shí)你總管不住自己,免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 17、周健 ,你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和禮儀、常規(guī)的孩子。能認(rèn)真做好值日工作,上課專心聽講,能主動(dòng)舉手發(fā)言?;旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你發(fā)揮聰明才智,更嚴(yán)格要求自己,把各科成績(jī)提高上去。 18、吳偉,你不僅有活潑開朗的性格,還有聰明的智慧。上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,但自覺性不強(qiáng),因而成績(jī)不夠穩(wěn)定。你能接受教師和同學(xué)的批評(píng),幫助,但有時(shí)不能控制好自己。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)自覺性,更嚴(yán)格要求自己,在各方面 打個(gè)漂亮仗。 19、郭艷,你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和禮儀、常規(guī)的孩子。能認(rèn)真做好值日工作,但學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,成績(jī)不太理??上驳氖呛蟀雽W(xué)期你上課注意力集中了,能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。望以后能更積極、更主動(dòng)、更認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中去,相信將會(huì)有很大進(jìn)步。 20、朱旭東,你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子,能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。但學(xué)習(xí)上欠努力,成績(jī)提高不快,即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問。知道嗎?專心聽講、勤于動(dòng)腦,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。課堂上要多腦筋,多舉手發(fā)言,和閑散人員 打交道是沒有好處的,注意點(diǎn)兒。希望你提高學(xué)習(xí)自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,愿你能克服自己的缺點(diǎn),提高各科的成績(jī)。 21、董壘,你是個(gè)貪玩、對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動(dòng)腦,進(jìn)步不大。和社會(huì)上的閑散人員打交道是沒有好處的,注意點(diǎn)兒,有時(shí)對(duì)學(xué)校的公物愛護(hù)不夠。愿你能克服自己的缺點(diǎn),提高各科的成績(jī),老師關(guān)注著你的進(jìn)步。 22、王坤旭,你能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度,懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你貪玩,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。課堂上不能大膽發(fā)言。上課有時(shí)分散精神,開小差。知道嗎?專心 聽講、勤于動(dòng)腦,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步。望能提高學(xué)習(xí)自覺性,把精力多花在學(xué)習(xí)上,努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 23、禹偉,你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,但有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作。作業(yè)每次都能及時(shí)完成,但要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。你有一個(gè)聰明的頭腦,但自覺性不強(qiáng),學(xué)習(xí)上欠努力,有時(shí)對(duì)學(xué)校的公物愛護(hù)不夠。愿你能克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揮自己的聰明才智,嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 24、季永軍,你是 個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度的孩子。但你學(xué)習(xí)上欠努力,成績(jī)不太理想。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。如果你不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),你也能把學(xué)習(xí)搞好。知道嗎?專心聽講、勤于動(dòng)腦,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,把成績(jī)提高上去。 25、凡蘇安,你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。上課時(shí)能積極思考老師提出的問題,但課堂舉手不夠積極。作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫了些什么字。能否下決心改正?只有聰明,不去努力,只會(huì)一事無成。老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)自覺性,爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 26、李東陽(yáng),知道嗎?開學(xué)初你當(dāng)勞動(dòng)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師很滿意。其實(shí)你是一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子,勞動(dòng)委員的工作不是最好的證明嗎?但你對(duì)自己信心不足。如果你能主動(dòng)、積極地學(xué)習(xí),相信學(xué)習(xí)成績(jī)是可以進(jìn)一步提高的。希望今后努力進(jìn)取,提高成績(jī)。 27、高偉,你個(gè)性沉靜、不愛言辭,你有一個(gè)聰明的頭腦,但你又是個(gè)貪玩、對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課能專心聽講,注意力集中,但課堂上不能大膽發(fā)言。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫得很馬虎。有時(shí)貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但不夠撥尖。要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。只 有聰明,不去努力,只會(huì)一事無成。希望更嚴(yán)格要求自己,在各方面打個(gè)漂亮仗。 28、姚焱俊,你基本能遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,能虛心接受批評(píng)教育,行為表現(xiàn)有所進(jìn)步。你最大的問題是課堂上注意力很不集中,不能主動(dòng)、積極地學(xué)習(xí),作業(yè)的完成情況也不令人滿意。進(jìn)步,是每個(gè)人的愿望,但它是屬于有付出的人的。不付出而要進(jìn)步,那是空想,望能改變自己。 29、張?zhí)焯?,你是一個(gè)不多言,不多語(yǔ),文靜的孩子。能認(rèn)真做好值日工作,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你還是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但你學(xué)習(xí)不夠努力刻苦,成績(jī)不太理想。如果你不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),你也能把 學(xué)習(xí)搞好。知道嗎?專心聽講、勤于動(dòng)腦,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。希望以后能專心聽講,積極回答問題,作業(yè)獨(dú)立完成,相信將會(huì)有很大進(jìn)步。 30、謝杰,你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。樂于接受老師交給的任務(wù),關(guān)心班集體和熱愛公物。但學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),成績(jī)不夠穩(wěn)定。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。愿你能克服自己的缺點(diǎn),努力提高各科的成績(jī)。爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 31、高文,你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。 能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。 32、董培,你是一個(gè)不多言,不多語(yǔ),文靜的孩子。能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度,認(rèn)真做好值日工作。上課能專心聽講,注意力集中。但舉手發(fā)言不夠積極。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,作業(yè)自己動(dòng)腦筋完成,同時(shí)要注重學(xué)習(xí)的方法,努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 33、景露,你能積極參加集體活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有一定的上進(jìn)心,參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù) ;上課認(rèn)真聽講,基本能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),學(xué)習(xí)效果一般;望能繼續(xù)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡力學(xué)好每一門功課,掌握基礎(chǔ)文化知識(shí),為自己的前途打好基礎(chǔ)。 34、李超,你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和禮儀、常規(guī)的孩子。但學(xué)習(xí)上欠努力,成績(jī)不夠理想。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作。作業(yè)欠認(rèn)真,字體還太潦草,能否寫好一點(diǎn)呢?如果你不怕困難,多開動(dòng)腦筋
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