[外研版]廣東省博羅縣泰美中學七年級英語下冊導學案:Module 2 What can you do Unit 1 I can play the piano.1_第1頁
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文檔簡介

英語備課大師 【全免費】 / / Module 2 What can you do? Section A 【學習目標】: 1. 掌握表示愛好的單詞 2熟練的談論表示能力的話題,以及自己的意愿 【學習重點】: 學會談論自己或別人的愛好以及能力 . 【體驗學習】: 1.情態(tài)動詞 can 小結(jié):后面總是接動詞原形,沒有人稱和數(shù)的變化。意思是 “ 能 ,會 ” 。用法口訣:情態(tài) can 表能力,和行為動詞不分離。 不管主語如何變, can 的模樣永不變。 只要出現(xiàn)動詞 can,動詞原形后面站。 一般疑問 can 提前,否定 can 后 not 添。 2. play 的用法小結(jié) : ( 1) play 與體育、棋類詞語連用時,不加定冠詞 the eg: play basketball, play chess, play cards ( 2) play 與樂器類詞語連用時要加定冠詞 the eg: play the guitar, play the piano play the drum, play the violin 【課前預習】: 學習任務一、認讀并書寫本課 單詞 1,個人根據(jù)音標自讀,記憶單詞,小組互相檢查讀寫情況 2. 預習詞匯:翻譯單詞和短語 想要,希望 _ 僅此而已 _ 擔心 _打球 _ 彈鋼琴 _騎自行車 _ 英語備課大師 【全免費】 / / 說漢語 _ 彈吉他 _ 跳舞 _游泳 _ 唱歌 _ 下國際象棋 _ 畫畫 _ 說英語 _ 3.小組內(nèi)核對答案 4.完成 1a 將單詞與圖畫匹配 學習任務二、學會談論自己的能力并詢問他人的能力。 1. can 的含義是 _, can t_. 因為 can 是 _動詞,因此它不隨著人稱的變化而變化,也就是后面接動詞的 _. 2.根據(jù) PPT 所給出圖片,用 can 或者是 can t 進行造句。 3.聽錄音完成 A2. 4.理解并復述聽力對話并和你的伙伴編新對話。 5.完成 A3 練習:學會談論自己喜歡的事情并如何詢問他人喜歡的問語。 學習任務三、合作探 討 1.試翻譯以下短語,并討論有什么不同? 彈吉他 _ 踢足球 _ 你得出什么 結(jié)論 呢? 在樂器前要 _,在球類前 _. 2.討論如何詢問第三人稱能力的句型 -Can he sing? -Yes, he can. / No, he cant. -Can Tom speak English? -Yes, he can. / No, he cant. 結(jié)論 : can 要隨著人稱變化而變化嗎? _. 也就是 can/cant 后面加動詞的_. 【自主檢測】: I精挑細選 1. Can you _ English? A. speak B. talk C. say 2. Can he _ basketball? A. play B. plays C. playing 3. My brother want _ the chess club. 英語備課大師 【全免費】 / / A. join B. to join C. joins 4. Mary can play the chess_ she cant swim. A. and B. or C. but 5. His brother plays _ piano every day. A. / B. a C. the II翻譯官 說英語 _ 彈吉他 _ 象棋俱樂部 _ 下象棋 _ 英語俱樂部 _ 音樂俱樂部 _ 美術俱樂部 _ 游泳俱樂部 _ 參加 _ . 補全對話 A. Can you _(唱歌 )? B. Yes, I _. Can you _(游泳 )? A. No, I want to join _(象棋俱樂部 ). B. I dont like _(象棋 ) A. What club do you want to _? B. I want to join _(游泳俱樂部 ) 【快樂鏈接】 英漢對對碰: Match each word with the right Chinese meaning. guitar 游泳 sing 吉他 swim 跳舞 dance 畫畫 draw 唱歌 join 說英語 club 參加、加入 speak English 俱樂部、社團 chess 說、說話 speak 國際象棋 【課后反思】通過本節(jié)課的學習,你學會

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