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文檔簡介

北師大版五年級上冊 朱陽二小五四班 這兒 原來是一座村莊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 有感情地朗讀課文 2 了解深圳發(fā)生的巨大變化 體會改革開放給中國人民帶來的幸福 預(yù)習(xí)檢測 讀一讀 學(xué)習(xí)任務(wù) 一 自學(xué)3分鐘 1 朗讀1 2節(jié)并結(jié)合圖片請同學(xué)們說一說 原來的村莊是什么樣子的 2 你是怎么理解 姑娘從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽 這句話的 這句話的省略號省略了什么內(nèi)容 提示 1 從文中找出描寫村莊舊貌的詞句并用橫線畫出來 這句話寫出了過去人們的生活艱辛以及由此給人們生活帶來的困擾 省略號省略了當(dāng)時村莊貧窮落后的面貌 學(xué)習(xí)任務(wù) 二 小組合作討論3分鐘 小組合作朗讀4 7節(jié) 說一說 現(xiàn)在的村莊發(fā)生了哪些變化 并試著用文中的一個詞語概括這些變化 前后對比 高速公路代替了泥濘的古道破舊的土屋變成了廠房兒童樂園充滿著歡聲笑語彩燈噴泉裝點(diǎn)得像仙境 煥然一新 思考 是什么使這座小村莊發(fā)生了如此翻天覆地的變化 改革開放 選一選 貧窮落后稻草堆高速公路古道廠房幢幢彩燈噴泉面向黃土背朝天高樓林立車流地鐵創(chuàng)新 自由讀第8節(jié) 找出文中的比喻句 文中為什么把農(nóng)民比成 春燕 為什么說他們在 描畫著美好春光 是什么使這座小村莊發(fā)生了如此翻天覆地的變化 詩人把今天的農(nóng)民比作 春燕 是說明他們勤勞 他們 描畫著美好春光 說明他們正滿懷希望建設(shè)美好未來 說一說 學(xué)習(xí)任務(wù) 三 默讀詩文第3節(jié) 體會詩人是懷著什么樣的心情寫的 找出文中相關(guān)詞語 只不過超出奇跡般 測一測 1 按課文內(nèi)容填空 昨天 這兒還是一座村莊 困擾著人們 現(xiàn)代文明是那樣 短短幾年 變化超出人們的想象 代替了泥濘的古道 破舊的土屋變成了 兒童樂園充滿著 彩燈噴泉裝點(diǎn)得像 一樣 人們不再是只求三餐眼看腳下 探尋的目光已 改革開放給人們插上了騰飛的翅膀 小練筆 請同學(xué)們學(xué)習(xí)本文前后對比

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