福建省安溪藍(lán)溪中學(xué)高二語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題.doc

2015年秋藍(lán)溪中學(xué)高二語(yǔ)文第一次月考試卷（考試時(shí)間：150分鐘 滿分：150分） 一、選擇 題（每題3分 共18分）1下列詞語(yǔ)中，加橫線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()a惆悵(chn)輕飏(yn) 窈窕(tio) 倚(y)南窗b甌(u)越 潦(lio)水 簪(zn)笏 桑梓(z)c舂糧(chn)朝菌(cho) 蟪蛄(hu) 大椿(chn)d險(xiǎn)釁(xn) 祚薄(zu) 床蓐(r) 煢煢孑立(qing)2下列句子中，文言句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()a之二蟲(chóng)又何知 b彼且奚適也c齊諧者，志怪者也 d彼且惡乎待哉3.下列句子中，畫(huà)橫線詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()a千里逢迎，高朋滿座b翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也c腹猶果然d于時(shí)風(fēng)波未靜文言閱讀閱讀下面的文字，完成46題。莊子者，蒙人也，名周。周?chē)L為蒙漆園吏。與梁惠王、齊宣王同時(shí)。其學(xué)無(wú)所不窺，然其要本歸于老子之言。故其著書(shū)十余萬(wàn)言，大抵率寓言也。作漁父盜跖胠篋，以抵訿孔子之徒，以明老子之術(shù)。畏累虛亢桑子之屬，皆空語(yǔ)無(wú)事實(shí)。然善屬書(shū)離辭，指事類情，用剽剝?nèi)濉⒛?，雖當(dāng)世宿學(xué)不能自解免也。其言洸洋自恣以適己，故自王公大人不能器之。楚威王聞莊周賢，使使厚幣迎之，許以為相。莊周笑謂使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子獨(dú)不見(jiàn)郊祭之犧牛乎？養(yǎng)食之?dāng)?shù)歲，衣以文繡，以入太廟。當(dāng)是之時(shí)，雖欲為孤豚，豈可得乎？子亟去，無(wú)污我。我寧游戲污瀆之中自快，無(wú)為有國(guó)者所羈，終身不仕，以快吾志焉。”(選自史記老子韓非列傳)4對(duì)下列加橫線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()a大抵率寓言也抵：大概b衣以文繡 衣：衣服c子亟去，無(wú)污我 去：離開(kāi)d無(wú)為有國(guó)者所羈 羈：拘束5下列句子中，加橫線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()a未數(shù)數(shù)然也 然其要本歸于老子之言b故自王公大人不能器之 使使厚幣迎之c以明老子之術(shù) 去以六月息者也d周?chē)L為蒙漆園吏 奚以之九萬(wàn)里而南為6下列各句中，加橫線詞的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()a許以為相 b若舍鄭以為東道主c聞道百，以為莫己若者 d木直中繩，以為輪二把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（共10分）(1)寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)？曷不委心任去留？（3分） (2)楚威王聞莊周賢，使使厚幣迎之，許以為相。（3分）(3)當(dāng)是之時(shí)，雖欲為孤豚，豈可得乎？（4分）三、名篇名句默寫(xiě)（6分）（每格一分）（1）.陶淵明歸去來(lái)兮辭描寫(xiě)歸鄉(xiāng)途中輕舟快風(fēng)的兩句“ ， ”，表達(dá)了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。（2）. 莊子逍遙游中，強(qiáng)調(diào)對(duì)于自己所認(rèn)定的就要堅(jiān)持，不理會(huì)世人的稱譽(yù)或非難的兩句是“ ， ?！保?）.古人?；们叭嗽?shī)文為己用，如王勃滕王閣序中的“ ， ”，出自北周庾信的三月三日華林園馬射賦中的“落花與芝蓋同飛，楊柳共春旗一色”。四、詩(shī)歌鑒賞（11分）讀下面這首詩(shī)，回答78題。長(zhǎng)安夜雨 薛逢滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。 心關(guān)桂玉天難曉，運(yùn)落風(fēng)波夢(mèng)亦驚。壓樹(shù)早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無(wú)聲。當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。【注】薛逢，字陶臣，歷侍御史、尚書(shū)郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。桂玉：喻昂貴的柴米。7首聯(lián)是如何表現(xiàn)作者百憂纏心的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分） 8本詩(shī)以“憂”貫穿全詩(shī)，結(jié)合詩(shī)句回答作者的憂愁具體包含了哪些內(nèi)容?（6分）五、現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成912題。（25分）清劉建超基德老漢病了，病得不輕。村里人來(lái)看望他，說(shuō)，叫你清風(fēng)娃回來(lái)看看吧!基德老漢輕輕地?fù)u著頭，不用了，娃要招呼好多事，忙吶。村里人從基德老漢屋里出來(lái)也連連搖頭，這個(gè)老倔頭，硬說(shuō)自己的娃在省城做大官呢。都這勁兒了，還嘴硬哩。“俺清風(fēng)娃在省城做大官呢！”這句話不知被基德老漢嘮叨過(guò)多少回了。街坊鄰居遇到個(gè)啥作難的事，這句話就會(huì)從基德老漢皺巴巴缺了牙的嘴里輕溜溜地滑出來(lái)。誰(shuí)都知道，基德的娃是在外地，可從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)他的娃當(dāng)啥大官。這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的村里，當(dāng)官的只有一個(gè)，就是東街的狗毛在縣城啥子公司當(dāng)科長(zhǎng)。村里人都知道狗毛的官大，因?yàn)楣访看位卮宥奸_(kāi)個(gè)鐵殼子車(chē)，給村里人發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的帶把兒的煙?；吕蠞h的話不是沒(méi)人信過(guò)。那年縣里化肥脫銷，村里人眼瞅著田里的苗施不上肥，急得牙根子上火?；吕蠞h一句“俺清風(fēng)娃在省城做大官呢”的話，惹惱了村委主任，老爹，你就別添亂子了，你娃真當(dāng)?shù)氖谴蠊倬妥屗o批點(diǎn)兒化肥來(lái)?？纯慈思夜访业牡兀缟狭朔柿?。基德老漢就背了個(gè)包，搭車(chē)去了省里，三五天過(guò)去還真拉回一車(chē)尿素。價(jià)錢(qián)高了可田不等人。肥用了，閑話也有了。還說(shuō)娃在省里當(dāng)啥官呢，連平價(jià)化肥都搞不到?；吕蠞h解釋說(shuō)，俺娃說(shuō)，尿素上著比化肥好呢。莊稼人不愿意聽(tīng)，莊稼人圖的是實(shí)惠?；吕蠞h每年地里活閑的時(shí)候，就背著雜糧去省城娃家里住些天?；卮謇镆步o大家?guī)└鞣N各樣的吃食。村里人就問(wèn)，你娃清風(fēng)就不給你帶點(diǎn)兒高級(jí)煙?基德老漢說(shuō)，俺娃不吸煙，說(shuō)吸煙不健康。村里人又問(wèn)，你娃也不捎點(diǎn)兒好酒?基德老漢說(shuō)，俺娃也不喝酒。娃媳婦說(shuō)了，喝酒也不健康。村里人就撇嘴了，那煙酒都不健康，國(guó)家賣(mài)它做啥?基德老漢也答不上來(lái)。納著鞋底子的媳婦們就問(wèn)，城里住得好好的，急著回來(lái)做啥?基德老漢說(shuō)，城里，咱鄉(xiāng)下人住不來(lái)。上樓下樓都關(guān)在個(gè)鐵殼子里，忽悠得人頭暈。地上鋪著實(shí)木塊，油光光的直想打跟頭。進(jìn)屋還要換鞋。七老八十的人嘍，娃媳婦還逼著喝酸奶。年輕人逗趣地說(shuō)：吹牛吧，你娃清風(fēng)要是個(gè)大官，肯定也坐那鐵殼子車(chē)。叫你娃開(kāi)鐵殼子車(chē)送你回來(lái)?；吕蠞h再進(jìn)城還真是坐著鐵殼子小車(chē)回村的。基德老漢說(shuō)，在城里兩天就待膩了，對(duì)清風(fēng)娃說(shuō)俺要回村呢。娃說(shuō)去打火車(chē)票，俺說(shuō)火車(chē)坐著頭老暈。娃說(shuō)那就打汽車(chē)票。俺說(shuō)汽車(chē)開(kāi)不到村里。爹老了，腿腳不利索了呢。你就用你成天坐的那種小車(chē)把俺送回去，村里人都惦記著吶。娃沒(méi)說(shuō)二話，打個(gè)電話就要來(lái)車(chē)。瞧瞧，排場(chǎng)不?紅顏色，娃說(shuō)吉利。基德老漢臉上堆滿了欣慰。一青年圍著車(chē)轉(zhuǎn)了一圈，認(rèn)出了車(chē)上印的字，老爹，你坐的是出租車(chē)，要花大價(jià)錢(qián)雇呢。基德老漢說(shuō)，俺一個(gè)子兒也沒(méi)掏。那是你娃給掏的唄。問(wèn)問(wèn)師傅從省城到咱村得多少錢(qián)。開(kāi)車(chē)師傅伸出手指頭比畫(huà)了個(gè)八字。恁貴，八十塊錢(qián)?基德老漢瞪圓了眼睛。八十塊錢(qián)?哈哈，八十塊錢(qián)只能摸摸，給了八百我還不愿跑呢，回去得趕夜路呢。基德老漢張大了嘴巴，像一下子矮了許多，見(jiàn)到大人小孩都低著頭，從此不再說(shuō)娃在省城做大官的話了。村里遇上了干旱，地里的莊稼都蔫了。村主任急得滿嘴起泡。村主任來(lái)找基德老漢，老爹，你娃不管當(dāng)啥官，能不能找找人幫咱村里打幾眼井啊?主任交代的事就是天大的事。基德老漢就進(jìn)城找清風(fēng)娃，沒(méi)待兩天就回來(lái)了。村主任問(wèn)，打井的人來(lái)了沒(méi)有?基德老漢說(shuō)，清風(fēng)娃說(shuō)了，這旱是全省旱，要那啥，統(tǒng)籌解決。村主任說(shuō)，屁，等到統(tǒng)籌咱全村人都喝西北風(fēng)了。基德老漢從布袋子里拿出一摞子錢(qián)，娃說(shuō)了，讓咱自己先打井干著。這是娃自己的五萬(wàn)塊錢(qián)。你干不干?干，全村人砸鍋賣(mài)鐵也得打井抗旱?；吕蠞h病了，病得不輕。迷糊中的基德老漢嘴里念叨著:“井水”基德老漢去了。清風(fēng)娃從省里回了村。第二天村里來(lái)了一排溜大車(chē)小車(chē)，有省里、市里、縣上的。村里人這才相信基德老漢的娃真是在省里當(dāng)大官呢，管著全省人的吃喝拉撒。清風(fēng)娃挨家挨戶感謝鄉(xiāng)親對(duì)老爹的照顧，然后帶著媳婦女兒在基德老漢的墳前跪了很久很久?；吕蠞h的墳前擺放著幾個(gè)大碗，碗里盛的是剛剛從機(jī)井里打出來(lái)的清涼涼的水。（摘自小說(shuō)月刊）9、下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5分）a基德老漢一句“俺清風(fēng)娃在省城做大官呢”這話惹惱了村委主任，是因?yàn)樗智屣L(fēng)娃沒(méi)有給鄉(xiāng)親們解決平價(jià)的化肥問(wèn)題。b基德老漢每次在城里清風(fēng)娃家住的時(shí)間都不長(zhǎng)，主要原因就是基德老漢的生活習(xí)慣和城里人的生活不同。c基德老漢之所以坐小汽車(chē)回來(lái)，是因?yàn)榇蠹也幌嘈潘f(shuō)的“兒子在城里做大官”的話，想以此來(lái)證明他沒(méi)有吹牛。d村民們從來(lái)沒(méi)有人相信過(guò)基德老漢的話，是清風(fēng)娃回來(lái)給父親辦喪事時(shí)才知道基德老漢平時(shí)所說(shuō)的話并沒(méi)撒謊。e村里人來(lái)看望病得不輕的基德老漢，并向老漢提出叫清風(fēng)娃回來(lái)看看，因?yàn)榇蠹铱吹交吕蠞h的病很?chē)?yán)重了。10、基德老漢是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括和分析其性格特點(diǎn)。（6分）11、小說(shuō)主要采用了哪些表現(xiàn)手法？其效果如何？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）12、小說(shuō)為什么要以“清”為標(biāo)題？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā＃?分）六、語(yǔ)言文字應(yīng)用（20分）13、下面是一位高三學(xué)生畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給自己老師的一封信。其中兩處用詞不當(dāng)，請(qǐng)寫(xiě)出不當(dāng)處所在句子的序號(hào)并加以修改。(4分)敬愛(ài)的老師：您好!您淵博的知識(shí)啟示我的智慧，您關(guān)懷的目光滋潤(rùn)我的心田，您親切的話語(yǔ)的激勵(lì)我的行為，您無(wú)微不至的教導(dǎo)伴隨著我的成長(zhǎng)。雖然我畢業(yè)了，但您永遠(yuǎn)是我的老師，您的培育之情將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。我會(huì)經(jīng)常光臨寒舍看望您的。祝您工作順利，桃李滿天下!學(xué)生：xxx x 月x日 改為 改為 14、提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，對(duì) “二十四史”作一解說(shuō)。(可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)? （4分） 為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。 封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。 紀(jì)傳體是二十四史采用的體例。 對(duì)中國(guó)四千多年來(lái)的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。 答：二十四史是15、水滸寫(xiě)武松打虎之前，有這么一段話：“當(dāng)時(shí)晌午時(shí)分，走得肚中饑餓，望見(jiàn)前面有一個(gè)酒店，挑著一面大旗在門(mén)前，上面寫(xiě)著五個(gè)字：三碗不過(guò)岡”。從現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來(lái)看，“三碗不過(guò)岡”是絕妙的廣告詞，它究竟蘊(yùn)含著店主人怎樣的用心？請(qǐng)回答三點(diǎn)。（6分）（1） （2） （3） 16、仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題。（6分）（1）用簡(jiǎn)要文字介紹這幅漫畫(huà)，不超過(guò)80個(gè)字。（3分） （2）寫(xiě)出這幅漫畫(huà)的寓意，不超過(guò)40個(gè)字。（3分） 七、寫(xiě)作（60分）閱讀下面的材料，按要求作文。一位父親和瘸腿的兒子去參觀攝影作品展。站在埃及金字塔的巨幅展品前，兒子被深深地震撼。他問(wèn)父親這是什么地方，父親淡淡地回答道：“別問(wèn)了，我保證你永遠(yuǎn)也不可能來(lái)到這兒。”20年后，年老的父親收到一張照片，背景正是那座依然雄偉的金字塔。拄著拐杖的兒子站在金字塔前，笑容燦爛，神采飛揚(yáng)。照片的背面寫(xiě)著一行字：人生不能被保證。要求：選好角度，自定立意；自擬題目；除詩(shī)歌外，文體自選，文體特征鮮明；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。字?jǐn)?shù)不少于800字。不要套作，不得抄襲。書(shū)寫(xiě)清楚、規(guī)范，不要勾抹。2015年秋藍(lán)溪中學(xué)高二年語(yǔ)文第一次月考答題卷一、選擇題（每題3分，共18分）題號(hào)123456答案二、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（共10分）(1)寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)？曷不委心任去留？（3分）譯文： _ _ (2)楚威王聞莊周賢，使使厚幣迎之，許以為相。（3分）譯文： _ _(3)當(dāng)是之時(shí)，雖欲為孤豚，豈可得乎？（4分）譯文： _ _三、詩(shī)歌鑒賞。（11分）7. （5分） 8. （6分）四、名篇名句默寫(xiě)（6分）（每格一分）（1） （2） （3） 五、現(xiàn)代文閱讀（25分）9.（ ）（ ）（5分） 10. （6分） 11. （6分） 12. （8分）六、語(yǔ)言文字應(yīng)用（20分）13. 改為 改為 （4分）14. （4分） 15.（1） （2分）（2） （2分） （3） （2分） 16.（1） （3分） （2） （3分） 七、作文（60分）2015年秋藍(lán)溪中學(xué)高二語(yǔ)文第一次月考參考答案一、選擇 題（每題3分 共18分）1.d a項(xiàng)，窈窕tio。c項(xiàng)，朝zho菌。c項(xiàng)，叨to陪2.c 解析：a、b、d三項(xiàng)均是賓語(yǔ)前置句，c項(xiàng)是判斷句。3.b4.b 解析：b項(xiàng)，衣：動(dòng)詞，穿。5.b 解析：b項(xiàng)，均為代詞，他。a項(xiàng)，形容詞詞尾，“的樣子”/連詞，表轉(zhuǎn)折，然而。c項(xiàng)，連詞，表目的，來(lái)/介詞，憑借。d項(xiàng)，動(dòng)詞，擔(dān)任/語(yǔ)氣詞，呢。6.c 解析：c項(xiàng)，認(rèn)為。a、b、d三項(xiàng)都是“以(之)為”，把當(dāng)作。二把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（共10分）（1）身體寄托在天地間還能有多少時(shí)候？為什么不隨心所欲，聽(tīng)?wèi){自然地生死。(3分)(2)楚威王聽(tīng)說(shuō)莊周賢能，派遣使者帶著豐厚的禮物去聘請(qǐng)他，答應(yīng)讓他擔(dān)任宰相。（3分）(3)在那個(gè)時(shí)候，它即使想做一頭孤獨(dú)的小豬，難道能得到嗎？（4分）參考譯文莊子是蒙地人，名叫周。莊子曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)蒙地漆園的小吏，和梁惠王、齊宣王是同一時(shí)代的人。他學(xué)識(shí)淵博，涉獵、研究的范圍無(wú)所不包，他的中心思想本源于老子的學(xué)說(shuō)。所以他撰寫(xiě)的十余萬(wàn)字的著作，大多是托詞寄意的寓言。他寫(xiě)的漁父盜跖胠篋，是用來(lái)非議孔子學(xué)派的人，而表明老子學(xué)說(shuō)的。畏累虛亢桑子一類的，都空設(shè)言語(yǔ)，沒(méi)有實(shí)事?？墒乔f子善于行文措辭，描摹事物的情狀，用來(lái)攻擊和駁斥儒家和墨家，即使是當(dāng)世博學(xué)之士，也難免受到他的攻擊。他的語(yǔ)言汪洋浩漫，縱橫恣肆，以適合自己的性情，所以從王公大人起，都無(wú)法器重他。楚威王聽(tīng)說(shuō)莊周賢能，派遣使臣帶著豐厚的禮物去聘請(qǐng)他，答應(yīng)讓他出任宰相。莊周笑著對(duì)楚國(guó)使臣說(shuō)：“千金，確是厚禮；卿相，確是尊貴的高位。您難道沒(méi)見(jiàn)過(guò)祭祀天地用的牛嗎？喂養(yǎng)它好幾年，給它披上帶有花紋的綢緞，把它牽進(jìn)太廟去當(dāng)祭品。在那個(gè)時(shí)候，它即使想做一頭孤獨(dú)的小豬，難道能辦得到嗎？您趕快離去，不要玷污了我。我寧愿在小水溝里身心愉快地游戲，也不愿被國(guó)君所束縛。我終身不做官，讓自己的心志愉快?！比⒚淠瑢?xiě)（6分）（1）舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。 （2）（且）舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。（3）落霞與孤鶩齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色四、詩(shī)歌鑒賞（11分）7通過(guò)描述滯雨通宵未歇，直到天明，側(cè)面暗示作者通宵未眠，表明憂愁之久，內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不被憂愁纏繞。（2分）運(yùn)用比喻手法，將“百憂”比喻為雨中生機(jī)勃勃滋生的青草，表現(xiàn)出憂愁的煩亂紛雜且多。（比喻1分，分析2分）（5分）8要點(diǎn)：1、生活的艱辛（1分），結(jié)合“心關(guān)桂玉天難曉”分析；2、仕途的不順（人生郁郁不得志）（1分）結(jié)合“運(yùn)落風(fēng)波夢(mèng)亦驚”以及“當(dāng)年志氣俱消盡”分析；生命的衰老，結(jié)合“白發(fā)新添四五莖”分析。（1分）；每條結(jié)合詩(shī)句分析各1分。（6分）五、現(xiàn)代文閱讀（25分）9、答e得3分，答b得2分，答c得1分；答a、d不得分。（c概括不夠全面，除了證明自己沒(méi)有吹牛外，還有虛榮的原因；a原因解釋有誤，是因?yàn)榇逦魅喂只录捌鋬鹤記](méi)有幫助他解決化肥問(wèn)題；d.從來(lái)沒(méi)有人相信過(guò)基德的話說(shuō)法錯(cuò)誤，村委主任就信過(guò)一回）10、臨危授命，辦事利落：在花費(fèi)緊缺的情況下，接受村主任讓他弄化肥的任務(wù)，他立即搭車(chē)進(jìn)城，三五天拉回一車(chē)尿素；在遭遇干旱時(shí)接受村主任讓他找人幫村里打井的任務(wù)，他立即進(jìn)城不到兩天就帶回兒子的五萬(wàn)塊錢(qián)。熱情大方，關(guān)心村里：每次從城里回來(lái)都給鄉(xiāng)親們帶各種吃食，熱心幫助村里人買(mǎi)化肥、打機(jī)井，彌留之際還念叨著井水：有虛榮心，胸?zé)o城府：經(jīng)常說(shuō)自己兒子當(dāng)大官，要坐兒子坐的小車(chē)回家；在回答村里人及媳婦們的問(wèn)話等情節(jié)中顯示出他的坦率真誠(chéng)，沒(méi)有心計(jì)。（每點(diǎn)兩分，答到其他特點(diǎn)，概括分析合理也可得分）11、側(cè)面烘托。如寫(xiě)基德老漢沒(méi)搞到兒子批的平價(jià)化肥，沒(méi)得到兒子送的好煙好酒，沒(méi)坐到兒子坐的小車(chē)等，烘托出清風(fēng)娃的公正廉明；寫(xiě)基德老漢帶回兒子的五萬(wàn)元錢(qián)給村里打井抗旱，即烘托出清風(fēng)娃的奉獻(xiàn)精神，情系鄉(xiāng)親，更折射出他對(duì)民生關(guān)切的人文情懷。運(yùn)用對(duì)比。將狗毛每次回村開(kāi)鐵殼子車(chē)、給村里人發(fā)帶把煙的情形與清風(fēng)娃不給父親送煙酒、派公車(chē)進(jìn)行對(duì)比，反襯出清風(fēng)娃的清正廉潔。（答出兩點(diǎn)即可。答出其他手法，言之成理也可得分）12、示例：從人名上看，“清”即清風(fēng)娃他雖然出場(chǎng)不多，但他是小說(shuō)主要謳歌的對(duì)象，以“清”為題，突出了清風(fēng)娃在小說(shuō)中的重要地位。從構(gòu)思上看，以“清”為題，起統(tǒng)攝和貫穿全文的作用，小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，幾乎都與清風(fēng)娃這個(gè)人物有關(guān)。從人物形象上看，以“清”為題，彰顯了人物的品格特點(diǎn)?！扒濉焙辶⑶逭纫?，小說(shuō)通過(guò)基德老漢烘托出清風(fēng)娃的清廉公正等高尚品質(zhì)。從主題思想上看，以“清”為題，凸顯了小說(shuō)的主題。小說(shuō)旨在表達(dá)對(duì)清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的干部的頌揚(yáng)和期盼。（每點(diǎn)兩分，言之成理即可）六、語(yǔ)言文字應(yīng)用（20分）13、“啟示”改為“啟迪”； “光臨寒舍”改為“登門(mén)拜訪”（一處序號(hào)1分，修改1分）（4分）14、二十四史是以為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒為目的編撰的對(duì)中國(guó)四千多年來(lái)的歷史作了比較系統(tǒng)的記錄的紀(jì)傳體正史。（4分）15、（1）宣傳酒的醇厚濃烈，吸引食客。（2）既勸誡常人不可貪杯，又刺激有海量者多飲。（3）吸引酒客多飲后留宿，以增加收入。（6分）16、（1）畫(huà)面正中有一個(gè)餐桌，表明該家庭正要搞家庭聚會(huì)，餐桌旁兩男子和一女子低頭自顧自在玩手機(jī)，看到這種現(xiàn)象，老人緊握拳頭非常氣憤，摔壞了盤(pán)子，并說(shuō)：“你