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L course 培訓(xùn)管理系列課程 版權(quán)所有:呂青 2008年 11月 新形勢(shì)下人力資源管理的統(tǒng)籌之道之一 : 如何做好年度培訓(xùn)規(guī)劃 L course 呂青 資深培訓(xùn)師 L course 環(huán)境和條件: 經(jīng)濟(jì)衰退、企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)縮減 職責(zé)和要求: 提升企業(yè)和員工的競(jìng)爭(zhēng)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力 觀點(diǎn): 缺乏規(guī)劃和準(zhǔn)確定位的培訓(xùn)是最大的浪費(fèi) 迫切需要解決的問(wèn)題: 通過(guò)培訓(xùn)規(guī)劃提高培訓(xùn)的準(zhǔn)確性和有效性 探討: 準(zhǔn)確性與有效性 基于準(zhǔn)確性建立標(biāo)準(zhǔn)化 標(biāo)準(zhǔn)化與有效性 可評(píng)價(jià)、模仿、復(fù)制、推廣 趣味性與有效性 參與度高、接收度高、產(chǎn)生凝聚力 創(chuàng)新及行動(dòng)學(xué)習(xí)與有效性 學(xué)習(xí)與崗位創(chuàng)造一體化 組織智商提升與有效性 內(nèi)化、組織動(dòng)能 L course 準(zhǔn)備討論的主題 培訓(xùn)規(guī)劃要點(diǎn) : 培訓(xùn)體系規(guī)劃 內(nèi)部課程體系規(guī)劃 內(nèi)部師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 關(guān)鍵崗位員工培訓(xùn)與發(fā)展規(guī)劃 資源分配與培訓(xùn)計(jì)劃 制度建設(shè)與培訓(xùn)實(shí)施管理要點(diǎn) L course 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代組織成功的關(guān)鍵要素 彼得 德魯克: 所謂企業(yè)管理,最終就是人力資源管理;對(duì)人的管理, 就是企業(yè)管理的代名詞 。 杰克 韋爾奇: 不要光顧著談?wù)撔录夹g(shù)、新業(yè)務(wù)。忽略了人,什么技術(shù)、業(yè)務(wù)都不會(huì)成功。 L course 準(zhǔn)備討論的主題 培訓(xùn)規(guī)劃要點(diǎn) : 培訓(xùn)體系規(guī)劃 內(nèi)部課程體系規(guī)劃 內(nèi)部師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 關(guān)鍵崗位員工培訓(xùn)與發(fā)展規(guī)劃 資源分配與培訓(xùn)計(jì)劃 制度建設(shè)與培訓(xùn)實(shí)施管理要點(diǎn) L course 案例 : 深圳 XX微電子有限公司培訓(xùn)框架 新員工培訓(xùn) 崗位培訓(xùn) By Dept. 通用課程培訓(xùn) By HR 年度培訓(xùn)需求調(diào)查 包括:素質(zhì)提升項(xiàng)目、管理技能項(xiàng)目、專業(yè)技術(shù)類課程、安全健康類課程等 培訓(xùn)計(jì)劃 內(nèi)同包括: 團(tuán)隊(duì)融和 、企業(yè)概況及文化、安全、品質(zhì)概念、員工手冊(cè)、商務(wù)禮儀等 培訓(xùn)實(shí)施: 簽到表 /評(píng)估資料 /教材 設(shè)備調(diào)試 /歸還 紀(jì)錄錄入 /歸檔 評(píng)估數(shù)據(jù)整理 評(píng)估結(jié)果反饋 /改善跟進(jìn) 學(xué)員評(píng)估資料 培訓(xùn)紀(jì)錄 評(píng)估結(jié)果 年度培訓(xùn)計(jì)劃 崗位培訓(xùn)需求 (含上崗及在職需求,目前主要為上崗):內(nèi)容涵蓋部門 /班組安全、品質(zhì)、技術(shù)、制度及流程、管理、素質(zhì)、法律及其他 人員入職信息 教材庫(kù) SOP為主 內(nèi)部講師 部門自主制定計(jì)劃并執(zhí)行 培訓(xùn)紀(jì)錄 評(píng)估資料 外部講師 L course L course L course 現(xiàn)代員工培訓(xùn)體系 哈佛模式 主管人員培訓(xùn) 一般員工培訓(xùn) 培訓(xùn)模式 與 方法 培訓(xùn)實(shí)施 培訓(xùn)評(píng)估 培訓(xùn)與開發(fā) L course L course 員工培訓(xùn)與發(fā)展體系六個(gè)建設(shè)要點(diǎn) L course 準(zhǔn)備討論的主題 培訓(xùn)規(guī)劃要點(diǎn) : 培訓(xùn)體系規(guī)劃 內(nèi)部課程體系規(guī)劃 內(nèi)部師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 關(guān)鍵崗位員工培訓(xùn)與發(fā)展規(guī)劃 資源分配與培訓(xùn)計(jì)劃 制度建設(shè)與培訓(xùn)實(shí)施管理要點(diǎn) L course L course 整體設(shè)計(jì)思路 L course 設(shè)計(jì)的關(guān)鍵步驟 職責(zé)梳理 知識(shí)能力 要求梳理 存在問(wèn)題 梳理 課程名稱和 課程大綱設(shè)計(jì) 培訓(xùn)課程 體系設(shè)計(jì) L course L course L course L course L course 從崗位任職要求到知識(shí)技能培訓(xùn)需求 舉例 : 秘書 任職資格標(biāo)準(zhǔn) L course 準(zhǔn)備討論的主題 培訓(xùn)規(guī)劃要點(diǎn) : 培訓(xùn)體系規(guī)劃 內(nèi)部課程體系規(guī)劃 內(nèi)部師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 關(guān)鍵崗位員工培訓(xùn)與發(fā)展規(guī)劃 資源分配與培訓(xùn)計(jì)劃 制度建設(shè)與培訓(xùn)實(shí)施管理要點(diǎn) L course 案例 : XX公司培訓(xùn)體系基本概況 1.現(xiàn)有培訓(xùn)體系分為以下幾塊: 基于各種管理體系運(yùn)行需求指定的內(nèi)部講師培訓(xùn); 基于各部門內(nèi)部需求安排內(nèi)外部培訓(xùn); 新員工入職培訓(xùn)(規(guī)章制度及企業(yè)文化); 產(chǎn)線特殊崗位技能訓(xùn)練; 生產(chǎn)線儲(chǔ)備管理人員培訓(xùn); Elearning在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。 2.目前運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題: A.講師與學(xué)員對(duì)內(nèi)訓(xùn)熱情不高 B.很難準(zhǔn)確提煉出企業(yè)真正需要的培訓(xùn)需求 ; C.一般的內(nèi)訓(xùn)很難體現(xiàn)出培訓(xùn)效果,無(wú)法評(píng)估 。 L course L course 快樂(lè)的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì):發(fā)現(xiàn)選拔他們、反復(fù)培訓(xùn)他們、 給他們布置任務(wù)、支持服務(wù)他們、表彰鼓勵(lì)他們 L course 用升級(jí)版課程表彰優(yōu)秀培訓(xùn)工作者 L course 宣傳隊(duì) 和 播種機(jī) L course 快樂(lè)高效的部門建設(shè) L course 準(zhǔn)備討論的主題 培訓(xùn)規(guī)劃要點(diǎn) : 培訓(xùn)體系規(guī)劃 內(nèi)部課程體系規(guī)劃 內(nèi)部師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 關(guān)鍵崗位員工培訓(xùn)與發(fā)展規(guī)劃 資源分配與培訓(xùn)計(jì)劃 制度建設(shè)與培訓(xùn)實(shí)施管理要點(diǎn) L course L course L course L course L course L course 從業(yè)務(wù)主導(dǎo)到綜合經(jīng)營(yíng) 從個(gè)人精英到團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者和領(lǐng)導(dǎo)人 從個(gè)體經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰w現(xiàn)到系統(tǒng)能力提升 企業(yè)管理人員的 “三經(jīng)營(yíng)” 對(duì)知識(shí)和技能的需求 培訓(xùn)項(xiàng)目 內(nèi)容 和方式定位 任職考核成長(zhǎng)期培訓(xùn)的配合 案例 :某企業(yè)分總的關(guān)鍵職責(zé)與成長(zhǎng)過(guò)程 L course L course 員工培訓(xùn)模型 入 職 培 訓(xùn) 培訓(xùn)主題 培訓(xùn)課程 培訓(xùn)主題 培訓(xùn)課程 了解公司 認(rèn)同文化 公司發(fā)展史 職業(yè)化訓(xùn)練 自我管理 企業(yè)文化 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 公司業(yè)務(wù)介紹 職場(chǎng)溝通 一般制度 職業(yè)態(tài)度與操守 工作流程 禮儀 其他培訓(xùn):軍訓(xùn)、拓展、讀書、主題演講、討論分享等 確認(rèn)培訓(xùn)收獲:培訓(xùn)心得交流、考試、讀書報(bào)告等 崗位 知識(shí) 培訓(xùn) 培訓(xùn)主題 主導(dǎo)部門 培訓(xùn)主題 主導(dǎo)部門 職務(wù)標(biāo)準(zhǔn) 崗位職責(zé) 用人單位 崗位系列 專業(yè)知識(shí) 用人單位 HR部門 培訓(xùn)部門 L course 實(shí)踐案例 : XX公司新員工培訓(xùn)模型 職業(yè) 素質(zhì) 課程 新員工崗前 培訓(xùn)( 1-天) 新員工 入職 崗位 工作 流程 介紹 新員工入職培訓(xùn)( -周) 企業(yè) 文化 培訓(xùn) 討論 制度 介紹 課程 考試 業(yè)務(wù) 介紹 課程 新員工在崗培養(yǎng)( 3個(gè)月) HR部 崗位 職責(zé) 工作 實(shí)踐 工作 檢討 新員工主管 培訓(xùn)回執(zhí) 培訓(xùn)部門大區(qū) /分公司 新員工主管 HR部門 傳 幫 帶 總部與分公司協(xié)作、培訓(xùn)發(fā)展部與 HR部門協(xié)作、職能管理人員與員工直線主管協(xié)作。 L course L course 準(zhǔn)備討論的主題 培訓(xùn)規(guī)劃要點(diǎn) : 培訓(xùn)體系規(guī)劃 內(nèi)部課程體系規(guī)劃 內(nèi)部師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 關(guān)鍵崗位員工培訓(xùn)與發(fā)展規(guī)劃 資源分配與培訓(xùn)計(jì)劃 制度建設(shè)與培訓(xùn)實(shí)施管理要點(diǎn) L course L course 目標(biāo): 快速反應(yīng)的系統(tǒng)執(zhí)行能力、成為學(xué)習(xí)型組織 措施: 明確各級(jí)組織培訓(xùn)職責(zé),規(guī)范干部培訓(xùn)行為 建設(shè)培訓(xùn)信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)在線培訓(xùn)與管理 培訓(xùn)系統(tǒng)運(yùn)作策略 培訓(xùn)部門主要職責(zé): 培訓(xùn)整體規(guī)劃指引 培訓(xùn)制度制定執(zhí)行 培訓(xùn)資源管理 培訓(xùn)信息平臺(tái)建設(shè)維護(hù) 干部管理培訓(xùn) 新員工培訓(xùn) 內(nèi)部講師訓(xùn)練管理 培訓(xùn)支持 職能部門主要職責(zé): 本部門員工培訓(xùn)規(guī)劃 員工培訓(xùn)需求確認(rèn)提交 員工在崗培訓(xùn) 員工專業(yè)培訓(xùn)與管理 擔(dān)任內(nèi)部講師 提供培訓(xùn)案例 分公司主要職責(zé): 分公司培訓(xùn)規(guī)劃 培訓(xùn)制度執(zhí)行 培訓(xùn)資源管理 主任級(jí)以下員工培訓(xùn) 員工在崗培訓(xùn) 協(xié)助實(shí)施新員工培訓(xùn) 內(nèi)部講師培養(yǎng) L course 企業(yè)培訓(xùn)培養(yǎng)管理者通常的途徑 外部商學(xué)院 /培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 外派培訓(xùn)、培訓(xùn)課程引進(jìn) 內(nèi)部培訓(xùn)中心、企業(yè)大學(xué)( HP中國(guó)) 內(nèi)部課程、知識(shí)管理 招聘管理培訓(xùn)生(匯豐) 嚴(yán)格選拔新人 +長(zhǎng)期培訓(xùn) +實(shí)習(xí) +導(dǎo)師 +評(píng)估 接班人計(jì)劃( IBM長(zhǎng)板凳計(jì)劃) 多位后備新人選拔 +培養(yǎng) +實(shí)習(xí) +評(píng)估 管理者的成長(zhǎng)需要多種方法的結(jié)合 L course 準(zhǔn)備討論的主題 培訓(xùn)規(guī)劃要點(diǎn) : 培訓(xùn)體系規(guī)劃 內(nèi)部課程體系規(guī)劃 內(nèi)部師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 關(guān)鍵崗位員工培訓(xùn)與發(fā)展規(guī)劃 資源分配與培訓(xùn)計(jì)劃 制度建設(shè)與培訓(xùn)實(shí)施管理要點(diǎn) L course 案例:培訓(xùn)實(shí)施的組織保證與報(bào)表管理方法探索: 員工培訓(xùn)管理手冊(cè) 培訓(xùn)部門 工作周報(bào) 員工培訓(xùn) 月報(bào) 員工培訓(xùn)月度分析 報(bào)表 企業(yè)培訓(xùn)年歷 /月歷 公司月度培訓(xùn) 簡(jiǎn)報(bào) 個(gè)人月度工作量與 KPI達(dá)成報(bào)表 培訓(xùn)管理系統(tǒng)操作工具運(yùn)用探討 L course 培訓(xùn)與管理 培訓(xùn)需求分析 項(xiàng)目設(shè)計(jì) 項(xiàng)目審批發(fā)布 學(xué)員申請(qǐng)審批

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