江蘇省泰州市中考歷史真題試題（含解析）.doc

江蘇省泰州市xx年中考歷史真題試題一、選擇題（本大題共20小題，共40.0分）1. 中華姓氏源遠流長，以國為氏的現(xiàn)象在周代較為普遍，如晉文公稱晉重、齊昭公稱齊潘等。這一現(xiàn)象普遍出現(xiàn)是緣于（）A. 禪讓制B. 分封制C. 郡縣制D. 行省制【答案】B【解析】根據(jù)“晉文公稱晉重、齊昭公稱齊潘”可知，晉、齊的姓氏源自諸侯國晉、齊，這與西周的分封制有關(guān)。故選：B。本題以中華姓氏源遠流長，以國為氏的現(xiàn)象在周代較為普遍為切入點，考查的是諸侯分封的相關(guān)知識點。本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握諸侯分封的有關(guān)內(nèi)容。2. 近代學者梁啟超在中國六大政治家中，將商鞅列為中國歷史上最偉大的政治家之一，商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動舊貴族利益的是（）A. 推行縣制B. 獎勵軍功C. 獎勵生產(chǎn)D. 承認土地私有【答案】B【解析】商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動舊貴族利益的是獎勵軍功。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法，法令規(guī)定國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。故選：B。本題考查了商鞅變法。戰(zhàn)國時期新興地主階級為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟，紛紛掀起變法運動。本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用商鞅變法的主要內(nèi)容。3. 蔡倫被當今世人譽為“影響人類歷史進程的100名人”“人類有史以來最佳發(fā)明家”之一，是因為他（）A. 修筑都江堰B. 發(fā)明印刷術(shù)C. 改進造紙術(shù)D. 編著天工開物【答案】C【解析】蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，改進造紙術(shù)，降低了造紙的成本，同時提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量，為人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出貢獻。C符合題意。故選：C。本題以蔡倫被當今世人譽為“影響人類歷史進程的100名人”“人類有史以來最佳發(fā)明家”之一為切入點，考查造紙術(shù)。本題以造紙術(shù)為背景，考查學生識記歷史知識能力。4. 某選官制度“以試藝優(yōu)劣為決定及第與否的主要標準，以進士科為主要科目”，“明經(jīng)科主要測試考生記誦儒家經(jīng)典的能力”。這一制度創(chuàng)立于（）A. 秦朝B. 漢朝C. 隋朝D. 明朝【答案】C【解析】根據(jù)題干和所學知識可知這一制度是指科舉制度。隋煬帝時正式設(shè)進士科，按考試成績選拔人才，標志著科舉制度正式誕生，科舉制由國家設(shè)立科目，定期舉行統(tǒng)一考試來選拔官吏。故選：C。本題考查的知識點是科舉制度的誕生。隋煬帝時正式設(shè)進士科，按考試成績選拔人才，標志著科舉制度正式誕生。注意準確識記科舉制的有關(guān)內(nèi)容。5. “2000多年前，我們的先輩篳路藍縷，穿越草原沙漠，開辟岀聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路?！睘殛懮辖z綢之路開辟作出突出貢獻的歷史人物是（）A. 張騫B. 鑒真C. 戚繼光D. 鄭成功【答案】A【解析】據(jù)材料“2000多年前，我們的先輩篳路藍縷，穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路”并結(jié)合所學知識可知，材料一中提到的“我們的先輩開辟的陸上絲綢之路”與張騫有關(guān)。公元前138年、公元前119年，漢武帝兩次派張騫出使西域，在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了絲綢之路。故選：A。本題以習近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇發(fā)表演講為依托，考查張騫通西域和絲綢之路。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握張騫通西域和絲綢之路和“一帶一路“戰(zhàn)略的相關(guān)知識。6. 下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表述，正確的是（）春秋時期鐵制工具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域南北朝時期冶鑄業(yè)中使用了先進的灌鋼法北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”清朝采取閉關(guān)政策禁止對外貿(mào)易A. B. C. D. 【答案】A【解析】清朝采取閉關(guān)政策禁止對外貿(mào)易，說法不正確。清政府下令只開廣州一處作為對外通商口岸，設(shè)廣州十三行管理對外貿(mào)易。都正確。故選：A。本題考查中國古代經(jīng)濟發(fā)展的情況?？疾樽R記能力。本題主要考查學生對中國古代經(jīng)濟發(fā)展的情況的掌握。需熟知相關(guān)內(nèi)容。7. 縱觀中華民族五千年歷史，“國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列史實反映這一主題的是（）文成公主入藏玄奘西行鄭和下西洋五世達賴覲見順治帝A. B. C. D. 【答案】D【解析】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、民族友好”，四幅圖片中反映的歷史事件，是唐朝時中印友好交流的典型，是明朝時中國與亞非各國友好交流的典型，與“民族團結(jié)”不符，所以選項體現(xiàn)了民族團結(jié)、民族友好；選項屬于我國古代對外交往的知識點。故選：D。本題以“國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流為切入點，考查的是我國古代民族關(guān)系的相關(guān)知識點。本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握我國古代民族關(guān)系的有關(guān)內(nèi)容。8. 如圖所示的漫畫“龍的挑戰(zhàn)”，實際上反映了中國近代史上列強對華的一次戰(zhàn)爭，其對應(yīng)的是（）A. 鴉片戰(zhàn)爭B. 第二次鴉片戰(zhàn)爭C. 甲午戰(zhàn)爭D. 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】D【解析】依據(jù)題干圖示可知，反映的是八個外國人乘船撬開龍的大嘴，結(jié)合所學可知，1900年英、法、美、德、意、日等八國發(fā)動了對中國的侵華戰(zhàn)爭，使得中國完全淪為半殖民地半封建社會，符合題意，故D項正確。故選：D。本題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。需要掌握八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的概況。解題的關(guān)鍵是對圖示的解讀與分析，結(jié)合八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的概況解答即可。本題考查對八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的概況的把握，旨在考查學生解讀圖示、運用所學知識解決問題的能力。9. 它是李鴻章創(chuàng)辦的規(guī)模最大的洋務(wù)企業(yè)。它不斷擴充，先后建有十幾個分廠，能夠制造槍炮、彈藥、輪船、機器。但是，它在管理上仍然存在著濃厚的衙門習氣。“它”是（）A. 江南制造總局B. 福州船政局C. 漢陽鐵廠D. 大生紗廠【答案】A【解析】據(jù)題干“它是李鴻章創(chuàng)辦的規(guī)模最大的洋務(wù)企業(yè)。它不斷擴充，先后建有十幾個分廠，能夠制造槍炮、彈藥、輪船、機器”并結(jié)合所學知識可知，江南制造總局是洋務(wù)派創(chuàng)辦的最大的軍事工業(yè)。故“它”是江南制造總局。故選：A。本題考查洋務(wù)運動，知道江南制造總局是洋務(wù)派創(chuàng)辦的最大的軍事工業(yè)。本題考查洋務(wù)運動，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。10. “共爭青島歸還，同看國賊罷黜；歡呼學生復(fù)課，慶賀商店開門。”這幅對聯(lián)反映的歷史事件是（）A. 維新變法運動B. 五四運動C. 國民革命運動D. 西安事變和平解決【答案】B【解析】“共爭青島歸還，同看國賊罷黜；歡呼學生復(fù)課，慶賀商店開門”反映了在學生、工人的斗爭下，五四運動取得了初步勝利。所以材料對聯(lián)反映的是五四愛國運動的史實。故選：B。本題考查五四運動。1919年5月4日，五四運動在北京爆發(fā)。掌握五四運動的相關(guān)知識。11. 我的抗戰(zhàn)一書寫道：北平淪陷后，城門緊閉，教室里已沒有了禮記禮運的讀書聲，取而代之的是學生們剛剛學會的日本國歌。與此現(xiàn)象相關(guān)的背景是（）A. 馬關(guān)條約的簽訂B. 九一八事變C. 盧溝橋事變D. 南京大屠殺【答案】C【解析】本題材料反映的是北平淪陷后的概況。1937年7月7日，日軍制造了盧溝橋事變，發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，7月底，平津相繼失陷。故選：C。本題考查抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。關(guān)鍵信息有“北平淪陷后，城門緊閉”、“學生們剛剛學會的日本國歌”。本題實際考查盧溝橋事變的影響，旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。本題依據(jù)題干關(guān)鍵信息可用排除法解決問題。12. 如圖所示反映了新中國初期經(jīng)濟建設(shè)的成就。這些成就（）A. 主要分布在我國東南沿海地區(qū)B. 使我國從農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國C. 奠定社會主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)D. 標志社會主義制度基本確立【答案】C【解析】1953年-1957年，為了有計劃的進行社會主義建設(shè)，黨和政府實施了第一個五年計劃?；救蝿?wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，故上述成就奠定社會主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)。故選：C。本題考查一五計劃；1953年-1957年，為了有計劃的進行社會主義建設(shè)，黨和政府實施了第一個五年計劃?；救蝿?wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)。識記一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的內(nèi)容特征，還要搞清楚一五計劃的影響。13. 1970年4月25日新華社電：“中國人民這一偉大勝利，給正在堅持武裝斗爭的亞、非、拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，給反革命的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢?！痹撾娫u論的是（）A. 中國第一顆原子彈爆炸成功B. 新中國重返聯(lián)合國C. “東方紅1號”衛(wèi)星發(fā)射成功D. “神舟”五號實現(xiàn)載人航天【答案】C【解析】據(jù)“粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢”可知，該電評論的是“東方紅1號”衛(wèi)星發(fā)射成功。1970年4月，長征一號運載火箭將中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號順利送人太空。中國成為了是繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后，世界第五個能獨立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家，它標志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術(shù)。從此，中國在空間技術(shù)躋身于世界先進國家的行列。故選：C。本題以1970年4月25日新華社電為依托，考查兩彈一星的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握新中國兩彈一星成就。14. 黨的十九大報告指出：“我們秉持兩岸一家親理念，尊重臺灣現(xiàn)有的社會制度和臺灣同胞生活方式，愿意率先同臺灣同胞分享大陸發(fā)展的機遇?！薄皟砂兑患矣H”的政治基礎(chǔ)是（）A. 三民主義B. 一個中國C. 經(jīng)濟相互促進、互補互利D. 軍事力量強大【答案】B【解析】2000年3月以來，臺灣政局發(fā)生變化。中國共產(chǎn)黨重申一個中國的原則是和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提，在這個基礎(chǔ)上進行海峽兩岸的對話和談判，什么都可以談。中國共產(chǎn)黨將與包括臺灣在內(nèi)的全體中華兒女堅決阻止任何制造分裂的圖謀，為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力。故“兩岸一家親”的政治基礎(chǔ)是一個中國。故選：B。本題主要考查一個中國的原則。海峽兩岸和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提是一個中國的原則，在這個原則下，怎么統(tǒng)一都可以考慮，但是這個前提不得改變，這個原則不得破壞。本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記祖國統(tǒng)一大業(yè)的相關(guān)史實。15. 公元前399年，經(jīng)過抽簽的方式，雅典從自愿報名的候選者中隨機選出501人組成陪審團，負責審判蘇格拉底。根據(jù)當時的情況，下列最有資格入選陪審團的是（）A. 10歲雅典男童B. 雅典貴婦C. 40歲雅典男性公民D. 來自波斯的商人【答案】C【解析】公元前5世紀后半期伯利克里當政時期，雅典的民主政治發(fā)展到奴隸制民主政治的最高峰。公民大會是當時最高權(quán)力機關(guān)，全體男性成年公民可以參加公民大會，入選陪審團，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題。婦女、兒童和外邦人沒有這種權(quán)利，選項中只有40歲雅典男性公民符合題意。故選：C。本題考查雅典民主政治。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握世界古代亞非和歐洲文明成就。16. 有人說：“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界”。其中“一個蘋果讓牛頓吸引了世界”主要是指牛頓（）A. 創(chuàng)立了生物進化論B. 提出了相對論C. 發(fā)明了電燈D. 提出了萬有引力定律【答案】D【解析】“一個蘋果讓牛頓吸引了世界”主要是指牛頓提出了萬有引力定律。英國科學家牛頓在天文學領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；在數(shù)學領(lǐng)域創(chuàng)建微積分；在力學領(lǐng)域建立了完整的力學體系，其中“牛頓三定律”，對自然科學的發(fā)展影響最大。故選：D。本題考查了牛頓。他是英國著名科學家，是近代自然科學的奠基人之一。本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用英國科學家牛頓的主要貢獻。17. 觀察右圖，導(dǎo)致19世紀末20世紀初石油開采量發(fā)生變化的原因是（）蒸汽機的產(chǎn)生汽車的發(fā)明飛機的研制核能的利用A. B. C. D. 【答案】D【解析】致19世紀末20世紀初石油開采量發(fā)生變化的原因是汽車的發(fā)明飛機的研制。19世紀80年代德國人卡爾本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機；內(nèi)燃機使石油成為新興燃料。以內(nèi)燃機為動力，本茨在1885年試制汽車成功。1903年，美國的萊特兄弟制成的飛機試飛成功。故選：D。本題考查了第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命興起于19世紀70年代。本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用內(nèi)燃機使石油成為新興燃料及以內(nèi)燃機為動力的交通工具。18. 1932年12月24日，特格韋爾在日記中寫道：“這個冬天，在紐約生活和工作的人沒有不感到不安的，我的確認為，在現(xiàn)在，從來還沒有過這樣普遍的失業(yè)現(xiàn)象和令人傷感的真正饑寒交迫的苦難?！痹撊沼浄从沉耍ǎ〢. 一戰(zhàn)后美國的狀況B. 二戰(zhàn)后美國的狀況C. 蘇聯(lián)工業(yè)建設(shè)的背景D. 羅斯福新政的背景【答案】D【解析】據(jù)“1932年12月24日”“這個冬天，在紐約生活和工作的人沒有不感到不安的，我的確認為，在現(xiàn)在，從來還沒有過這樣普遍的失業(yè)現(xiàn)象和令人傷感的真正饑寒交迫的苦難?！笨芍?，該日記反映了羅斯福新政的背景。在1929-1933年經(jīng)濟危機的打擊下，大量商品賣不出去，工廠倒閉，工人失業(yè)，人民生活困苦不堪。1929年-1933年的經(jīng)濟危機，給美國經(jīng)濟造成嚴重的破壞，引起了政治危機，導(dǎo)致社會矛盾尖銳，政局動蕩。為消除經(jīng)濟危機的影響，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實行羅斯福新政。故選：D。本題以1932年12月24日，特格韋爾在日記為依托，考查羅斯福新政的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政的背景、中心措施、特點以及影響和啟示。19. 從1948年到1950年，美國向歐洲16個國家提供了130多億美元的援助，其中90%是贈予，10%是貸款。美國此舉產(chǎn)生的影響不包括（）A. 促進了西歐國家的經(jīng)濟復(fù)蘇B. 使美國在西歐的勢力更為鞏固C. 經(jīng)濟上遏制了蘇聯(lián)D. 美蘇“冷戰(zhàn)”正式展開【答案】D【解析】由材料“從1948年到1950年，美國向歐洲16個國家提供了130多億美元的援助，其中90%是贈予，10%是貸款”可知，這反映的是馬歇爾計劃。美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標志是杜魯門主義的出臺，故D項符合題意。故選：D。本題以從1948年到1950年，美國向歐洲16個國家提供了130多億美元的援助，其中90%是贈予，10%是貸款為切入點，考查馬歇爾計劃的相關(guān)知識。注意識記冷戰(zhàn)開始的標志及具體表現(xiàn)。20. “世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?！薄斑@個世界上這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島?！边@兩則材料說明經(jīng)濟全球化（）A. 沖擊了發(fā)展中國家的國家主權(quán)B. 使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強C. 帶來了日益增多的全球性問題D. 對發(fā)展中國家來說既是機遇也是挑戰(zhàn)【答案】B【解析】“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?！薄斑@個世界上這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島?！边@兩則材料說明經(jīng)濟全球化使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強。第三次科技革命推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展，當今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是經(jīng)濟全球化。20世紀八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。故選：B。本題以“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?！薄斑@個世界上這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島?！睘橐劳?，考查經(jīng)濟全球化的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識。二、材料解析題（本大題共4小題，共20.0分）21. “把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”有利于防止專制和腐敗。閱讀下列材料：材料一 古代監(jiān)察制以專制王權(quán)為中樞；監(jiān)察制以服膺皇權(quán)為最高原則；監(jiān)察官為維護皇權(quán)而監(jiān)察百官，是天子耳目之任等等。-方乾論中國古代監(jiān)察制的不獨立性材料二 換言之，漢代由宰相一人掌握全國行政大權(quán)，而唐代則把相權(quán)分別操掌于幾個部門，由許多人來共同負責，凡事經(jīng)各部門之會議而決定。-錢穆中國歷代政治得失材料三樹立了“國民全體”作為“國家主權(quán)”擁有者的崇高地位，廢除了絕對的不受任何服制的最高權(quán)力，是革命黨人將權(quán)力關(guān)進牢籠的一次勇敢的、大膽的嘗試。-楊天石帝制的終結(jié)請回答：（1）寫出秦朝負責監(jiān)察百官、漢武帝時負責監(jiān)督地方官員的官職名稱。根據(jù)材料一，說明中國古代建立監(jiān)察制度的根本目的。（2）依據(jù)材料二，指出唐代實行的政治制度。該政治制度在權(quán)力運行機制方面有什么特點？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，說出哪一歷史事件終結(jié)了中國封建帝制？革命黨人又是通過頒布哪一法律文件，嘗試“將權(quán)力關(guān)進牢籠”的？（4）縱觀上述材料，你如何看待“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”？【答案】（1）結(jié)合所學可知，秦朝設(shè)置的中央監(jiān)察官員為御史大夫；西漢漢武帝時期，為了監(jiān)督京師百官和皇族及地方官員，設(shè)立了司隸校尉和刺史。司隸校尉的職責是監(jiān)督京師百官和皇族的不法行為，刺史的職責是監(jiān)督地方官員的不法行為。依據(jù)材料一“監(jiān)察官為維護皇權(quán)而監(jiān)察百官，是天子耳目之任等等。”可知，中國古代建立監(jiān)察制度的根本目的是維護皇權(quán)。（2）依據(jù)材料結(jié)合所學知識可知，這是唐代的三省六部制，其主要特點是宰相權(quán)力被一分為三，相互制約。（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，辛亥革命終結(jié)了中國封建帝制；革命黨人是通過頒布中華民國臨時約法，嘗試“將權(quán)力關(guān)進牢籠”的。依據(jù)中華民國臨時約法的主要內(nèi)容，我們可知他與中華民國臨時政府組織大綱之間的區(qū)別體現(xiàn)在，從實行總統(tǒng)制，轉(zhuǎn)而實行責任內(nèi)閣制，擴大了參議院的權(quán)力，人民的權(quán)利規(guī)定，這樣做主要的目的是因為要防止袁世凱篡奪革命果實，限制袁世凱的權(quán)力。（4）本題答案較為開放，要求學生從古今中外的民主政治事實中得出認識，學生可以從監(jiān)察制度的發(fā)展歷程得出，要保持監(jiān)察制度的獨立性，同時又不斷的創(chuàng)新監(jiān)察制度，從中央官制的發(fā)展和近代政體的演變，可以得出，堅持制度創(chuàng)新，要完善法制建設(shè)的結(jié)論。從臨時約法政府組織大綱之間的對比我們可以得出要提高人民的參政意識與能力的結(jié)論，防止個人專制權(quán)力的復(fù)辟。故答案為：（1）秦朝監(jiān)察官：御史大夫；漢武帝監(jiān)督地方官：刺史；根本目的：維護皇權(quán)。（2）政治制度：三省六部制；特點：分散相權(quán)，相互制約。（3）辛亥革命；中華民國臨時約法。（4）保持監(jiān)察制度的獨立；堅持制度創(chuàng)新；制訂完善的法律；提高人們的參政意識與能力。【解析】（1）本集主要考察秦朝中央監(jiān)察制度設(shè)置情況，及其目的，要求學生結(jié)合所學知識來分析。（2）本題主要考查唐代三省六部制的內(nèi)容以及它的特征，要求學生對隋唐三省六部制的內(nèi)容準確把握。（3）本題重點考查辛亥革命和中華民國臨時約法的相關(guān)知識。辛亥革命終結(jié)了中國封建帝制；革命黨人是通過頒布中華民國臨時約法，嘗試“將權(quán)力關(guān)進牢籠”的。（4）本題綜合考查古今中外的監(jiān)察制度對權(quán)力的制約表現(xiàn)，要求學生綜合分析材料的，聯(lián)系古今中外政體發(fā)展的史實來回答問題。材料時間跨度較大，考查知識點較多，要求同學們了解從秦朝到民國時期政治制度發(fā)展的基本情況，對學生能力要求較高，作答時，學生要準確回顧所學知識，從多角度多層次來理解材料。22. 一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維。閱讀下列材料：材料一 英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。-錢乘旦世界現(xiàn)代化歷程材料二 （日本）在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機，出人意料的是它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇-選自大國崛起解說詞材料三請回答：（1）材料一中英國“新的政治制度”是指什么？新制度建立依據(jù)的法律文件是什么？根據(jù)材料一，概括這種新制度對英國社會的影響。（2）材料二中日本的這次“棄舊圖新”是指哪一歷史事件？根據(jù)材料二，分析引發(fā)這次“棄舊圖新”的外部因素。（3）材料三中從“星星之火”到“開國大典”，中國共產(chǎn)黨探索出一條怎樣的革命道路？1978年中共哪次會議是共和國歷史發(fā)展進程中的一次偉大轉(zhuǎn)折？【答案】（1）材料一“英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化?！敝杏靶碌恼沃贫取笔侵纲Y產(chǎn)階級君主立憲制；新制度建立依據(jù)的法律文件是權(quán)利法案）；根據(jù)材料一，可知這種新制度對英國社會的影響體現(xiàn)在有利于和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化（或營造出一種寬松，自由和開政的環(huán)境）。（2）材料二“（日本）在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機，出人意料的是它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇”中日本的這次“棄舊圖新”是指明治推新；根據(jù)材料二，可知引發(fā)這次“棄舊圖新”的外部因素是西方殖民者堅船利炮的脅迫。（3）材料三中從“星星之火”到“開國大典”，中國共產(chǎn)黨探索出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)（井岡山革命道路）；1978年中共十一屆三中全會是共和國歷史發(fā)展進程中的一次偉大轉(zhuǎn)折。故答案為：（1）資產(chǎn)階級君主立憲制；權(quán)利法案）；有利于和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化（或營造出一種寬松，自由和開政的環(huán)境）。（2）明治推新；西方殖民者堅船利炮的脅迫。（3）農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)（井岡山革命道路）；十一屆三中全會?！窘馕觥勘绢}綜合考查了英國資產(chǎn)階級革命、日本明治維新和中國井岡山革命道路與中共十一屆三中全會。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可。23. 馬克思主義能與各民族的特點相融合，能與時俱進、與世開放。閱讀下列材料：材料一 目前很清楚，我們用沖擊的方法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實行社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。我們正在學習在一個小農(nóng)國家里進一步建設(shè)社會主義大廈而不犯這些錯誤。-列寧材料二材料三 1992年，88歲高齡的鄧小平視察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反復(fù)強調(diào)：社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，計劃和市場都是經(jīng)濟手段。鄧小平南方談話激起春潮澎湃，為社會主義市場經(jīng)濟體制的建立指明了方向，帶來了改革開放的第二個春天-摘自北師大版中國歷史材料四對待科學的理論必須有科學的態(tài)度。社會主義并沒有定于一尊、一成不變的套路，只有把科學社會主義基本原則同本國具體實際、歷史文化傳統(tǒng)、時代要求緊密結(jié)合起來，在實踐中不斷探索總結(jié)，才能把藍圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。-習近平在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話請回答：（1）材料一中蘇俄政府在“嘗試”失敗后，于1921年實行了哪一政策？并結(jié)合所學知識概括該政策的特點和意義。（2）從圖一中你能得出怎樣的信息？結(jié)合所學知識分析圖一現(xiàn)象產(chǎn)生的政策性因素。（3）圖二中1992-2000年國內(nèi)生產(chǎn)總值呈現(xiàn)怎樣的趨勢？結(jié)合材料三分析出現(xiàn)這一趨勢的主要原因。（4）綜合以上材料，談?wù)勀銓Σ牧纤挠^點的理解?！敬鸢浮浚?）據(jù)所學知識可知，材料一中蘇俄政府在“嘗試”失敗后，于1921年實行了新經(jīng)濟政策。新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系聯(lián)系起來。新經(jīng)濟政策對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導(dǎo)意義。1921年，蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，開始實行新經(jīng)濟政策。到1925年底，蘇聯(lián)國民經(jīng)濟恢復(fù)工作基本完成。新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導(dǎo)意義，促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，鞏固了蘇維埃政權(quán)。（2）觀察材料二圖一“改革開放初期農(nóng)產(chǎn)品商品化柱狀圖”可知，從圖一中能得出農(nóng)產(chǎn)品商品化程度不斷提高的信息。據(jù)圖一中的時間“1978年、1983年”及所學知識可知，圖一現(xiàn)象產(chǎn)生的政策性因素家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。1978年十一屆三中全會吹響了中國改革開放的號角，經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村取得突破性進展，在農(nóng)村實行包產(chǎn)到戶、包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán)，大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了糧食的產(chǎn)量，提高了農(nóng)民的生活水平。（3）觀察材料二圖二“中1992-2000年國內(nèi)生產(chǎn)總值曲線圖”可知，圖二中1992-2000年國內(nèi)生產(chǎn)總值呈現(xiàn)持續(xù)增長。據(jù)材料三“1992年，88歲高齡的鄧小平視察了武昌、深圳、珠海、上海等地。他反復(fù)強調(diào)：社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，計劃和市場都是經(jīng)濟手段。鄧小平南方談話激起春潮澎湃，為社會主義市場經(jīng)濟體制的建立指明了方向，帶來了改革開放的第二個春天?！笨芍霈F(xiàn)這一趨勢的主要原因是鄧小平的南方談話為改革開放指明新的方向。（4）綜合以上材料可知，科學的理論需同具體國情相結(jié)合；科學的理論需要在實踐中不斷豐富創(chuàng)新。故答案為：（1）新經(jīng)濟政策；把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系聯(lián)系起來。對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導(dǎo)意義。（2）農(nóng)產(chǎn)品商品化程度不斷提高；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（包產(chǎn)到戶）。（3）持續(xù)增長；鄧小平南方談話為改革開放指明新的方向。（符合題意即可）（4）科學的理論需同具體國情相結(jié)合；科學的理論需要在實踐中不斷豐富創(chuàng)新。【解析】本題主要考查蘇俄的新經(jīng)濟政策、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制、鄧小平南方談話的相關(guān)史實。重點掌握馬克思主義的科學運用。本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記蘇俄的新經(jīng)濟政策、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制、鄧小平南方談話的相關(guān)史實。24. 思想的發(fā)展影響了人類歷史進程。閱讀下列材料：材料一 歷史解釋能力是學習歷史要具備的基本素養(yǎng)之一。概念歷史解釋百家爭鳴西周時期，不同政治思想派別人物，對各種問題提出不同的見解，涌現(xiàn)出一批做出了開創(chuàng)性貢獻的學術(shù)大師，形成思想領(lǐng)域中百家爭鳴的局面。文藝復(fù)興14-17世紀，許多藝術(shù)家和思