中小學英語銜接問題調查表.doc

中小學英語銜接問題調查表近幾屆初一新生學習英語存在的現象及問題學習興趣知識儲備學習習慣學習能力思想認識很高很好很好較強和主科一樣重視較高較好較好較好“副科”一般一般一般一般有興趣就學一點較差較差較差較差無所謂，不考試不學表一：針對初一新生的英語水平良莠不齊，高低懸殊的現象，您（初中教師）認為下列對策中哪一個最關鍵最迫切。您有哪些更好的建議？表二：呼吁教育教學改革。改變現有的體制，改變認識上的偏差。找尋最佳切入點，制定措施，加強銜接。中小學英語教師聯(lián)合研討，探討銜接方法。了解課程標準，掌握中小學英語教材的特點。摸清學情，有的放矢，搞好分層教學。調整教學方法，注重有效銜接。您的建議敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好：非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的游客?！蓖瑢W們，你們看：不文明行為真是國恥啊？下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣?！弊屑毾胂?，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。同學們，你們知道嗎？本周四、五、六三天省領導要到我們清河區(qū)檢查驗收教育現代化先進區(qū)，這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學還要作為清河區(qū)的一個亮點學校重點檢查。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當顯得非常重要。從本周開始，我們政教處首先開展 “遠離攤點，告別零食”活動，大家來比一比，看誰不到校門口小 攤上買東西！看誰不亂花一分錢！紅領巾監(jiān)督崗將對學生在攤點逗留情況進行檢查、通報。大家還記得十月份我校評選表彰了優(yōu)秀少先隊員吧，到十二月份時，我校還要開展“文明少年” 的評選活動，同學們來比一比，看誰能當選上學校“文明少年”！我們要把他們的照片張貼在學校大門口的櫥窗里。那么，怎樣才能當上“文明少年”呢？在此我建議同學們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；二、在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫（包括課間在教室里也不大聲吵鬧）。三、在社會中表現為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好！”同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”！同時也預祝我區(qū)教育現代化驗收成功！謝謝大家！文明禮儀，從我做起高二（12）班 郭九雙“修身齊家治國平天下”，孔老夫子的這句話，想必我們都不陌生，但是，每當我們隨口說出這句話時，我們有沒有想過，為什么孔夫子將“修身”放在第一位，乃至超過了“齊家”、“治國”、“平天下”呢?“修身”，既提高自身的修養(yǎng)和素質，注重文明禮儀。中國素有“禮儀之邦”的美稱，我們中國人自譽為“講文明、講道德、講禮儀”的典范數千年，但是如今，剝去這層華美、浮夸的外衣，我看到的不是文明、禮儀、道德，反而是一些不講文明的行為和現象。紙屑，果皮隨處可見，講文明、守規(guī)范，懂禮儀，刻不容緩，作為新一代的我們，講文明更顯得尤為重要。我們每天都在背誦論語、孟子中的語段，都在被中華文明感染著，難道，這些經典之文，這些先輩們的諄諄教誨，在我們眼里僅僅是方塊字、“要求背誦”那么簡單嗎？我們不應該從中吸收、借鑒些什么嗎？當我們高呼“仁義禮智信”的時候，我們有沒有反思一下，自己能否真正做到？顯然，我們還差得很遠。校園中不文明的現象隨處可見，每天，我們周圍都充斥著這樣的事情，以至于我們再看見的時候，已當成理所當然。我看見，從宿舍樓的陽臺上，有人輕吹著口哨，將一團雜物丟在前面的綠地上，然后轉身離去，原本干凈美麗的綠地早已被破壞的凌亂不堪。我看見，有的同學拿著蘋果核，對著垃圾箱做了一個優(yōu)美的投籃動作，很可惜，他的技術不過關，而他只是嘆了口氣，自嘲了自己拙劣的水平，絲毫不打算將地上的果核重新拾起。我看見，有的同學用盡全力對準開滿花的小灌木踢去，小花飄飄灑灑，他卻非常滿意，看了看自己的杰作，哼著歌離開了，一點不顧及身后的落紅滿地。我看見，有的同學在食堂里插隊，反而光明正大的說笑打鬧，不管別人鄙夷和嘲諷的目光，像在炫耀自己的好人緣這樣的事情還有很多很多，讓每個同學說，想必都能說上十幾條甚至幾十條，我們本該干凈優(yōu)美的校園，因為這些行為而臟亂，本該整潔的環(huán)境，被這些行為攪壞。而我們大多數人對這些行為卻視若不見，只是因為他們早已司空見慣。當不文明行為已經成為我們的習慣，一個在普通不過的習慣，難道我們不該思索一下，反思一下，甚至說，反省一下嗎？和那些不文明行為形成鮮明對比的，是一個個將地上紙屑彎腰撿起的身影，是將水壺歸位擺好的那一個個動作，是主動排隊買飯的行為。然而，校園文明僅靠這一兩個人的微薄之力，是遠遠不夠的。一個人，不可能撿起其他所有人丟的紙屑，不可能擺好其它所有人放亂的水壺，不可能維護好食堂的秩序，一個人的力量太單薄，這就要求我們要從自身做起，從“小我”做起，從一點一滴做起，嚴格規(guī)范自己的行為，要將“文明”二字落實在手上而不是嘴上，我們無需每天追著別人撿垃圾，只要將自己手中的廢物丟入紙簍，無需整理水壺，只要把自己手中的那只認真擺好，無需管理食堂秩序，只需主動站在隊尾排隊等待。其實，文明再簡單不過，只要我們每個人心中裝著它，時時刻刻提醒自己，約束自己，管理自己，文明就與我們如影隨形，校園會因為我們的一點努力而變得干凈整潔。難道，我們的付出還不值得嗎？針對一些不文明的現象，我想對同學們提出以下幾點具體建議：1. 認識到文明禮儀的重要性，注重道德修養(yǎng)，提高自身素質。2. “勿以善小而不為”，從小事做起，切實規(guī)范自身行為，講文明話，辦文明事，做文明人。3. 認真遵守學校規(guī)章秩序。4. 愛護環(huán)境，保持整潔，不亂扔廢棄物。5. 主動排隊買飯打水。6. 將水壺在指定區(qū)域內擺放整齊。7. 不大聲喧嘩、打鬧，保持宿舍區(qū)和教學區(qū)的安靜?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，只有“修身”，才能“齊家”、“治國平天下”，就讓我們從現在做起，從自己做起，努力做一個講文明的新時代的中學生。自我介紹自我介紹小女姓郭，生辰之日，農陰二歷，皆于九日，故名為九雙。于高二12班擔任體委一職。不善琴棋書畫，卻喜寫作，愛歌舞。夢想以腳步丈量世界，用心記錄生活。于靜中體悟生之靈動，于學中增益思之敏捷。望以己微薄之力促學校之和諧，社會之大同。因此呼千朋萬友，為吾之理想，以胸懷天下腳踏實地為訓，與吾共同奮斗。明禮儀之花處處開先講一個真實的故事。一個雨天，有位老太太走進一家百貨公司，漫無目的地在公司內閑逛，很顯然是一副不打算買東西的樣子。大多數售貨員只對她瞧上一眼，然后就自顧自地忙著整理貨架上的商品。就在這時，一位年輕的男店員一看到她，就立刻微笑著走向前，非常熱情地向她打招呼，并很有禮貌地問她，是否有需要他服務的地方。這位老太太說，我只是進來避避雨罷了。這位年輕人安慰說:”即變如此，我們仍然歡迎您的光臨!”并主動和她聊天。當老太太離去時，這位年輕人還送她到門口，親切，自然地微笑著替她把傘撐開。老太太向這位年輕人要了一張名片，然后告辭而去。后來的一天，年輕人忽然被老板叫到辦公室，并告訴他，上次他接待的那位老太太正是美國鋼鐵大王卡耐基的母親，老太太來信，指名道姓地要求公司派他到蘇格蘭負責一樁大生意。老板祝賀年輕人:”你的微笑是最有魅力的!”同學們，再平常不過的微笑，是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現，是文明禮儀艷麗而芬芳的花朵。誰不想儀風文雅儀容悅人呢 再給大家描述一個場景，這個場景令我們深思不已。這是個招聘現場，人山人海，沒有人主動排隊，活像個農貿市場。在家網絡公司的十幾個招聘席前擠滿了應聘的大學生，公司老總看著亂哄哄的場面，一個勁地喊:”請排隊!不排隊的，我們不要!”一個男生拼命擠到招聘席前，高高地舉著自己的簡歷，大聲叫嚷:”喂，收一下我的應聘材料!”招聘人員怎么說 ”像這樣沒禮貌的人，誰也不敢要!否則，哪天公司形象受損都不知道?！彼麄冞€說:”有些人太不注重自己的言談舉止，太不注重自己的穿著打扮，沒有最起碼的文明禮儀，我們能要嗎 “招聘人員指著遍地的垃圾，紙片，礦泉水瓶，塑料飯盒和被隨手扔掉的招聘單位介紹材料，說:”田賽最起碼的文明禮儀常識都不知道，這樣的人，我們以有要嗎 “同學們，對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現，是社會競爭力的重要方面;對一個學校來說，文明禮儀是校園文化最生動的內涵。同學們，幾千年文明史，人們對文雅的儀風和悅人的儀態(tài)一直是孜孜以求的，而現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，可是對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。表面看個人禮儀是涉及穿著打扮，舉手投足之類無關重要的小事小節(jié)，但就在之小事小節(jié)上顯示了個人的精神風貌，在舉止言談中見到了個的文化修養(yǎng)。“少成若天性，習慣成自然”，同學們，讓我們敬人自律，讓我們真誠主動，加強禮儀學習，用一筆一畫書寫人格。祝愿每位同學都擁有自尊尊人之本，立足立業(yè)之源! 在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、文明佛山!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！很榮幸能夠在這樣一個上午同大家一起交流。今天我講話的主題是：讓較高的公民素養(yǎng)成為我們一生成功幸福的基石。 不知不覺我們的公民素養(yǎng)養(yǎng)成月已經過去兩周了，在這兩周里，學校出臺了鞏固公民素養(yǎng)的八個方面，同學們做到了遵守文明禮儀，加強自我管理，增強社會責任感。我想，這不僅是一個人良好修養(yǎng)的體現，也是對個人習慣的一種培養(yǎng)。較高的公民素養(yǎng)，能夠讓我們心靈美麗，體質優(yōu)雅，舉止得體，讓校園更加文明，讓每一個二中學生變得與眾不同。我們所做的一切，都在彰顯著我們個人的文明，學校的文明，甚至一個民族的文明。為了進一步提高每一個學生的公民素養(yǎng)，在此我向同學們提出以下三個方面的要求： 第一，禮貌體現在一舉一動之中。同學們，請大家回想一下我們平時上下樓梯時的一幕，有的同學總是為了能盡快通過而穿插在行人之間，而且擠到、踩到別人的時候很少說對不起；我們經常看到不遠處的一個老師被圍堵在簇擁的人群之中，不能上下。所以我想說的是，要在生活的細節(jié)中做到有文明，懂禮貌。上下樓梯靠右行，見到老師要問好，主動給老師讓路。我們無論是對待本校的老師，還是外校參觀老師，都應該彰顯我們高的素質。這不僅表現了一個人的素養(yǎng)，也彰顯了我們學校的文明。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它高于智慧，高于學問，是素質的根基。 第二，文明彰顯在生活習慣之中。一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣；一個人的習慣日久可以成為性格；一個人的性格則往往決定他的前途。習慣的養(yǎng)成需要時間，我想說一個便后沖廁的問題。很多同學在生活中不注意良好習慣的培養(yǎng)，總在自已一時痛快之后揚長而去，造成污染。大家可以試想一下，如果我們在自己的家中這樣做，又會是怎樣的結果呢？公共場所需要大家共同維護，環(huán)境的清潔與衛(wèi)生離不開每一位同學的努力。希望大家從今天起能夠做到離開時主動沖廁，用手去按水閥而不要用腳去蹬，在生活中體現文明修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個人習慣。 第三，素養(yǎng)成就在日常表現之中。一個人素養(yǎng)的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要長久的堅持。一個文明的舉止需要重復90次才能成為習慣，一個習慣需要重復幾個月甚至一年才能成為素養(yǎng)。因此請同學們今后繼續(xù)做到：管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰，不在校園吃零食；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不蹬墻壁，抗水時不要用腳去蹬水桶；管住我們的思想，不談戀愛、不帶手機。打飯自覺排隊，飯后主動整理餐桌。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，造就出一個個有較高公民素養(yǎng)的人才。 最后，同學們，就讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！老師們、同學們： 今天我在國旗下講話的標題是：一種行為，一種品質。 什么是行為，什么品質？首先讓我給大家介紹一則事例： 有一家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行復試。盡管應聘者都很自信地回答了考官們的提問，可結果卻都沒有被錄用，只得怏怏離去。這時，有一位應聘者，走進房門后，看到了地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯很不協(xié)調。這位應聘者彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里。這位考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職?！睅啄暌院?，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。請問這位應聘者為什么能勝聘？日后他為什么能成為這家著名大公司的總裁。我看，從這簡單的舉止中，已反映出他的素質與修養(yǎng)。而在我們周圍，在乒乓球桌前，我們可以看到你們留下的雜物，在公