七年級語文上冊《桃花源記》精品課件 魯教版.ppt

飲酒 陶淵明 結(jié)廬在人境 而無車馬喧 問君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏 采菊東籬下 悠然見南山 山氣日夕佳 飛鳥相與還 此中有真意 欲辨已忘言 陶淵明 東晉詩人 名潛 字元亮 少時頗有壯志 博學(xué)能文 任性不羈 但由于當(dāng)時社會動蕩不安 他空有才智卻難以施展 他曾做過小官 因 不為五斗米折腰 棄官回鄉(xiāng)從此過起了田園式的隱居生活 后人稱其為 靖節(jié)先生 桃花源記 桃淵明 從課文題目中 你能聯(lián)想到一個什么成語 世外桃源 背誦課文 對照注釋 快速翻譯全文 字詞句小結(jié) 知識歸類 一 通假字 二 古今異義 便要還家 要 通 邀 邀請 交通 古義 為交錯相通 今義 往來通達(dá) 或各種運(yùn)輸?shù)目偡Q 妻子 古義 指妻子和兒女 今義 專指男子的配偶 絕境 古義 與世隔絕的地方 今義 毫無出路的境地 無論 此處為 不用說 更不用說 之意 今義 是表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 1 阡陌交通 2 率妻子邑人來此絕境 3 乃不知有漢 無論魏晉 7 詣太守 說如此 鮮美 古義 色彩鮮艷美麗 今味好 香濃 得 此處義為 看到 今義 用為助詞 不足 古義 不值得 今義 不滿不充分 如此 古義 像這樣 今義 這樣 4 芳草鮮美 落英繽紛 5 林盡水源 便得一山 6 不足為外人道也 三 一詞多義 行軍三十里為一舍 三國志 便舍船 從口入 放棄 舍棄 動詞 屋舍儼然 房屋 名詞 休息 動詞 處處志之 作標(biāo)記 動詞 尋向所志 標(biāo)記 記號 名詞 燕雀安知鴻鵠之志哉 志向 名詞 齊諧 書名 志怪者也 記述 動詞 記事的書或文章 名詞 尋向所志 尋找 動詞 未果 尋病終 隨即 不久 副詞 舊時王謝堂前燕 飛人尋常百姓家 尋常 形容詞 復(fù)前行 欲窮其林 其 這 那 既出 得其船 其 他 代漁人 見漁人 乃大驚 乃 就 于是 問今是何世 乃不知有漢 乃 竟 竟然 而兩狼之并驅(qū)如故 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 并 全部 并 一起 一同 武陵人捕魚為業(yè) 為 作為 不足為外人道也 為 對 向 此人一一為具言所聞 為 給 四 然 字是個語綴性的詞與現(xiàn)代漢語的 地 相當(dāng) 作 的樣子 講 有時可不翻譯 如本文中 豁然 開闊 敞亮的樣子 儼然 整整齊齊的樣子 怡然 高興 滿足的樣子 欣然 欣喜 樂意的樣子 五 精華集萃出自本文的成語 1 世外桃源 是陶淵明描繪的與世隔絕 沒有遭受戰(zhàn)亂和沒有 王稅 的社會 后來就用 世外桃源 比喻理想中的生活安樂幸福和環(huán)境幽美的世界 現(xiàn)在也用以比喻一種想的脫離現(xiàn)實的境地 2 雞犬相聞 本義是雞狗的叫聲能互相聽見 表示居住在附近 由 雞犬相聞 生成成語 雞犬之聲相聞 老死不相往來 意思是彼此居住的地方連雞狗的叫聲都能聽見但相互間卻至死都不往來 沒有交情 現(xiàn)在用來形容個人 單位或地區(qū)之間互不聯(lián)系 互不通氣 1 芳草鮮美 落英繽紛 2 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬 3 阡陌交通 雞犬相聞 花草遍地 鮮嫩而美麗 落花繽紛 一片平坦寬廣的土地 一排排整齊的房舍 還有肥沃的田地 美麗的池塘 桑樹 竹子之類 田間小路交錯相通 雞鳴狗叫之聲卻處處可以聽到 重點句 4 自云先世避秦時亂 率妻子邑人來此絕境 5 問今是何世 乃不知有漢 無論魏晉 6 此中人語云 不足為外人道也 他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂 領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方 他們 問現(xiàn)在是什么朝代 竟然不知道有過漢朝 至于 魏 晉兩朝就更不用說了 村里人囑咐他說 這里 不值得對外邊的人說啊 時空連線 桃花源記 桃花源 理想社會 文中描寫桃花源景色的句子有哪些 忽逢桃花林 夾岸數(shù)百步 中無雜樹 芳草鮮美 落英繽紛 林盡水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬 阡陌交通 雞犬相聞 幽美 文中描寫桃花源村民生活的句子有哪些 其中往來種作 男女衣著 悉如外人 黃發(fā)垂髫并怡然自樂 祥和 好客 與世隔絕與世無爭 對外界生活不滿 便要還家 設(shè)酒殺雞作食 余人各復(fù)延至其家 皆出酒食 好奇 自云先世避秦時難 率妻子邑人來此絕境 不復(fù)出焉 遂與外人間隔 問今是何世 乃不知有漢 無論魏晉 淳樸 村中聞有此人 咸來問訊 此中人語云 不足為外人道也 文中的桃花源是個什么樣的地方 桃花源是個風(fēng)景優(yōu)美 民風(fēng)淳樸 寧靜安樂的理想社會 桃花源是個朦朧飄忽的世界 種種的神秘色彩 表面上是描寫桃花源的隱蔽 實質(zhì)上 作者是暗示了 桃花源 本來就是子虛烏有的 它只是作者追求的一種美好境界 一種對現(xiàn)實生活不滿的精神寄托 我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的理想 關(guān)于主題 在桃花源中 作者寄托了怎樣的社會理想 作者筆下的桃花源 虛構(gòu)了這樣一種理想社會 這里景色優(yōu)美 土地肥沃 資源豐富 風(fēng)俗淳樸 這里沒有壓迫 沒有戰(zhàn)亂 社會平等 和平安寧 這理想反映了廣大人民的反對剝削壓迫 反對戰(zhàn)爭的愿望 也是對當(dāng)時社會黑暗現(xiàn)實的批判 但他又帶有一定的復(fù)古傾向 在階級社會中只能是一種空想 是不可能實現(xiàn)的 這篇文章抓住什么線索展開敘述 有什么寫作特點 表現(xiàn)一個什么主題 思考與練習(xí) 線索 漁人的行蹤 發(fā)現(xiàn) 進(jìn)入 拜訪 再尋桃花源 寫作特點 按行蹤 先后 順序 敘述詳略得當(dāng) 語言優(yōu)美 通俗易懂 展示豐富想象 為我們描繪了一個令人向往的理想世界 主題思想 本文通過虛構(gòu)一個理想的 世外桃源 表達(dá)了作者對黑暗社會生活的不滿 對和平美好生活的向往和追求 板書設(shè)計桃花源記陶淵明發(fā)現(xiàn)和平安寧探訪怡然自得離開安居樂業(yè)再訪民風(fēng)淳樸 一個與黑暗現(xiàn)實相對照的美好社會寄托作者政治理想 反映人民愿望 桃花源 說說下列詞語的意思 鮮美 落英 交通 絕境 妻子 無論 問訊 間隔 復(fù) 盡 乃 具 悉 遣 詣 語 鮮艷美麗