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2015 校長在秋季開學典禮上的講話稿 范文兩篇 親愛的同學們、尊敬的全體教職工,大家早上好 ! 首先請允許我代表學校黨委、行政、工會、團委向全體師生員工致以崇高的敬意和親切的問候 !向高一、初一的 1050 名同學和新加盟我校的 28 名教職工表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀 ! 上一學年我校取得了令人矚目的成績,學校校園環(huán)境得到很大改善,文化建設成效顯著,高考中考及初三新加坡 留學 項目 考試 成績突出,學校獲市級文明單位稱號,被收入 2006 年中華人民共和國年鑒,開創(chuàng)重慶市中學之先河。尤其值得欣慰的是全校師生團結拚搏的風尚得到進一步的發(fā)揚光大,我們用實力贏得了尊嚴,我為有這樣優(yōu)秀的教師團隊感到驕傲,更為有如此充滿朝氣和希望的同學們倍感自豪 ! 同學們、教師們,成績已屬過去,未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在新學年,我們要秉承 “榮譽 責任 ”的辦學理念,練內(nèi)功、強素質(zhì)、塑形象。以教育教學工作為中心,強化外語特色、涉外教育特色和德育特 色,積極爭創(chuàng)市級文明標兵單位和市級示范高中,為成為西部地區(qū)涉外教育中心夯實基礎,高考、中考及各種競賽再創(chuàng)新高,學校各項工作再上臺階,家長滿意率達 90%以上。 同學們,我希望你們成為有教養(yǎng)的人,教養(yǎng),我理解為因教育而養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習慣。 有教養(yǎng)的人是熱愛大自然的。一個不懂得敬畏大自然、不知道人類渺小的人,必是井底之蛙,與教養(yǎng)差之千里。 一個有教養(yǎng)的人,除了眼前的事物和得失以外,他會想到遠大的目標,崇高的理想和輝煌的人生。教養(yǎng)使人變得宏大和光明 ! 一個有教養(yǎng)的人懂得尊重他人,尊重自己,尊重他人 同時也是尊重自己。他不會因為自己的強大而欺凌弱小,也不會因為自己的弱小而害怕強大 ;他不會因為自己的富有而蔑視貧窮,也不會因自己的貧窮而趨附富有 ;他永遠都不會覺得自己比別人聰明,他永遠都知道自己要比別人勤奮。 一個有教養(yǎng)的人,對人類的種種優(yōu)秀品質(zhì),比如忠誠、勇敢、信任、勤勉、互助、臨危不懼、堅韌等等,充滿敬重敬畏敬仰之心。不一定每一個人都能親自全部做到,但他們懂得愛戴和歌頌 ! 有教養(yǎng)的人知道害怕,由于他害怕正義的懲罰因而約束自己,使他具有堅強的意志力??傊?,一個有教養(yǎng)的人是優(yōu)秀的人,一人有教養(yǎng)的團隊是 優(yōu)秀的團隊,一個有教養(yǎng)的民族是優(yōu)秀的民族 ! 最后,祝同學們學業(yè)進步,快樂成長 !祝全體教職工身體健康,工作愉快 !祝我們的二外興旺發(fā)達,更加輝煌 ! 謝謝 ! 2015 秋季開學典禮上的發(fā)言稿范文 尊敬的全體 xx 教職員工和親愛的同學們: 前兩天,第二屆青奧會在南京落下帷幕,中國的 123 名運動員,以 37 金 13 銀 13 銅的成績排名第一,也是繼首屆新加坡青奧會之后,再次獲得金牌數(shù)和獎牌數(shù)第一名。無論是賽事運行還是競技成績,東道主的表現(xiàn)都贏得了國際奧委會和全世界的贊揚。給我留下深刻印象的是,青年人的蓬勃朝氣感染了這個國家、這個世界,人們期待青年能夠承擔起建設一個更美好社會的任務,期待青年用他們的創(chuàng)造力去實踐人生價值,傳承人類文明。 學校,是幫助青年人完成夢想的地方。請允許我代表學校向新加盟 xx的 25位青年教師, 1728位新同學表示熱烈的歡迎。祝賀你們成為 xx 的一員,也感謝你們選擇了 xx,讓我們一起努力,在彼此的人生中留下 絢麗的一筆。 上一學年,全校師生精誠團結,共創(chuàng)佳績。高 2014 級、國際部和高 2015 級共考取泰晤士報排名世界前 50 強大學 31人,其中北大清華上線 10 人,并獲南岸區(qū)文理科第一名。重點本科上線率歷史性的達到 51.6%。初中 2014 級參加全市聯(lián)招 考試 ,全區(qū)前 10 名,我校占 8 人,聯(lián)招上線率全區(qū)第一。學業(yè)成績之外, xx 學子更是在特色舞臺上盡情展示自己的風采。高中學生參加全國奧賽獲一等獎 1 人次,二等獎 21 人次???技創(chuàng)新和各類文化活動開展得有聲有色,學校藝術團的合唱、京劇、舞蹈、武術等節(jié)目在維也納金色大廳成功演出。我校與哈佛大學的師生培訓計劃正常進行,與麻省理工學院的合作也正式運作,馮仁勇老師和孟雪陽老師今年暑假成功訪問麻省。 勇敢的戰(zhàn)士,就應該在珍藏好榮譽的勛章之后,重新戰(zhàn)斗。我和大家以 “勤思敏行,君子不器 ”自勉。勤思敏行,意味著老師、同學在工作學習中要勤于思考,科學實踐,站在新課程改革的時代潮流之上并引領發(fā)展,真正意義上創(chuàng)造屬于學生的高效課堂,使師生脫離應試的樊籠。所有教師要圍繞 “立德樹人 ”的根本任務,忠誠教 育事業(yè),堅定教育理想信念 , 嚴格遵守國家法律法規(guī),切實規(guī)范職業(yè)行為,愛崗敬業(yè)、教書育人,做學生健康成長的引路人。 君子不器,是對人格、品性的呼喚,同學們,做現(xiàn)代社會的 “高貴 ”之人,不能只求單向度的發(fā)展,不能 “死讀書 ”,不能狹隘地只關注自己,要了解國家、了解社會,了解他人,擁有世界眼光亦不失中國風度。要以一顆寬容的心去面對周遭的人與事,以一顆上下求索的心去面對世界的已知和未知,以一顆敬畏的心去面對生命和自然。不必以成績作為自己成長的唯一指標,你對親人的關心體貼、對社會事實的分析判斷、對美的追求與創(chuàng)造都見證 著你的成長。 xx 的學生,應是
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