




已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
您身邊的志愿填報指導專家2009學年大同中學下半學期開學摸底數(shù)學測試(理科)總分一二三11415181920212223得分一、填空題(本大題滿分56分)本大題共12題,要求直接寫出結果,每個空格填對得4分,否則一律得0分.1、 函數(shù)的值域為_2、 已知為奇函數(shù),當,設的反函數(shù)是,則3、方程的解是_4、設集合,且都是集合的子集,如果把叫做集合的“長度”,則集合的“長度”的最小值為_5、若多項式,則6、設,若,則7、為三邊組成的三角形的面積為 8、設數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,是它的前項和,若,則此數(shù)列的首項的取值范圍為_9、若從男女同學人中挑選一人為隊長,現(xiàn)知男同學比女同學多12人,女同學當選的概率為,則10、已知定義在上的函數(shù)的圖象關于點成中心對稱圖形,且滿足:,則_11、已知AB是橢圓的長軸,若把該長軸等分,過每個等分點作AB的垂線,依次交橢圓的上半部分于點,設左焦點為,則12.樣本容量為200的頻率分布直方圖如圖所示.根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計,樣本數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻數(shù)為 ,數(shù)據(jù)落在內(nèi)的概率約為 .13. 已知在同一個球面上,若,則兩點間的球面距離是 14、設滿足如下條件:以為三邊可構成銳角三角形,在直角坐標平面上可以作出所有這樣的以為坐標的點集,則限定這個點集的曲線方程為(寫出最簡形式):_得分二、選擇題(本大題滿分16分)本大題共4題,每題都給出代號為A、B、C、D的四個結論,其中有且只有一個結論是正確的,必須把正確結論的代號寫在題后的圓括號內(nèi),選對得4分,不選、選錯或選出的代號超過一個,一律得0分.15、若數(shù)列中,=,則為 ( )A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列 C.從某項后為遞減 D.從某項后為遞增16、函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的解析式可以是 ( )A. B. C. D. 17、已知為定義在R上的周期函數(shù),為定義在R上的非周期函數(shù),且,則下列命題正確的個數(shù)是 ( )(1)必為周期函數(shù) (2) 必為周期函數(shù)(3)不是周期函數(shù) (4) 必為周期函數(shù)A. 3 B. 2 C. 1 D. 018、曲線和交點的個數(shù) ( )A. 沒有 B. 有,且為奇數(shù)個 C. 有,且為偶數(shù)個 D. 有,但不能確定三、解答題(本大題滿分78分)本大題共5題,解答各題必須寫出必要的步驟. 得分19、(本題滿分14分) 如圖,四棱錐SABCD的底面是正方形,SD平面ABCD,SD=2a,點E是SD上的點,且(1)求證:對任意的,都有(2)設二面角CAED的大小為,直線BE與平面ABCD所成的角為,若,求的值w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 得分20、(本題滿分14分)若關于的方程有實數(shù)根,求使得復數(shù)的模取到最小時方程的解.得分21、(本題滿分14分)設關于變量的函數(shù)為:,求的最小值,并求此時和的值.得分22、(本題滿分18分) 本題共3小題,第1小題4分,第2、3小題各6分.在各項均為正數(shù)的數(shù)列中,前項和滿足: .(1)證明是等差數(shù)列,并求這個數(shù)列的通項公式及前項和的公式.(2)在平面上,設點列滿足,且點列在直線上,中最高點為,若稱直線與軸、直線所圍成的圖形面積為直線在區(qū)間上的面積,試求直線在區(qū)間上的面積.(3)是否存在圓心在直線上的圓,使得點列中任何一個點都在該圓內(nèi)部或圓上?若存在,求出符合題目條件的半徑最小的圓;若不存在,請說明理由.得分23、(本題滿分18分) 本題共3小題,第1小題4分,第2小題各6分,第3小題8分.設數(shù)組A:與數(shù)組B:,A與B中的元素不完全相同,分別從A、B中的個元素中任取個元素作和,各得個和。若由A得到的個和與由B得到的個和恰好完全相同,則稱數(shù)組A與B是元中取的全等和數(shù)組,簡記為數(shù)組.(1)判斷數(shù)組A:與B:是否為數(shù)組?(2)若數(shù)組A:與數(shù)組B:是數(shù)組,求證:數(shù)組A與B一定是數(shù)組(3)給定數(shù)組A:,其中,問是否存在數(shù)組B,使得數(shù)組A與B為數(shù)組?若存在,則求出數(shù)組B;若不存在,請說明理由.2009學年大同中學下半學期開學摸底數(shù)學測試(理科)解答一、填空題1、 2、 3、 4、5、 6、 7、 8、9、120 10、0 11、 12、64 0.413、 14、,二、選擇題15、;16、;17、18、三、解答題19、解:()證法1:如圖1,連接BE、BD,由地面ABCD是正方形可得ACBD。 SD平面ABCD,BD是BE在平面ABCD上的射影,ACBE6(分)()解法1:如圖1,由SD平面ABCD知,DBE= , SD平面ABCD,CD平面ABCD, SDCD。 又底面ABCD是正方形, CDAD,而SD AD=D,CD平面SAD.連接AE、CE,過點D在平面SAD內(nèi)作DEAE于F,連接CF,則CFAE,故CDF是二面角C-AE-D的平面角,即CDF=。2(分)在RtBDE中,BD=2a,DE=在RtADE中, 從而3(分)在中,. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 由,得.2(分)由,解得,即為所求. 1(分)(I) 證法2:以D為原點,的方向分別作為x,y,z軸的正方向建立如 圖2所示的空間直角坐標系,則 D(0,0,0),A(,0,0),B(,0),C(0,0),E(0,0), ,w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 即。6(分)(II) 解法2:由(I)得.設平面ACE的法向量為,則由得。2(分) 易知平面ABCD與平面ADE的一個法向量分別為. . w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 3(分) 0, .2(分) 由于,解得,即為所求。1(分)20、解:設方程的一個實數(shù)根為,則顯然,則6(分)當且僅當即時,2(分)(1)當時, 則另一解為3(分)(2)當時,則另一解為.3(分)21、解:.4(分)當且僅當4(分)即 ()時.6(分). 2(分)22、解:(1),得,由,得 是等差數(shù)列又時,得,故.3(分) 3(分)(2),得點.1(分)設,得直線:2(分)又是n的減函數(shù) M1為Mn中的最高點,且M1(1,1)又M3(,)與x軸、直線圍成圖形為直角梯形直線在,1上的面積為.3(分)(3)直線上的點列Mn依次為 M1(1,1),M2(,),Mn() ,因此點列Mn沿直線無限接近于極限點M(,).3(分)又,M1M的中點為(,) 滿足條件的圓存在事實上,圓心為(,),半徑的圓,就能使得Mn中任何一個點都在該圓的內(nèi)部或圓上,其中半徑最小的圓為3(分)23、解:(1)中個和為:中個和為:與為數(shù)組.4(分)(2)證明:從中任取個元素作和共得個數(shù),再將個數(shù)作和記為,在個數(shù)中、都分別出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社保繳費率對就業(yè)的影響研究
- 加盟美業(yè)合同范例
- 代加工鋼材合同范例
- 個人結算合同范例
- 公房購買合同范例
- 其他貿(mào)易合同范例
- 臨時招聘人員合同范例
- 代注冊免責合同范例
- 修路借款合同范本
- 加油加氣站合同范例
- 2025中國國際工程咨詢限公司總部社會招聘20人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 江西省高職單招《職測》備考試題集及答案(含歷年真題)
- 河北省醫(yī)學院校高職單招職業(yè)技能測試必會題集及答案(含真題)
- 大學生維護國家安全
- 旅游規(guī)劃與開發(fā) 課件 第四章 旅游地形象策劃與功能分區(qū)
- 2025年北京社會管理職業(yè)學院高職單招高職單招英語2016-2024年參考題庫含答案解析
- 2024年江蘇食品藥品職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 房地產(chǎn)市場報告 -銳理2024年成都房地產(chǎn)市場年報 20250110
- 政治學原理(第三版)課件匯 景躍進 第1-8章 政治的性質(zhì)與核心問題 -意識形態(tài):性質(zhì)與功能
- 新能源汽車復習題+參考答案
- 苦蕎深加工項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論