第7屆辯論賽策劃書.doc

湖南理工職業(yè)技術學院第七屆“理工杯”辯論賽策劃書主辦單位：學生處 院團委承辦單位：學聯(lián)學習部協(xié)辦單位：各系學習部二一一年二月二十七日湖南理工職院第七屆“理工杯”辯論賽 一、活動目的： 為了提升我院學生的活躍氣氛，加強同學們的應變能力，展現(xiàn)同學們的團隊合作精神，豐富課余文化生活，促進校園精神文明建設，體現(xiàn)校園人文精神，營造良好的學院學風，特舉辦此活動。 二、 大賽宗旨：公平 公正 公開三、 大賽口號 ：四、辯題：（待定） 正方 反方 （初、復賽的辯題根據(jù)當時統(tǒng)一抽簽抽取）五、比賽程序：（一）比賽時間： 初賽：3月中旬 決賽：4月中旬 （二）比賽地點：初賽：各系自行安排，決賽：（待定）（三）參賽隊伍及組成形式：初賽：由各系自行組織決賽：每系各出一支優(yōu)秀隊伍，由4名辯手組成，辯手一旦確定，不得更改角色。（四）比賽方式： 初賽：各系自行組織決賽：由初賽決出的三隊隊伍組成，決賽共進行三場比賽，采取抽簽方式由抽簽決定正反方與出場順序，比賽結束后按分數(shù)高低分別決出冠、亞、季軍。比賽開始5分鐘未到者辯論隊伍作棄權處理。六、辯論規(guī)程：（一）時間：全場計時27分鐘比賽流程及用時具體規(guī)定序號比賽流程比賽時間備 注1開篇立論正方一辯發(fā)言2分鐘2開篇立論反方一辯發(fā)言2分鐘3正方二辯VS反方二辯或三辯反方二辯VS正方二辯或三辯正方三辯VS反方二辯或三辯反方三辯VS正方二辯或三辯6分鐘1、正反方分別進行一對一攻辯2、每輪攻辯時間為1分鐘30秒3、每次提問不超過15秒鐘，每次回答不超過20秒，每次只能提一個問題4正方一辯進行攻辯小結1分鐘5反方一辯進行攻辯小結1分鐘6自由辯論各累積計時4分鐘雙方各4分鐘（采取累積計時）7反方四辯總結陳詞2分鐘8正方四辯總結陳詞2分鐘（二）辯論規(guī)則攻辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則：1、攻辯：A、質詢者控制質詢時間，以提出與題目相關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被詢者之回答。B、攻辯時間內(nèi)，質詢者應詢問問題，不得自行中論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規(guī)。質詢者自行申論或從出發(fā)時答辯者有權要求其停止。C、答辯者應回答質詢者所提之任何問題，當問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。D、答辯者可以要求質詢者簡述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。E、不得對質詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。F、答辯者提出反詢問時，質詢者得要求停止，并拒絕回答。2、自由辯論：A、自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。B、自由辯論不用交替進行，當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言直到雙方時間用完為止。C、在自由辯論時間期間每一位辯手的發(fā)言次數(shù)和時間均不受限制。D、如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。E、每隊使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的哨聲提醒；用時滿時，以長哨聲終止發(fā)言。終止長哨聲時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作為違規(guī)處理。F、自由辯論是檢驗一個團隊的整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地陳述自己的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢或發(fā)表觀點論點時出現(xiàn)語誤，空場等情形，都將影響該隊的成績。G比賽中辯手不得離開座位，不得打擾對方或本辯手發(fā)言。不得對重要問題發(fā)問回避交鋒，對于對方已明確回答的問題不得糾纏不放。注：1）各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不得宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表。在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。2）決賽各系部、個人可帶親友團。3）結辯：正反方的四辯應針對辯論整體形勢進行總結陳詞。不得脫離實際或背誦預先準備的稿件。八、評判(一)評判規(guī)則：1、比賽由有關專業(yè)方面的老師組成評判團，取評委老師總分的平均分2、評分方法：（團體和個人分別評分）個人總分語言表達機智幽默辯駁配合表情風度綜合印象50分10分10分10分10分10分團體總分 審題論證辯駁配合辯風100分20分20分20分20分20分 3、扣分：凡審題、論證、辯駁、配合、辯風項目中，不符合評判要求和違反規(guī)則的應酌情扣分。由于參賽隊自身原因造成的突發(fā)意外影響比賽的結果由評判團決定，在累計扣分中，扣除適當?shù)姆謹?shù)。（二）評判標準的依據(jù)：1、團體部分1）審題：對所持立場能否從邏輯、理論、事論、等多層次、多角度理解。論據(jù)是否充足，推理關系是否明確，對對方的質詢是否有有效的處理方法。2）論證：論證是否有說服力，論證是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。3）辯駁：提問是否能抓住對方要害，問題是否簡單明了。回答問題是否正面回答，是否能給人以有理有據(jù)的感覺。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，不回答或不正面回答應均當扣除得分。4）配合：是否有團隊精神，辯論是否流暢、用詞得當，語調(diào)抑揚頓挫，語速適中，是否尊重對方辯友，尊重評委，表演是否得當、落落大方、有幽默感。2、個人部分：1）陳詞是否流暢，說理是否透徹，合邏輯性是否強，引用事例是否得當。2)提問是否得當,回答是否合適,反駁是否有理、有力，反應是否機敏。3）臺風與辯風。（三）、勝負判定:1、取評委在團體各個項目打出的總分的平均分為該隊單項得分。2、各項平均得分的總和為該隊的總分。3、兩隊中總體得分高的一隊取勝。