第三節(jié) 機(jī)械效率

第三節(jié) 機(jī)械效率喀喇沁旗錦山三中 薩仁教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解什么是機(jī)械效率。二、過程與方法通過參與探究斜面機(jī)械效率的活動，學(xué)習(xí)擬定簡單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案。教學(xué)重點(diǎn)：1理解機(jī)構(gòu)效率，2探究斜面的機(jī)械效率。教學(xué)難點(diǎn)：理解機(jī)械效率。教學(xué)準(zhǔn)備：長木板、木塊、彈簧秤、刻度尺、細(xì)線。教學(xué)過程一、引入新課小明家最近買了一處新樓房，一單元二樓。想把洗手間、廚房裝修一下，需把沙子運(yùn)到二樓。請同學(xué)們根據(jù)需要，設(shè)計(jì)方案，選擇器械幫助小明家解決這個(gè)問題，看看哪個(gè)小組選的辦法最好？1.把沙子裝入桶中，用動滑輪把沙子拉到樓上；2.在地面與樓面之間搭上木板，將沙子裝入袋子沿著木板推到樓上；二、新課學(xué)習(xí)1.有用功和總功假如用動滑輪提升沙子，用學(xué)具展示提沙子的過程，學(xué)生觀察思考。想一想對誰做的功是我們需要的？哪部分功是我們不需要，但不得不做的？對沙子做的功是我們需要的，把我們所需要的功稱為有用功。對提桶所做的功，克服動滑輪的重力所做的功是我們不需要但是不得不做的。工作時(shí)，對于額外負(fù)擔(dān)所不得不做的功稱為額外功。板書：有用功：我們所需要的功。額外功：我們不需要但是不得不做的。一共做的功等于什么？等于有用功與額外功之和。我們把一共做的功叫做總功。板書：總功：有用功與額外功之和。假如用斜面推沙子，有用功、總功、額外功各是多少？有用功：2506=1500J總功：20010=2000J額外功：2000-1500=500J2.機(jī)械效率工作中，我們總是希望額外功越少越好；也就是有用功在總功中所占的比例越大越好。在物理學(xué)中，用機(jī)械效率表示有用功在總功中所占的比例。板書：機(jī)械效率：有用功在總功中所占的比例，用字母表示。W有表示有用功；W總表示總功。那么，機(jī)械效率應(yīng)該怎樣表示？根據(jù)公式計(jì)算，上面斜面的機(jī)械效率是多少？=1500/2000=75%觀察計(jì)算結(jié)果，對“機(jī)械效率”，你能發(fā)現(xiàn)什么？機(jī)械效率是一個(gè)比值，沒有單位，小于1，常用百分?jǐn)?shù)表示。3.探究斜面的機(jī)械效率同學(xué)們，剛才我們知道上面斜面的機(jī)械效率，任何斜面的機(jī)械效率都一樣嗎？請同學(xué)們再來觀察用斜面推物體的情景。下面我們探究斜面的機(jī)械效率板書：探究：斜面的機(jī)械效率通過觀察上面用斜面推物體的情景，對斜面的機(jī)械效率你能提出什么問題？斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系？斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有什么關(guān)系？請同學(xué)們猜想上面提出的問題?？赡苁窃谛泵娓咭欢〞r(shí)，斜面的傾斜程度越大，機(jī)械效率越高；在斜面的長、高一定時(shí)，斜面越光滑，機(jī)械效率越大。請同學(xué)們根據(jù)提出的問題和做出的猜想，每一小組選擇其中的一個(gè)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的方案。小組討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方案。下面請同學(xué)們根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，選擇桌面上的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？回想實(shí)驗(yàn)的過程，影響實(shí)驗(yàn)的誤差是什么？三、小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？1有用功、額外功、總功；2機(jī)械效率：定義、公式、計(jì)算；3探究：斜面的機(jī)械效率四、板書設(shè)計(jì)機(jī)械效率1有用功：我們所需要的功額外功：對于額外負(fù)擔(dān)所不得不做的功。總功：有用功與額外功。2機(jī)械