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精品文檔李王小學(xué)自救自護安全教育活動總結(jié)為貫徹落實大新中心校文件精神,根據(jù)我校實際情況制訂的“李王小學(xué)自救自護安全教育活動方案”,全體師生通過學(xué)習(xí),增強了師生的應(yīng)急疏散和自救自護能力?,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“我校小學(xué)自救自護和逃生演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、程序、路線等都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練的前一天,各班班主任組織學(xué)生預(yù)演,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。并教育學(xué)生,聽到校長宣布險情發(fā)生后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。11月2日上午11時,班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過喊話器下達(dá)命令:“老師們、同學(xué)們請注意:學(xué)?,F(xiàn)在發(fā)生緊急情況,為確保師生迅速撤離到操場,請全體師生按照指定路線有序撤離到學(xué)校的大操場,在指定地點站立,請務(wù)必聽從指揮,不要驚慌。”各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班馬上清點人數(shù),向校長匯報。最后校長對此次演練活動進行簡要總結(jié),并宣布演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。這次活動全校共有170余名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分4秒, 演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。歡迎您的下載,資料僅供參考!致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計劃書,學(xué)習(xí)資料等等打造全網(wǎng)一站式需求

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