2019年(春)五年級品社下冊《我們只有一個地球》教案 滬教版.doc

2019年(春)五年級品社下冊我們只有一個地球教案 滬教版教學(xué)目標(biāo):1.知道地球是唯一適合人類生存的星球，是我們美麗的家園。2.了解資源、環(huán)境等問題是世界各國共同面臨的問題，形成一定的危機(jī)意識。3.了解我國以及世界各國采取的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的相關(guān)措施。4.合作交流制作小報，樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識和社會責(zé)任感。教學(xué)重點、教學(xué)難點: 關(guān)注資源、環(huán)境等問題是世界各國共同面臨的問題，初步樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識和社會責(zé)任感。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備地球相關(guān)圖片、照片、資料及多媒體課件。教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程:第一課時教學(xué)目標(biāo):1.知道地球是唯一適合人類生存的星球，是我們美麗的家園。2.了解資源、環(huán)境等問題是全世界各國共同面臨的問題，形成一定的危機(jī)意識。教學(xué)過程:活動一:看圖片 共享美麗家園1.看地球圖片（1）你認(rèn)識、了解它嗎？（媒體出示地球圖片）（2）生自由交流。（3）師根據(jù)學(xué)生交流的情況補(bǔ)充介紹地球的相關(guān)資料。 2.揭示課題（1）師：請同學(xué)們閱讀課文引言部分，說說你從中了解了什么？（學(xué)生交流）（2）師：正如大家所說，引言告訴我們-我們只有一個地球。今天，我們就來學(xué)第九課。（出示課題： 9 我們只有一個地球）3.感受家園的魅力（1）多媒體出示“地球-美麗家園”的相關(guān)圖片（2）生小組內(nèi)交流自己收集的照片、圖片（3）師小結(jié)過渡：它們讓我們感受到萬物欣欣向榮，感受到世界充滿生命力和無窮希望，感受到我們生活的地球是宇宙中最美麗的星球。然而，現(xiàn)在地球媽媽的身體還健康嗎？現(xiàn)在就請同學(xué)們看一看她的病情。活動二:學(xué)課文 了解家園病情1.看“神五”拍回的地球照片（1）說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么？-生自由交流（2）師簡介相關(guān)照片內(nèi)容（3）插入我國“沙塵暴”的情況資料和圖片 說說“沙塵暴”給美麗的家園帶來了什么？2.了解世界環(huán)境問題師過渡：不僅是我國，全世界各國都面臨著這樣或那樣的環(huán)境問題。（1）看書P48頁：說說地球-我們的“家”出現(xiàn)了哪些問題？（2）小組交流“資料袋”： 全世界各國出現(xiàn)的資源、環(huán)境等問題師過渡：當(dāng)我們從前輩的手中接過地球時，我們以為擁有了無限的財富。所以，我們浪費(fèi)，我們破壞。鮮花沒有了，樹木沒有了，動物們的家也就沒有了，礦藏被我們貪婪地挖掘，資源被我們肆意地?fù)]霍。所以，地球受傷了：（3）我們來解讀一組數(shù)據(jù)： 看書P49頁（4）我們再一起看看人類隨心所欲的后果:-多媒體出示相關(guān)問題的組圖3.師小結(jié)：這就是我國，乃至全世界各國共同關(guān)注的“全球八大環(huán)境問題”。（多媒體出示“全球八大環(huán)境問題”）活動三 讀故事 珍惜我們唯一的地球1.自讀P50頁故事： 說說你有什么感想？2.是的，對待環(huán)境，不能用轉(zhuǎn)移污染的方法去解決，這是一種損人利己的做法。然而地球是共同的家園，把地球損害了，到頭來對自己也沒有好處。為了讓地球這個人類共有的家園永遠(yuǎn)美麗，只能靠大家共同去守護(hù)、珍惜。（1）學(xué)書P52頁：“世界環(huán)境日” A.誰知道“世界環(huán)境日”是哪一天？-學(xué)生回答 板書：“世界環(huán)境日” 6月5日 B.聯(lián)合國為什么要確定“世界環(huán)境日”？ -學(xué)生回答。 （這是動員全世界的每一個人，不分民族和國家，都來關(guān)心、保護(hù)和改變自己身邊的環(huán)境。） C.“世界環(huán)境日”的確定和“地球日”確定的意義是一樣的，都是為了愛護(hù)人類共有的家園地球。自從有了“世界環(huán)境日”后，聯(lián)合國根據(jù)每年的世界環(huán)境現(xiàn)狀和環(huán)境科學(xué)材料，確定當(dāng)年“世界環(huán)境日”的主題。 （2）拓展：今年“世界環(huán)境日”的主題3.師：我們只有一個地球，不要等她被完全破壞了，再后悔莫及。讓我們一起來讀下面這首兒歌。地球是大家，家庭是小家。 地球只有一個，人類惟一的家。 地球孕育一切，生態(tài)卻在變化。 地球為什么變得百孔千瘡？ 原來是人類自身的糟蹋。 為了生存和發(fā)展，請保護(hù)地球我們的家。 附相關(guān)教學(xué)資料1. “日產(chǎn)清潔項目xx”。日前，日產(chǎn)汽車公布了xx年中期環(huán)保行動計劃“日產(chǎn)清潔項目xx”。該計劃把CO2減排作為最重要的課題，將以提高汽油發(fā)動機(jī)的效率為主要手段，同時日產(chǎn)也將投放混合動力車、電動車及燃料電池車等環(huán)保車輛。為減少CO2排放量，日產(chǎn)制定了3個目標(biāo)：通過改進(jìn)發(fā)動機(jī)和變速箱來提高燃效；加強(qiáng)電動車輛技術(shù)的開發(fā)并投放、普及電動車輛；減少工廠的CO2排放量。2. 太陽能垃圾箱現(xiàn)身紐約。據(jù)紐約時報報道，紐約市街頭陸續(xù)出現(xiàn)了一些體積不大，卻可比傳統(tǒng)垃圾箱多裝8倍垃圾量的“大胃王”，這全都是太陽能壓縮功能所賜。這些俗稱“大胃王”的高科技垃圾箱，外表像個郵筒。一般垃圾箱可以處理約181.6升的廢棄物，但“大胃王”可以一次存放1362升的垃圾。換句話說，清潔人員原本每天收集一次垃圾，如今只要每周收一次。這種垃圾箱真正的名稱應(yīng)該是太陽能壓縮機(jī)，利用太陽光作為動力能源，經(jīng)過自動壓縮處理后，可以將垃圾的體積縮小到原來的1/8，因而能“吃”下1362升的垃圾?！按笪竿酢崩涞牧硪粋€特點是全封閉、雙門結(jié)構(gòu)，阻止氣味溢出，美觀又安全，就連老鼠等小動物也不能進(jìn)入。頂部的綠、黃、紅燈，分別代表可以裝、裝滿一半、裝滿，讓使用者一目了然。3. 英推出可降解的塑料瓶。一種能夠生物降解的飲料瓶目前開始在英國市場銷售。環(huán)保人士希望這種符合“綠色”環(huán)保要求的飲料瓶能夠扭轉(zhuǎn)塑料垃圾增多的趨勢。這種用玉米制成的飲料瓶由英國瓶裝水企業(yè)Belu公司生產(chǎn)，用完后將其埋放在家庭自制的堆肥里，只需幾個月就能自行降解。英國目前使用的塑料制品是50年前的20倍，每年使用的塑料瓶達(dá)27.5萬噸。報道說，這種飲料瓶上市有望在某種程度上遏制英國塑料垃圾泛濫的狀況。 4. 解決水資源短缺問題需要得力的措施。中國水資源短缺十分嚴(yán)重，人均水資源占有量僅2200立方米，為世界人均水資源占有量的1/4。全國農(nóng)村有3000多萬人飲水供應(yīng)困難；缺水城市已達(dá)400多座。與中國一樣，澳大利亞也是一個缺水國家。xx年以來的連年干旱造成許多農(nóng)場歉收、牧場關(guān)閉。城市用水更為緊張，悉尼和布里斯班等城市曾拿出凈化的“隔壁鄰居沖廁之水”供市民品嘗，準(zhǔn)備用凈化后的城市污水作為居民的飲用水。全球水荒更加嚴(yán)重。近30個國家面臨水資源危機(jī)，10多億人口沒有清潔飲用水，每年有2500萬人因缺水或飲用不潔之水而死亡。水資源不足非解決不可！保護(hù)水資源和節(jié)約用水是兩個重要方面，往往需要下大決心，花大氣力和進(jìn)行必要的投資才能取得理想的成效。澳大利亞的一些做法值得一提。xx年，澳大利亞聯(lián)邦和地方兩級政府投資近4億澳元，著手將遍布全國的1.6萬公里開放性輸水渠道陸續(xù)改為封閉式輸水管道。這一措施每年將減少水資源蒸發(fā)和滲漏930億升。為鼓勵節(jié)水，澳大利亞政府水資源管理部門近日向每家每戶發(fā)放節(jié)水手冊，介紹家庭節(jié)水措施。措施一，幫助居民更換節(jié)水型水龍頭和淋浴噴頭、安裝流量調(diào)節(jié)器，以減少用水量。同時，水資源管理部門還幫助居民更換抽水馬桶水箱，將8升以上水箱更換為6升；措施二，安裝生活用水處理系統(tǒng)，將洗澡、洗衣等生活用水回收再用；措施三，安裝蓄水罐，回收利用房頂雨水。這些措施行之有效，得到居民的廣泛支持。 5.我國環(huán)保措施。二十世紀(jì)八十年代，中國政府把環(huán)境保護(hù)確立為一項基本國策。1984年，國家環(huán)境保護(hù)委員會成立。1989年，首部中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法正式頒布。1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會以后，中國是率先制定和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的國家之一。1993年，全國人大常委會環(huán)境資源委員會正式成立。迄今為止，國家和政府共頒布了7部環(huán)境保護(hù)法律、13部自然資源管理法律和34項環(huán)境保護(hù)法規(guī)，環(huán)境保護(hù)部門出臺了90多項全國性環(huán)境保護(hù)規(guī)章和1020多件地方性環(huán)境保護(hù)法規(guī)，環(huán)境法律體系日趨完善。 隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而日益突出的環(huán)境問題，越來越受到人們的關(guān)注。大眾輿論一致認(rèn)為，環(huán)境問題已經(jīng)成為中國二十一世紀(jì)面臨的最嚴(yán)重挑戰(zhàn)之一。最新的全國性社會調(diào)查顯示，目前中國有98%的人會關(guān)注并討論環(huán)保問題；48%的人認(rèn)為公民在環(huán)保方面的作用最大，超過政府、企業(yè)和非政府組織的作用。環(huán)境保護(hù)業(yè)已成為一項方興未艾的全民活動。 國家相應(yīng)的舉措也陸續(xù)出臺。政府的環(huán)保資金投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例逐步上升，已從二十世紀(jì)八十年代的0.72%上升到九十年代末的1%。根據(jù)國家環(huán)保局的統(tǒng)計，xx年至xx年，全國環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)方面總投資為5800億元，是1950年到1997年47年投入總和的1.7倍。預(yù)計xx年至xx年間政府的環(huán)保投資總額將達(dá)到7000多億元; 到xx年，環(huán)保資金投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例將升至1.3%。第二課時教學(xué)目標(biāo)1.了解我國以及世界各國采取的節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的相關(guān)措施。2.合作交流制作小報，樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識和社會責(zé)任感。教學(xué)過程活動一 說漫畫 談感悟1.看書P49頁2幅漫畫 (1)說說你看懂它們的意思嗎？(2)談?wù)勊鼈兘o你什么警示？2.師小結(jié)：亂砍亂伐、廢氣排放已經(jīng)給地球造成了嚴(yán)重的污染。這些漫畫中的情景，今天看來似乎可笑，但如果不注意環(huán)境保護(hù)，說不定，哪一天就會變成現(xiàn)實?；顒佣?交流資料 了解措施師過渡：針對地球環(huán)境一系列問題，我國采取了相關(guān)措施。 （媒體出示“環(huán)保之路-青藏鐵路”）你還知道其他國家的環(huán)保措施嗎？1. “新聞發(fā)布會”：學(xué)生交流其他國家相關(guān)措施。2.學(xué)生小組交流事先收集的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的相關(guān)資料和趣聞。3.教師根據(jù)學(xué)生交流情況作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。活動三 學(xué)日記 訂公約1.師： 如果我們想永遠(yuǎn)擁有這唯一美麗的地球家園，就要從我做起，從現(xiàn)在做起。 （出示板書： 從我做起，從現(xiàn)在做起）2.學(xué)生自讀書P51頁： 一個德國小學(xué)生的環(huán)保日記3.師：看了這則日記，覺得這個小學(xué)生的環(huán)保行動好不好？好在哪里？從中你想到了什么？準(zhǔn)備怎么做？（生自由發(fā)言）師小結(jié)過渡：同學(xué)們的發(fā)言都很好。讓我們根據(jù)大家的交流來合作制訂環(huán)保小公約吧。（媒體出示地球，你好嗎？的歌詞并播放錄音） 當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔。 當(dāng)江河不再是清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)。 當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳。 當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光。 當(dāng)冰山漸漸地融化，地球是一片汪洋。 當(dāng)大地干枯了村莊，眼睛也失去渴望。 當(dāng)城市川流不息的車，從此沒有一點安詳。 當(dāng)童話失去了森林，仙女也丟了魔棒。 當(dāng)玩具變成你的衣裳，從此沒有天真幻想。 當(dāng)貪婪拼命的追求，沒有動物與你歌唱。 讓我們一起熱愛地球，讓我們一起唱，讓我們一起呼喚，地球你好嗎？ 活動四 創(chuàng)作設(shè)計-未來家園1.小組合作設(shè)計“我們只有一個地球”的環(huán)保公約。2.交流展示各小組制作的小報，相互進(jìn)行評議。3.師總結(jié)：只有我們從每件小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，才能保護(hù)好人類唯一而共有的家園地球。 因為-4.生讀課題“我們只有一個地球”。附相關(guān)教學(xué)資料1. “日產(chǎn)清潔項目xx”。日前，日產(chǎn)汽車公布了xx年中期環(huán)保行動計劃“日產(chǎn)清潔項目xx”。該計劃把CO2減排作為最重要的課題，將以提高汽油發(fā)動機(jī)的效率為主要手段，同時日產(chǎn)也將投放混合動力車、電動車及燃料電池車等環(huán)保車輛。為減少CO2排放量，日產(chǎn)制定了3個目標(biāo)：通過改進(jìn)發(fā)動機(jī)和變速箱來提高燃效；加強(qiáng)電動車輛技術(shù)的開發(fā)并投放、普及電動車輛；減少工廠的CO2排放量。2. 太陽能垃圾箱現(xiàn)身紐約。據(jù)紐約時報報道，紐約市街頭陸續(xù)出現(xiàn)了一些體積不大，卻可比傳統(tǒng)垃圾箱多裝8倍垃圾量的“大胃王”，這全都是太陽能壓縮功能所賜。這些俗稱“大胃王”的高科技垃圾箱，外表像個郵筒。一般垃圾箱可以處理約181.6升的廢棄物，但“大胃王”可以一次存放1362升的垃圾。換句話說，清潔人員原本每天收集一次垃圾，如今只要每周收一次。這種垃圾箱真正的名稱應(yīng)該是太陽能壓縮機(jī)，利用太陽光作為動力能源，經(jīng)過自動壓縮處理后，可以將垃圾的體積縮小到原來的1/8，因而能“吃”下1362升的垃圾?！按笪竿酢崩涞牧硪粋€特點是全封閉、雙門結(jié)構(gòu)，阻止氣味溢出，美觀又安全，就連老鼠等小動物也不能進(jìn)入。頂部的綠、黃、紅燈，分別代表可以裝、裝滿一半、裝滿，讓使用者一目了然。3. 英推出可降解的塑料瓶。一種能夠生物降解的飲料瓶目前開始在英國市場銷售。環(huán)保人士希望這種符合“綠色”環(huán)保要求的飲料瓶能夠扭轉(zhuǎn)塑料垃圾增多的趨勢。這種用玉米制成的飲料瓶由英國瓶裝水企業(yè)Belu公司生產(chǎn)，用完后將其埋放在家庭自制的堆肥里，只需幾個月就能自行降解。英國目前使用的塑料制品是50年前的20倍，每年使用的塑料瓶達(dá)27.5萬噸。報道說，這種飲料瓶上市有望在某種程度上遏制英國塑料垃圾泛濫的狀況。 4. 解決水資源短缺問題需要得力的措施。中國水資源短缺十分嚴(yán)重，人均水資源占有量僅2200立方米，為世界人均水資源占有量的1/4。全國農(nóng)村有3000多萬人飲水供應(yīng)困難；缺水城市已達(dá)400多座。與中國一樣，澳大利亞也是一個缺水國家。xx年以來的連年干旱造成許多農(nóng)場歉收、牧場關(guān)閉。城市用水更為緊張，悉尼和布里斯班等城市曾拿出凈化的“隔壁鄰居沖廁之水”供市民品嘗，準(zhǔn)備用凈化后的城市污水作為居民的飲用水。全球水荒更加嚴(yán)重。近30個國家面臨水資源危機(jī)，10多億人口沒有清潔飲用水，每年有2500萬人因缺水或飲用不潔之水而死亡。水資源不足非解決不可！保護(hù)水資源和節(jié)約用水是兩個重要方面，往往需要下大決心，花大氣力和進(jìn)行必要的投資才能取得理想的成效。澳大利亞的一些做法值得一提。xx年，澳大利亞聯(lián)邦和地方兩級政府投資近4億澳元，著手將遍布全國的1.6萬公里開放性輸水渠道陸續(xù)改為封閉式輸水管道。這一措施每年將減少水資源蒸發(fā)和滲漏930億升。為鼓勵節(jié)水，澳大利亞政府水資源管理部門近日向每家每戶發(fā)放節(jié)水手冊，介紹家庭節(jié)水措施。措施一，幫助居民更換節(jié)水型水龍頭和淋浴噴頭、安裝流量調(diào)節(jié)器，以減少用水量。同時，水資源管理部門還幫助居民更換抽水馬桶水箱，將8升以上水箱更換為6升；措施二，安裝生活用水處理系統(tǒng)，將洗澡、洗衣等生活用水回收再用；措施三，安裝蓄水罐，回收利用房頂雨水。這些措施行之有效，得到居民的廣泛支持。 5.我國環(huán)保措施。二十世紀(jì)八十年代，中國政府把環(huán)境保護(hù)確立為一項基本國策。1984年，國家環(huán)境保護(hù)委員會成立。1989年，首部中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法正式頒布。1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會以后，中國是率先制定和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的國家之一。1993年，全國人大常委會環(huán)境資源委員會正式成立。迄今為止，國家和政府共頒布了7部環(huán)境保護(hù)法律、13部自然資源管理法律和34項環(huán)境保護(hù)法規(guī)，環(huán)境保護(hù)部門出臺了90多項全國性環(huán)境保護(hù)規(guī)章和1020多件地方性環(huán)境保護(hù)法規(guī)，環(huán)境法律體系日趨完善。 隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而日益突出的環(huán)境問題，越來越受到人們的關(guān)注。大眾輿論一致認(rèn)為，環(huán)境問題已經(jīng)成為中國二十一世紀(jì)面臨的最嚴(yán)重挑戰(zhàn)之一。最新的全國性社會調(diào)查顯示，目前中國有98%的人會關(guān)注并討論環(huán)保問題；48%的人認(rèn)為公民在環(huán)保方面的作用最大，超過政府、企業(yè)和非政府組織的作用。環(huán)境保護(hù)業(yè)已成為一項方興未艾的全民活動。 國家相應(yīng)的舉措也陸續(xù)出臺。政府的環(huán)保資金投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例逐步上升，已從二十世紀(jì)八十年代的0.72%上升到九十年代末的1%。根據(jù)國家環(huán)保局的統(tǒng)計，xx年至xx年，全國環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)方面總投資為5800億元，是1950年到1997年47年投入總和的1.7倍。預(yù)計xx年至xx年間政府的環(huán)保投資總額將達(dá)到7000多億元; 到xx年，環(huán)保資金投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例將升至1.3%。附送：2019年(春)五年級品社下冊我們的母親河說課稿 未來版尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：你們好！今天我說課的內(nèi)容是未來出版社品德與社會五年級下冊第三單元“我的祖國多遼闊”的第二課江山多嬌第二課時我們的母親河。下面我從三個方面來說這節(jié)課我的教學(xué)設(shè)計與思路：課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)指出，品德與社會課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。而在三維目標(biāo)中則有這樣的闡述:（一）情感 態(tài)度價值觀方面，熱愛祖國，珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。關(guān)愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。（二）能力方面，學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會信息，能夠運(yùn)用簡單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。（三）知識層面，了解一些基本的地理知識，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書品德與社會五年級上冊第三單元“我的祖國多遼闊”的第二課江山多嬌第二課時我們的母親河正是詮釋和落實這些目標(biāo)的典型課例，那么在教學(xué)中如何運(yùn)用好課文這一載體，讓這些具體目標(biāo)在學(xué)生腦海中得到內(nèi)化呢？教學(xué)中我充分貫徹“以學(xué)生為本，從學(xué)生實際出發(fā)”的教學(xué)理念，讓學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察，去感受，用自己喜歡的方式去探究。感受長江、黃河的源遠(yuǎn)流長，明確河流對人類的貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生對母親河的熱愛之情。 而本課中的教學(xué)重難點是：通過學(xué)習(xí)、討論、交流，激發(fā)學(xué)生的自豪感，生發(fā)對母親河的熱愛之情。首先課前我讓學(xué)生充分預(yù)習(xí)課文，并通過上網(wǎng)，查閱圖書、報刊雜志等多種途徑搜集長江黃河的資料，老師還專門為學(xué)生提供了一些網(wǎng)站，供學(xué)生參考。課堂上我安排了三個環(huán)節(jié)，一、視頻導(dǎo)入，感知母親河；二、情景創(chuàng)設(shè)，解讀母親河；三、精彩紛呈，贊美母親河。 下面我就來重點解析本堂課的操作過程： 一、視頻導(dǎo)入，感知母親河開課伊始，老師板書課題：我們的母親河，欣賞母親河視頻（課件播放黃河視頻），生動形象的畫面和優(yōu)美動聽的歌曲一下子把學(xué)生與黃河的距離拉近了。學(xué)生直觀地了解到了黃河的雄偉壯觀。在學(xué)生談觀后感受的時候，肯定會問：“為什么黃河是我們的母親河呢？”“我聽說長江是我國第一大河，她也是我們的母親河嗎？”若學(xué)生提不出，老師可以引導(dǎo)提出，這就為下面的學(xué)文明理做了很好的情感鋪墊。 二、情景創(chuàng)設(shè)，解讀母親河讓學(xué)生帶著問題再次走進(jìn)文本，并把課前搜集的有關(guān)長江黃河的資料在小組內(nèi)和其他同學(xué)進(jìn)行一個交流。課程標(biāo)準(zhǔn)指出“教育的內(nèi)容和形式必須貼近兒童的生活，反映兒童的需要”。所以接下來的匯報展示環(huán)節(jié)，我采用大家熟知喜愛的非常6+1的形式進(jìn)行。從優(yōu)秀學(xué)生中選出一名大方活潑的作為主持人，組織進(jìn)行知識擂臺賽！按學(xué)生預(yù)習(xí)分工情況，分為“文物小組”、“名人小組”、“景點小組”、“詩歌小組”，分別從文物、名人、景點、詩歌四個方面加深對母親河的解讀。可想而知，這樣的形式是多么受學(xué)生歡迎，課堂的氣氛又是何等的活躍，我想不管是優(yōu)秀的學(xué)生，還是平時學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，都會積極地參與進(jìn)來。這個說，我知道黃河流域出土過精美的“人面魚紋盆”，那個說我知道大教育家孔子就誕生在黃河流域。這邊來一句“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，那邊立刻補(bǔ)一句“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！边@是什么？這是知識的流淌，這是思維的碰撞，這是母親河千百年來留給我們的輝煌。我們的學(xué)生二十一世紀(jì)的接班人，在母親河積淀了五千年之后，智慧的火花在這一刻迸發(fā)了！在你一言我一語中，學(xué)生由參與的興奮自覺不自覺地已經(jīng)生發(fā)了對母親河的向往，為我們的祖國有這樣了不起的河流而驕傲自豪！三、精彩紛呈，贊美母親河課程標(biāo)準(zhǔn)指出，教育過程中要不失時機(jī)的抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的契機(jī)，更大程度的挖掘?qū)W生的潛力。于是我趁熱打鐵，來個錦上添花，讓學(xué)生靜坐欣賞黃河與長江的美麗風(fēng)貌，也從剛才的興奮疲憊中得到一點放松，體現(xiàn)人文關(guān)懷。（課件顯示黃河與長江的風(fēng)光圖片，重點渲染黃河的壯觀和長江的秀美。）告訴同學(xué)們，這只是在圖片上看，如果親臨黃河、長江，看到她們的真實風(fēng)貌，可能你們也會像古代詩人那樣吟詩作畫的。我深情地問一句，美嗎？學(xué)生肯定也會深情地回一句，美！接下來請同學(xué)們繼續(xù)欣賞畫面，課件出示三峽水電站的畫片，老師講述，目前，長江三峽水電站是世界上最大的水電站，裝機(jī)總?cè)萘?820萬千瓦，年發(fā)電量8468億千瓦時，解決了中國幾億人的用電問題。在同學(xué)們的驚訝聲中，老師繼續(xù)補(bǔ)充，當(dāng)然長江黃河的經(jīng)濟(jì)價值遠(yuǎn)不止這些，她對周邊居民良田的灌溉，生活用水，交通運(yùn)輸，旅游參觀等等貢獻(xiàn)更是不可估量！同學(xué)們這就是我們的母親河，不僅有著秀美壯麗、如詩如畫的景致，還有為千萬華夏兒女奉獻(xiàn)全部的偉大靈魂。此時此刻，同學(xué)們想怎樣來贊美我們的母親河呢？是想用五彩的畫筆來噴灑你的情感，還是想用優(yōu)美的語句詮釋你的內(nèi)心？是想用你甜美的嗓音唱出來，還是想用你抒情的朗誦表達(dá)出來呢？下面就請同學(xué)們用自己喜歡的方式來贊美我們的母親河，對母親河說說你們的心里話。也許有同學(xué)會這樣說，“黃河你真的像我們的媽媽一樣，哺育我們長大，給予我們一切！我愛你，黃河！”也許有同學(xué)會說，“長江，你是世界上最富有的河流，我為我們中國有這樣的河流感到驕傲，感到自豪！”也許有同學(xué)還會說，“黃河、長江，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來讓你發(fā)揮更多的光和熱，讓你美麗永存！”更甚至?xí)型瑢W(xué)這樣說，“我們的母親河這么好，我們一定要好好保護(hù)她，不能讓她受一點點傷害?！睗鉂獾脑捳Z洋溢著同學(xué)們對母親河的一片深情，自豪、熱愛溢于言表。 此時老師順勢提醒學(xué)生，由于同學(xué)們大多是在黃河邊長大的，母親河的概念應(yīng)上升到哺育我們的河流就是母親河，我們應(yīng)該保護(hù)身邊的河流母親河。最后由老師朗誦，大家起立合唱氣勢雄壯的黃河頌，學(xué)生就這樣帶著對母親河無限的憧憬結(jié)束本堂課。下面，我對本堂課進(jìn)行一個小結(jié)：我想通過這樣一個設(shè)計來展開對我們母親河的教學(xué)，首先保證了學(xué)生的全員參與，學(xué)生在這堂課的學(xué)習(xí)積極性得到充分發(fā)揮，一節(jié)課下來，學(xué)生不僅充分認(rèn)知了我們的母親河，還自覺生發(fā)了對母親河的由衷熱愛，也更加喜歡上了品德與社會這門課程。正所謂，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”再次感謝大