安徽省蚌埠市第二中學(xué)2020屆高三歷史上學(xué)期期中試題.docx

蚌埠二中2019-2020學(xué)年第一學(xué)期期中測試高三歷史試題 試卷分值：100分 考試時(shí)間：90分鐘一、選擇題（共24題，每題2分，計(jì)48分，注意：所有選擇題的答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)位置，否則，該大題不予得分。）1.在商代,占卜是商王日?；顒?dòng)的重要內(nèi)容,國家大事都通過占卜的方式來決定。這種方式（ ）甲骨卜辭A.減少了商王決策的盲目性 B.是加強(qiáng)中央集權(quán)的重要手段C.使王權(quán)充滿了神秘色彩 D.旨在調(diào)和貴族間的利益矛盾2.有學(xué)者評(píng)價(jià)某一歷史事件時(shí)認(rèn)為，罷除中書省，六部尚書歸皇帝直接領(lǐng)導(dǎo)?！斑@樣皇帝既為國家元首，又為行政首腦?！痹搶W(xué)者評(píng)價(jià)的是 （ ）A秦始皇創(chuàng)立皇帝制 B唐朝完善三省六部制C明朝廢除丞相制度 D雍正皇帝設(shè)立軍機(jī)處 3.下面是秦漢至明清水旱等自然災(zāi)害發(fā)生次數(shù)及其頻率一覽表。據(jù)此可以推知（ ）A.明清政府治災(zāi)防災(zāi)能力降低 B.經(jīng)濟(jì)重心南移造成環(huán)境破壞C.明清農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn) D.人地矛盾呈現(xiàn)不斷惡化趨勢(shì)4.有學(xué)者指出，儒家思想不僅重視“忠君”，也在一定程度上強(qiáng)調(diào)“限君”。下列儒家思想主張中有“限君”意圖的是（ ）A三綱五常 B君權(quán)神授 C天人感應(yīng) D格物致知5.雅典公民大會(huì)曾依據(jù)“陶片放逐法”將民主派領(lǐng)袖、執(zhí)政官泰米斯托克利逐出雅典。后世考古學(xué)家在對(duì)雅典遺址的發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)了191片刻有他名字的陶片，經(jīng)檢測，陶片上的筆跡分屬4個(gè)人。這反映了古代雅典（ ）A直接民主存在弊端 B只有貴族獨(dú)享民主C廢除債務(wù)奴隸制度 D公民缺乏參政熱情6.羅馬共和國早期，當(dāng)羅馬遭受外族進(jìn)攻時(shí)，平民曾多次將自己組織的隊(duì)伍撤離羅馬，拒絕作戰(zhàn)。迫使貴族在政治上做出讓步，十二銅表法的制定就是這種斗爭的成果之一?？梢姰?dāng)時(shí)（ ）A貴族完全喪失制定法律的主導(dǎo)地位B平民采取有效方式爭取自身權(quán)益C貴族讓步在法制發(fā)展中起決定作用D平面與貴族的政治訴求日趨一致7.“17世紀(jì)和18世紀(jì)初，西方人了解中國的歷史、藝術(shù)、哲學(xué)和政治后，完全入迷了?！比欢?，“18世紀(jì)末以來，歐洲人對(duì)中國的自然資源更感興趣”。導(dǎo)致西方人這種變化的根本原因是（）A中國傳統(tǒng)文化逐漸落伍 B 中國自然資源非常豐富C工業(yè)革命的興起和發(fā)展 D 世界市場已經(jīng)基本形成8.馬克思在評(píng)論某一歷史人物時(shí)說：“他把僧侶變成了世俗人，是因?yàn)樗阉兹俗兂闪松畟H。他把人從外在的宗教篤誠解放出來，是因?yàn)樗炎诮毯V誠變成了人的內(nèi)在世界?！?這里的“他”應(yīng)是（ ）A蘇格拉底 B但丁 C馬丁路德 D洛克9.1742年，英國首相沃波爾因失去議會(huì)的支持而辭職；1784年，小皮特首相遭到議會(huì)下院反對(duì)時(shí)，提請(qǐng)國王解散下院，提前大選，獲勝后仍繼續(xù)任職。這反映了英國（ ）A國家權(quán)力核心向內(nèi)閣傾斜 B國王在政治生活中舉足輕重C議會(huì)成為政黨角逐的中心 D責(zé)任制內(nèi)閣不斷發(fā)展和完善10.李鴻章在對(duì)開平礦務(wù)局招商章程的批示中指出:在用人上,“各廠司事人等,應(yīng)于商股內(nèi)選充,不得引用私人”；在財(cái)務(wù)上,“煤鐵錢銀出入,即派司事隨時(shí)登注流水簿,每月一結(jié),每年總結(jié)?！边@一批示表明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（ ）A.生產(chǎn)經(jīng)營不計(jì)成本利潤 B.開近代中國機(jī)器生產(chǎn)的先河C.采用近代方式管理企業(yè) D.通過官商合股興辦軍事工業(yè)11.康有為在上清帝第五書中說：“若詔旨一下，天下雷動(dòng)，土氣奮躍如是則庶政盡舉，民心知戴?！庇纱丝梢?，他（ ）A.沒有認(rèn)識(shí)到維新變法運(yùn)動(dòng)復(fù)雜性 B.正確認(rèn)識(shí)到維新變法的群眾基礎(chǔ)C.認(rèn)為變法會(huì)得到西方國家的支持 D.對(duì)中國的國情有正確深刻的認(rèn)識(shí)12.恩格斯在評(píng)論某次戰(zhàn)爭時(shí)指出，“如果我們將當(dāng)時(shí)所締結(jié)的各項(xiàng)條約比較一下，就不得不承認(rèn)這樣一件一目了然的事實(shí)：這次戰(zhàn)爭不是對(duì)英國和法國有利，而是對(duì)俄國有利?！倍鞲袼顾u(píng)論的戰(zhàn)爭是（ ）A第一次鴉片戰(zhàn)爭 B第二次鴉片戰(zhàn)爭 C甲午戰(zhàn)爭 D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭13.據(jù)劍橋中華人民共和國史記載：第一個(gè)五年計(jì)劃是一個(gè)令人吃驚的成功。國民收入年平均增長率為8.9%，農(nóng)業(yè)和工業(yè)產(chǎn)量的增長率每年分別約為3.8%和18.7%。這反映出“一五”計(jì)劃（ ）A建立了門類比較齊全的工業(yè)體系 B已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化C初步改變了我國工業(yè)落后的面貌 D經(jīng)濟(jì)工作存在嚴(yán)重保守傾向14.列寧在辛亥革命后指出，孫中山的思想首先是同“防止資本主義的愿望結(jié)合在一起的”。列寧具體指的是孫中山的()A民族主義思想 B民權(quán)主義思想 C民生主義思想 D國民革命思想15.周恩來說：“五大國外長和其他有關(guān)外長們坐在一起來審查和解決最迫切的亞洲問題，這還是第一次。我們的任務(wù)是復(fù)雜的。但是舉行這個(gè)會(huì)議本身，就意味著經(jīng)過和平協(xié)商解決國際爭端的可能性的增長。”這次會(huì)議上，中國代表團(tuán)（ ）A. 推動(dòng)印度支那問題和平解決B. 恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位C. 實(shí)現(xiàn)了中美兩國關(guān)系正?；疍. 加強(qiáng)了中國與亞非各國間的聯(lián)系16.某美國歷史學(xué)家評(píng)價(jià)羅斯福新政的某項(xiàng)措施“是美國歷史上一個(gè)新的里程碑。它意味著美國開始與極端個(gè)人主義價(jià)值觀支配下的所謂自助、自制和個(gè)人負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)決裂，確立了個(gè)人有權(quán)享有社會(huì)權(quán)利的觀點(diǎn)”。這項(xiàng)措施是（ ）A制定公平競爭章程 B提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格 C幫助銀行恢復(fù)信用 D建立社會(huì)保障制度17.1979年，撒切爾夫人出任英國首相后，推行以現(xiàn)代貨幣主義為中心的新經(jīng)濟(jì)政策，具體包括：掀起私有化浪潮、控制貨幣供給，削減福利開支等。這些政策( )A維護(hù)了凱恩斯主義 B緩和了經(jīng)濟(jì)“滯脹” C加強(qiáng)了“福利制度” D壯大了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”18.全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，毛澤東指出：“共產(chǎn)主義者在現(xiàn)階段并不夢(mèng)想實(shí)行共產(chǎn)主義，而是要實(shí)行歷史規(guī)定的民族革命主義和民主革命主義。在現(xiàn)階段，共產(chǎn)主義與三民主義是基本上沒有沖突的。”毛澤東的該主張（ ）A回歸了三民主義的革命綱領(lǐng) B有利于國共兩黨共同抗日C消除了國共兩黨的思想分歧 D標(biāo)志著毛澤東思想的成熟19.“他是有史以來第一個(gè)活著親眼看到自己的作品被收藏進(jìn)盧浮宮的畫家。他用變形、扭曲和夸張的筆觸以及幾何彩塊堆積、造型抽象，表現(xiàn)了痛苦、受難和獸性，表達(dá)了多種復(fù)雜的情感。”文中的“他”是()A達(dá)芬奇 B莫奈 C塞尚 D畢加索20.1998年第九屆全國人大常委會(huì)第五次會(huì)議通過中華人民共和國村民委員會(huì)組織法，規(guī)定：“村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督?！边@部法律的頒布表明，我國()A開始恢復(fù)人民代表大會(huì)制度 B進(jìn)一步完善政治協(xié)商制度C繼續(xù)發(fā)展民族區(qū)域自治制度 D加強(qiáng)和擴(kuò)大基層民主制度21.下圖所呈現(xiàn)出的問題是自近代以來世界經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的過程中所逐步形成的，從歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看，解決這一問題的根本出路在于( )A. 構(gòu)建更公正的制度框架 B. 尋求更先進(jìn)的技術(shù)支撐C. 利用更廣泛的資源條件 D. 創(chuàng)造更民主的政治環(huán)境22.歷史地圖是展現(xiàn)前人活動(dòng)與地理空間結(jié)合的重要史料。觀察右下側(cè)地圖，理解準(zhǔn)確的是()A冷戰(zhàn)風(fēng)云籠罩，造成分裂與對(duì)抗B分區(qū)占領(lǐng)柏林，局部熱戰(zhàn)頻發(fā)C美蘇操縱歐洲，北約與華約對(duì)峙D 德國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，西歐走向聯(lián)合23.英國工黨秘書布克斯頓曾于1920年6月訪問俄國，他在關(guān)于俄國農(nóng)民態(tài)度的報(bào)告中寫道：“他們?cè)谕恋貑栴}上很感激蘇維埃政府，但是他們十分抱怨生活必需品的缺乏，抱怨強(qiáng)制性捐獻(xiàn)。他們抱怨它，咒罵它，但是，當(dāng)有機(jī)會(huì)推翻它時(shí)，他們又說不。”布克斯頓的描寫反映（ ）A蘇俄新政權(quán)處于崩潰的邊緣 B經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整已迫在眉睫C國外武裝干涉危險(xiǎn)與日俱增 D農(nóng)民與新政權(quán)間漸行漸遠(yuǎn)24.1960年,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特特里芬提出:“各國為了發(fā)展國際貿(mào)易,必須用美元作為結(jié)算與儲(chǔ)備貨幣對(duì)美國來說就會(huì)發(fā)生長期貿(mào)易逆差;而美元作為國際貨幣核心的前提是必須保持美元幣值穩(wěn)定與堅(jiān)挺,這又要求美國必須是一個(gè)長期貿(mào)易順差國?！边@從理論上揭示出()A.美國經(jīng)濟(jì)衰落深刻影響世界 B.貿(mào)易糾紛成為世界動(dòng)蕩的源頭C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不可逆轉(zhuǎn) D.布雷頓森林體系崩潰的必然性二、非選擇題（共3題，計(jì)52分）25.閱讀材料，完成下列要求。（24分）材料一宋元時(shí)期是我國古代書院教育的發(fā)展和成熟期，書院的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教育理念和教育風(fēng)格等都日益完善和規(guī)范。書院注重明辨義利價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)以義為本。教育以社會(huì)群眾為價(jià)值主體，并以社會(huì)整體利益制約個(gè)人利益。課程設(shè)置以“四書五經(jīng)”作為德育課程的主體，重視學(xué)術(shù)爭辯和學(xué)術(shù)交流，允許不同學(xué)派進(jìn)行講學(xué)，體現(xiàn)學(xué)術(shù)自由。宋元統(tǒng)治者都極為重視通過書院對(duì)民眾進(jìn)行制度性和非制度性的教化，并盡量把兩者結(jié)合起來，把統(tǒng)治者的統(tǒng)治意愿轉(zhuǎn)化為被統(tǒng)治者的自覺要求。摘編自李強(qiáng)簡論宋元時(shí)期的書院教育及啟示材料二近代以來，由于社會(huì)環(huán)境的變化，各階層人民的教育觀念發(fā)生了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。甲午戰(zhàn)爭失敗后，維新派積極推進(jìn)新式學(xué)堂的開辦。維新派認(rèn)為,中國積貧積弱的主要原因是沒有良好的教育,為了變法,必先改革教育。從京師大學(xué)堂到各省的實(shí)業(yè)學(xué)堂、南洋公學(xué)等各教學(xué)機(jī)構(gòu)紛紛成立。長沙創(chuàng)辦的時(shí)務(wù)學(xué)堂和京師大學(xué)堂設(shè)立后，把經(jīng)學(xué)、理學(xué)、掌故學(xué)等列為普通學(xué)，以高等算學(xué)、格致學(xué)、農(nóng)學(xué)、礦學(xué)、商學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等實(shí)學(xué)為專門學(xué)。摘編自張海鵬等編中國近代史（1）根據(jù)材料一，概括指出宋元時(shí)期書院教育的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析宋元時(shí)期書院教育發(fā)展興盛的原因。(14分)（2）結(jié)合材料一、二概括，與傳統(tǒng)書院相比，維新派開辦新式教育的變化，并分析其影響。（10分）26.閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一 蘇聯(lián)工業(yè)化創(chuàng)造了一種不同于資本主義工業(yè)化的模式，即通過國家職能部門制定計(jì)劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。這種類型的工業(yè)化伴隨著高度的獨(dú)立自主，帶有強(qiáng)制性。這是一種在內(nèi)部自發(fā)經(jīng)濟(jì)動(dòng)力不足的條件下以非常手段進(jìn)行的趕超型工業(yè)化道路。在工業(yè)化初期階段上，其資金積累的唯一來源是農(nóng)業(yè)，蘇聯(lián)工業(yè)化開始時(shí)，農(nóng)民不但要交納直接稅和間接稅，還得通過低價(jià)出售農(nóng)產(chǎn)品和高價(jià)買進(jìn)工業(yè)品的價(jià)格剪刀差的辦法，使資金從農(nóng)業(yè)流向工業(yè)。這是一種以犧牲農(nóng)業(yè)的利益來達(dá)到優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。楊敏敏蘇聯(lián)工業(yè)化在認(rèn)識(shí)材料二 黨在過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是要在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)國家的工業(yè)化從1953年起，我們就要進(jìn)入大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)了，準(zhǔn)備以20年時(shí)間建成中國的工業(yè)化但是首先重要并能帶動(dòng)輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的是建設(shè)重工業(yè)。1956年，毛澤東又在論十大關(guān)系中指出：“重工業(yè)是我國建設(shè)的重.點(diǎn)。必須優(yōu)先發(fā)展生產(chǎn)資料的生產(chǎn)，這是已經(jīng)定了的。但絕不可以因此忽視生活資料尤其是糧食的生產(chǎn)。如果沒有糧食和其他生活必需品，首先就不能養(yǎng)活工人，還談什么發(fā)展重工業(yè)？所以，重工業(yè)和輕工業(yè)，農(nóng)業(yè)的關(guān)系，必須處理好。”論十大關(guān)系實(shí)際上是思考開辟一條跟蘇聯(lián)有所不同的中國工業(yè)化道路的問題。魯碧華毛澤東對(duì)蘇聯(lián)工業(yè)化的反思與突破(1)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新中國工業(yè)化與斯大林時(shí)期蘇聯(lián)工業(yè)化的異同。（8分）(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1956年前后新中國對(duì)蘇聯(lián)工業(yè)化模式認(rèn)識(shí)的變化并分析發(fā)生變化的歷史背景。（8分）27.閱讀材料，完成下列要求。（12分）新民主主義革命時(shí)期中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)變化表摘編自孫應(yīng)帥中國共產(chǎn)黨黨員數(shù)量與結(jié)構(gòu)變化發(fā)展趨勢(shì)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，圍繞“新民主主義革命時(shí)期中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)變化”進(jìn)行探究，自行擬定一個(gè)主題，并進(jìn)行簡要闡述。（要求：主題明確，史論結(jié)合）蚌埠二中2019-2020學(xué)年度高三第一學(xué)期期中考試歷史試題參考答案一、選擇題（每題2分，共24題，計(jì)48分）123456789101112CCCCABCCDCAB131415161718192021222324CCADBBDDAABD二、非選擇題（共3題，計(jì)52分）25.（24分）（1）特點(diǎn)：進(jìn)入發(fā)展和成熟期，日益完善與規(guī)范；注重儒學(xué)價(jià)值觀的培養(yǎng)（明辨義利價(jià)值觀）；課程以儒學(xué)經(jīng)典為主；重視學(xué)術(shù)爭辯與學(xué)術(shù)交流，體現(xiàn)學(xué)術(shù)自由；體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)民眾的教化。（8分）原因：政治上科舉制度的發(fā)展完善；重文輕武，崇尚文治；社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)上社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展；思想文化上理學(xué)的興起與發(fā)展。（6分）（2）變化：創(chuàng)辦近代新式學(xué)堂；內(nèi)容上增加自然科學(xué)；學(xué)校專業(yè)化趨勢(shì)明顯；以培養(yǎng)變法人才，救亡圖存為目的。（答出三點(diǎn)即可，6分）影響：傳播了西方文化；啟迪了國人的思想；有利于推動(dòng)中國教育的近代化；培養(yǎng)了近代化人才。（答出兩點(diǎn)即可，4分）26.（16分）（1）相同：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，走社會(huì)主義道路（2分）不同：蘇聯(lián)一味片面發(fā)展重工業(yè)；新中國在發(fā)展重工業(yè)的同時(shí)，意識(shí)到兼顧國民經(jīng)濟(jì)各部門的發(fā)展比例的重要性。蘇聯(lián)工業(yè)化模式過度犧牲農(nóng)業(yè)和農(nóng)民利益，導(dǎo)致人民生活水平提高緩慢；新中國主張把發(fā)展生產(chǎn)和提高人民生活水平相結(jié)合，有利于社會(huì)主義的全面建設(shè)。蘇聯(lián)工業(yè)化具有高度的獨(dú)立自主性；新中國初期的工業(yè)化一定程度上借助了蘇聯(lián)的援助（6分）（2）變化：由“以蘇為師”轉(zhuǎn)向“以蘇為鑒”(或從全盤肯定變?yōu)椴糠址穸?。（2分）背景：斯大林模式的弊端日益暴露；蘇共二十大召開破除了對(duì)斯大林及其發(fā)展模式的迷信；總結(jié)了我國工業(yè)化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（6分）27.（12分