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價(jià)值需求測(cè)評(píng)試題答題說(shuō)明:下面有64個(gè)對(duì)價(jià)值的需求,請(qǐng)為每題選擇一個(gè)代表你真實(shí)想法的分?jǐn)?shù),在10分鐘內(nèi)交卷。每道題有以下3種答案: 2=完全如此,1=基本符合,0=完全不是1、我滿(mǎn)腦子創(chuàng)業(yè),并有所行動(dòng)2、我會(huì)理財(cái),讓錢(qián)能生錢(qián)3、我比其他朋友或同學(xué)收入相對(duì)較高4、我有獨(dú)特的項(xiàng)目并形成了行動(dòng)力5、我對(duì)未來(lái)的事情分析較準(zhǔn)6、我為團(tuán)隊(duì)成功可以得罪人7、我善于外交8、我經(jīng)常做而不是經(jīng)常說(shuō)9、我吃飯很在意營(yíng)養(yǎng)而且并不多吃10、我每天睡眠平均不少于七小時(shí)11、我很平淡看待錢(qián)12、我時(shí)常忘記苦惱的事情13、我?guī)缀鯖](méi)有仇人,我不恨別人,并不抱怨社會(huì)制度14、我每周都運(yùn)動(dòng),不少于兩小時(shí)15、我可以為了身體健康停下工作16、我明白不良的習(xí)慣對(duì)身體的危害17、我認(rèn)為生命是艷麗的,我可以著裝與眾不同18、我沒(méi)有手機(jī)簡(jiǎn)直不能生活19、我知道很多種時(shí)尚品牌20、我經(jīng)常參加娛樂(lè)活動(dòng)21、我身上至少有兩件飾品,包括美麗的包22、我對(duì)一件物品動(dòng)情即買(mǎi)之23、我經(jīng)常沒(méi)錢(qián),并借錢(qián),一年至少一次24、我對(duì)度假與玩有興趣25、我想有更多的壓力,只要事業(yè)更好26、我強(qiáng)調(diào)付出,從不強(qiáng)調(diào)收入27、我認(rèn)為只要為公司著想,突破制度也有必要28、我想一生都不停工作29、我常常為公司發(fā)展寫(xiě)出報(bào)告或文字30、我經(jīng)常談出我對(duì)公司發(fā)展的看法31、我沒(méi)有吃過(guò)回扣等公司嚴(yán)防的事情32、我經(jīng)常做家務(wù)或公司事務(wù),別人并沒(méi)有要求的前提下33、我與別人談話是為了影響或控制別人34、我沒(méi)有給別人進(jìn)行情感性打分35、我不會(huì)拍馬屁36、我能控制混亂的局面37、我喜歡人力資源管理勝過(guò)研究與技術(shù)38、我想做管官的官,讓下級(jí)為此而快樂(lè)39、我喜歡哲學(xué),并了解宗教40、我認(rèn)為能處理好下級(jí)的分配問(wèn)題,讓他們沒(méi)有怨言41、我喜歡物理42、我有特殊的創(chuàng)意,并嘗試有效果43、我有專(zhuān)利或?qū)@?jí)的產(chǎn)品或技術(shù)44、我學(xué)習(xí)力強(qiáng)并精通某一方面45、我不在意工作對(duì)我的匯報(bào),而在于興趣46、我經(jīng)常思考或工作不知時(shí)間47、我愛(ài)看科普類(lèi)欄目48、我邏輯力強(qiáng)49、我認(rèn)為家是第一位50、我工作不是為了錢(qián),而是情感51、我不說(shuō)假話52、我為了愛(ài)人失去了很多53、我認(rèn)為承諾比生命更重要54、我會(huì)因?yàn)榍楦卸艞壒ぷ骰蛏畹某鞘?5、我時(shí)常想起初戀56、我發(fā)現(xiàn)愛(ài)情對(duì)我的激勵(lì)作用很大57、我經(jīng)常原諒別人58、我認(rèn)為我身后有追隨者59、我認(rèn)為自己有品位,而從不說(shuō)臟話60、我是一個(gè)項(xiàng)目專(zhuān)家,并培訓(xùn)別人為勝任力者61、我出席各級(jí)名流活動(dòng)62、我決不拿不屬于自己的東西63、我教身邊的人做好事64、我贊同現(xiàn)行的規(guī)則,并主動(dòng)提出見(jiàn)解而不是抱怨價(jià)值需求測(cè)評(píng)答題卡1、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 2、 【 2 】 【 1 】 【 0 】3、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 4、 【 2 】 【 1 】 【 0 】5、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 6、 【 2 】 【 1 】 【 0 】7、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 8、 【 2 】 【 1 】 【 0 】9、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 10、 【 2 】 【 1 】 【 0 】11、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 12、 【 2 】 【 1 】 【 0 】13、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 14、 【 2 】 【 1 】 【 0 】15、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 16、 【 2 】 【 1 】 【 0 】17、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 18、 【 2 】 【 1 】 【 0 】19、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 20、 【 2 】 【 1 】 【 0 】21、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 22、 【 2 】 【 1 】 【 0 】23、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 24、 【 2 】 【 1 】 【 0 】25、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 26、 【 2 】 【 1 】 【 0 】27、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 28、 【 2 】 【 1 】 【 0 】29、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 30、 【 2 】 【 1 】 【 0 】31、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 32、 【 2 】 【 1 】 【 0 】33、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 34、 【 2 】 【 1 】 【 0 】35、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 36、 【 2 】 【 1 】 【 0 】37、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 38、 【 2 】 【 1 】 【 0 】39、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 40、 【 2 】 【 1 】 【 0 】41、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 42、 【 2 】 【 1 】 【 0 】43、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 44、 【 2 】 【 1 】 【 0 】45、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 46、 【 2 】 【 1 】 【 0 】47、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 48、 【 2 】 【 1 】 【 0 】49、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 50、 【 2 】 【 1 】 【 0 】51、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 52、 【 2 】 【 1 】 【 0 】53、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 54、 【 2 】 【 1 】 【 0 】55、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 56、 【 2 】 【 1 】 【 0 】57、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 58、 【 2 】 【 1 】 【 0 】59、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 60、 【 2 】 【 1 】 【 0 】61、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 62、 【 2 】 【 1 】 【 0 】63、 【 2 】 【 1 】 【 0 】 64、 【 2 】 【 1 】 【 0 】?jī)r(jià)值需求測(cè)評(píng)得分被測(cè)評(píng)人: 測(cè)評(píng)人: 測(cè)評(píng)日期:題 號(hào)結(jié) 果得 分題 號(hào)結(jié) 果得 分1-8一33-40五9-16二41-48六17-24三49-56七25-32四57-64八 價(jià)值需求測(cè)評(píng)評(píng)分表測(cè)評(píng)結(jié)果說(shuō)明:一代表財(cái)富型 二代表健康型 三代表享樂(lè)型 四代表工作型 五代表權(quán)力型 六代表研發(fā)型 七代表情感型 八代表成就型測(cè)評(píng)項(xiàng)目說(shuō) 明匹配文化激活建議得分財(cái)富需求度財(cái)富需求度指通過(guò)項(xiàng)目運(yùn)作與自我努力得到財(cái)富自由的需求度,此項(xiàng)得分高的人是社會(huì)工作者的典型代表,具有努力工作并得到清晰投資回報(bào)的特征比賽結(jié)果合作匯報(bào)清晰信任 合約清晰健康需求度健康需求度指通過(guò)身體健康與情緒管理而獲得心靈自由的需求度,此項(xiàng)得分高的人多是工作與生活追求平衡,不去為了事業(yè)而占用太多生活時(shí)間,具有典型的調(diào)和工作與生活的特征服務(wù)關(guān)愛(ài)安全感工作時(shí)間清晰關(guān)懷享樂(lè)需求度享樂(lè)需求度指物質(zhì)成就而得到財(cái)富自由的需求度,此項(xiàng)得分高的人需要加大理財(cái)增值能力,得分高者追求時(shí)尚,具有典型的物質(zhì)激勵(lì)特質(zhì)英雄誠(chéng)信自由度物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)工作需求度工作需求度指獲得工作的幸福感與成就感的需求,此項(xiàng)得分高的人是具體事務(wù)性工作好,職業(yè)化程度合格的表現(xiàn),具有很好的自我激勵(lì)能力特征結(jié)果規(guī)矩重大機(jī)會(huì)贊賞權(quán)力需求度權(quán)力需求度指具有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能力,具有管理需求度的特征,此項(xiàng)得分高的人,有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感,具有很好的掌握能力規(guī)矩結(jié)果重要職務(wù)清晰管理權(quán)力研發(fā)需求度研發(fā)需求度指戰(zhàn)略分析能力與技術(shù)操作能力的特征,理性思維能力強(qiáng),此項(xiàng)得分高的人,具有邏輯分析力,對(duì)激勵(lì)與情感管理不敏感的特征創(chuàng)新成長(zhǎng)特別的認(rèn)同情誼情感需求度情感需求度指工作與生活平衡者,情感為導(dǎo)向的特征,具有一定的對(duì)外激勵(lì)性與情感依托性,規(guī)則基因不明顯,此項(xiàng)得分高者,具有極強(qiáng)的報(bào)恩思維關(guān)愛(ài)誠(chéng)認(rèn)給予幫助恩德成就需求度成就需求者是他人利益導(dǎo)向特征,具有社會(huì)榮譽(yù)感與成就感,是規(guī)則的遵守者與倡導(dǎo)者,具有社會(huì)慈善基因,此項(xiàng)得分高者,具有很好的社會(huì)認(rèn)同需求規(guī)矩比賽榮譽(yù)社會(huì)認(rèn)同得分分析最高需求: 財(cái)富 健康 享樂(lè) 工作 權(quán)利 研發(fā) 情感 成就 不敏感需求: 財(cái)富 健康 享樂(lè) 工作 權(quán)利 研發(fā) 情感 成就未來(lái)三年發(fā)展走勢(shì)測(cè)評(píng)評(píng)分表測(cè)評(píng)說(shuō)明:未來(lái)三年發(fā)展走勢(shì)主要從財(cái)政指數(shù)、品位指數(shù)、生活指數(shù)三方面進(jìn)行測(cè)評(píng),財(cái)政指數(shù)計(jì)算方式為:價(jià)值測(cè)評(píng)的一、四、五、八四大項(xiàng)得分相加;品位指數(shù)計(jì)算方式為:價(jià)值測(cè)評(píng)的五、六、七、八四大項(xiàng)得分相加;生活指數(shù)計(jì)算方式為:價(jià)值測(cè)評(píng)的二、三、六、七四大項(xiàng)得分相加。以上得分最高的一項(xiàng)指數(shù)即是被測(cè)評(píng)人未來(lái)三年的發(fā)展走勢(shì)。測(cè)評(píng)項(xiàng)目項(xiàng)目特征匹配工作風(fēng)格特征得 分財(cái)政指數(shù)通過(guò)努力工作獲得財(cái)富自由上山型:營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)格,能數(shù)據(jù)業(yè)績(jī)量化風(fēng)格的工作特征26品位指數(shù)通過(guò)團(tuán)隊(duì)管理獲得事業(yè)成就平路型:管理領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作或職能管理的工作特征34生活指數(shù)通過(guò)成長(zhǎng)管理獲得生活自由下山型:技術(shù)風(fēng)格,能通過(guò)工作與生活平衡達(dá)到自由的工作特征41得分分析未來(lái)三年發(fā)展走勢(shì)為:備注:1、當(dāng)財(cái)政指數(shù)等于品位指數(shù)得分時(shí),選品位指數(shù)為代表; 1、當(dāng)品位指數(shù)等于生活指數(shù)得分時(shí),選生活指數(shù)為代表; 1、當(dāng)財(cái)政指數(shù)等于生活指數(shù)得分時(shí),選生活指數(shù)為代表。思維模式測(cè)評(píng)評(píng)分表測(cè)評(píng)說(shuō)明:思維模式分為:正面進(jìn)攻型、正面思考型、監(jiān)督思考型、監(jiān)督防守型;思維模式計(jì)算方式為:價(jià)值測(cè)評(píng)的八大項(xiàng)得分總合,根據(jù)得分可以測(cè)量一個(gè)人的思維模式。價(jià)值得分90分以上為正面進(jìn)攻型;6090分為正面思考型;5059分為監(jiān)督思考型;50分以下為監(jiān)督防守型。測(cè)評(píng)類(lèi)型特 征管理風(fēng)格得分正面進(jìn)攻型進(jìn)攻性強(qiáng),樂(lè)觀,防守心弱企業(yè)主攻手,喜歡直接公關(guān),對(duì)事情評(píng)價(jià)一般較高關(guān)系管理激勵(lì)正面管理正面思考型陽(yáng)光,先看到事情好的一面,再看到不好的一面樂(lè)觀在前,消極在后職業(yè)化制度化67監(jiān)督思考型消極在前,樂(lè)觀在后思維穩(wěn)定,需要建立信任感,具有監(jiān)督氣質(zhì)精細(xì)化分工化監(jiān)督防守型認(rèn)真,防守性強(qiáng),監(jiān)督能力強(qiáng)能看到不足之處,心細(xì)任務(wù)型被激勵(lì)型得分分析思維模式為:規(guī)范化管理測(cè)評(píng)表測(cè)評(píng)說(shuō)明: 規(guī)范化管理測(cè)評(píng)結(jié)果分為:A關(guān)系性管理、B原則性管理、C協(xié)調(diào)性管理三種;計(jì)算方式為:A = 財(cái)政指數(shù)得分 生活指數(shù)得分 3分;B = 生活指數(shù)得分 財(cái)政指數(shù)得分 3分; C = 財(cái)政指數(shù)得分 生活指數(shù)得分 3分 或生活指數(shù)得分 財(cái)政指數(shù)得分 3分 。規(guī)范化管理類(lèi)型風(fēng) 格得分關(guān)系性管理體察性強(qiáng),生活工作者,為個(gè)人目標(biāo)質(zhì)量動(dòng)機(jī)原則性管理原則性強(qiáng),社會(huì)工作者,為他人工作動(dòng)機(jī)15協(xié)調(diào)性管理協(xié)調(diào)性強(qiáng),平衡工作者,綜合工作動(dòng)機(jī)得分分析規(guī)范化管理類(lèi)型為:崗位優(yōu)勢(shì)特征測(cè)評(píng)表測(cè)評(píng)說(shuō)明:崗位優(yōu)勢(shì)特征分為:營(yíng)銷(xiāo)傾向型、生產(chǎn)傾向型、技術(shù)傾向型、職能傾向型、人力資源傾向型、客戶(hù)服務(wù)傾向型六類(lèi);計(jì)算方式為:將價(jià)值測(cè)評(píng)的八大項(xiàng)得分從高到低依次排列,取出得分最高的前三項(xiàng)項(xiàng)號(hào),如果得分最高的前三項(xiàng)中有“二”項(xiàng),將其去除,用得分最高的第四項(xiàng)項(xiàng)號(hào)替補(bǔ),然后將取得的三項(xiàng)項(xiàng)號(hào)按數(shù)字由小到大的順序進(jìn)行組合。即為崗位優(yōu)勢(shì)特征。優(yōu)勢(shì)特征類(lèi)型特征要點(diǎn)特征組合區(qū)間測(cè)評(píng)結(jié)果營(yíng)銷(xiāo)傾向型成交習(xí)慣,營(yíng)銷(xiāo)思維148 147 158 134生產(chǎn)傾向型理性程序習(xí)慣,生產(chǎn)思維146 156 456 458技術(shù)傾向型研發(fā)戰(zhàn)略習(xí)慣,技術(shù)思維146 468 678 467職能傾向型事務(wù)流程習(xí)慣,職能傾向145 157 147人力資源傾向型人才管理習(xí)慣,人資傾向145 158 457 458客戶(hù)服務(wù)傾向型細(xì)致管理習(xí)慣,客服傾向134 138 137測(cè)評(píng)結(jié)果分析崗位優(yōu)勢(shì)特征為:補(bǔ)充:【公司不同類(lèi)型的人員得分】:(去除第二項(xiàng))老虎型得分,前四項(xiàng)為一、四、五、八(財(cái)富、機(jī)會(huì)、官職、成就)黃牛型得分,前三項(xiàng)為468、146、467、456、478獵狗型得分公關(guān)型獵狗-134、135、145、138、18流程型獵狗-148、158、145、18快馬得分-148、145、178、458不能選擇的小白兔得分:236、237現(xiàn)行狀態(tài)測(cè)評(píng)表測(cè)評(píng)說(shuō)明:現(xiàn)行狀態(tài)測(cè)評(píng)反映被測(cè)評(píng)者目前綜合狀態(tài);計(jì)算方式:取價(jià)值測(cè)評(píng)得分的八大項(xiàng)的最高得分項(xiàng)和最低得分項(xiàng),高分項(xiàng)在前,低分項(xiàng)在后,進(jìn)行組合(高分項(xiàng)號(hào). 低分項(xiàng)),即為被測(cè)評(píng)者目前狀態(tài).組合狀態(tài)組合狀態(tài)組合狀態(tài)組合狀態(tài)組合狀態(tài)1.2透支1.3付出1.4寄生1.5觀望1.6無(wú)規(guī)1.7無(wú)愛(ài)1.8違法2.1后窮2.3自在2.4體弱2.5放手2.6職能2.7感悟2.8自大3.13.23.4浪費(fèi)3.5品位3.6婚變3.7服務(wù)3.
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