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第二章認(rèn)識空氣、保護空氣 2.1空氣的成分(第一課時) 主備人: 時間:班級: 組名: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識空氣的成分,說出氮氣和氧氣等的體積分?jǐn)?shù)。 2.知道空氣中氧氣含量測定實驗的實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論?!緦W(xué)習(xí)重點】 空氣成分及各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)。【學(xué)習(xí)過程】1、 經(jīng)典回顧:1、 物質(zhì)的變化分為和。2、 物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是,這也是判斷物理變化和化學(xué)變化的主要依據(jù)。3、 物質(zhì)的性質(zhì)可分為和。4、 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是,這也是判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的主要依據(jù)。2、 自主學(xué)習(xí)(閱讀課本P2830,完成下列問題)1、 空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算,大約是占21%占78% 0.94%0.03%以及0.03%,空氣的成分以和為主,其中約占空氣體積的1/5,約占空氣體積的4/5。2、 觀察下圖,完成此題。(1) 、本實驗中用了哪些玻璃儀器?(2) 空的集氣瓶里裝的是。(3) 點燃燃燒匙中的,插入集氣瓶中,瓶內(nèi)有大量產(chǎn)生,紅磷的燃燒消耗了瓶內(nèi)的。(4) 集氣瓶冷卻后,松開止水夾,燒杯中的水倒流進集氣瓶中,水的體積約占瓶容積的。(5) 試寫出磷與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式。(6) 本實驗結(jié)論:。(7)注意事項: 本實驗成功的關(guān)鍵是:紅磷要過量,避免容器內(nèi)有剩余的氧氣;反應(yīng)裝置的氣密性要好,防止實驗過程中空氣受熱膨脹逸出,或外面的空氣進入容器而影響測量結(jié)果。3、1774,年法國科學(xué)家用定量的方法研究了空氣的成分,第一次明確地提出了空氣是由和組成的,其中氧氣約占空氣總體積的。3、 當(dāng)堂檢測1、 空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中含量最多的兩種氣體是( ) A:氮氣、氧氣 B:氮氣、二氧化碳 C:氧氣、水 D:二氧化碳、水2、 最早通過實驗測定出空氣組成成分的科學(xué)家是( ) A:瑞典的舍勒 B:英國的湯姆孫 C:法國的拉瓦錫 D:意大利的阿伏伽德羅3、 下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣含量,燃燒匙里的物質(zhì)應(yīng)選( ) A:鐵片 B:硫粉 C:木炭 D:紅磷 4、空氣中氮氣與氧氣的體積比大約為( )A、4:1 B、1:4 C、5:1 D、1:55、早期化學(xué)家為了認(rèn)識空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密封容器中進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每次都有約1/5的空氣不知去向。當(dāng)時化學(xué)家把這1/
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