![北京地區(qū)2011初一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試精品復(fù)習(xí)資料一_第1頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/10/9895f52c-d94f-470f-b36a-2cc8a6c25ec4/9895f52c-d94f-470f-b36a-2cc8a6c25ec41.gif)
![北京地區(qū)2011初一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試精品復(fù)習(xí)資料一_第2頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/10/9895f52c-d94f-470f-b36a-2cc8a6c25ec4/9895f52c-d94f-470f-b36a-2cc8a6c25ec42.gif)
![北京地區(qū)2011初一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試精品復(fù)習(xí)資料一_第3頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/10/9895f52c-d94f-470f-b36a-2cc8a6c25ec4/9895f52c-d94f-470f-b36a-2cc8a6c25ec43.gif)
![北京地區(qū)2011初一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試精品復(fù)習(xí)資料一_第4頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/10/9895f52c-d94f-470f-b36a-2cc8a6c25ec4/9895f52c-d94f-470f-b36a-2cc8a6c25ec44.gif)
![北京地區(qū)2011初一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試精品復(fù)習(xí)資料一_第5頁(yè)](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/10/9895f52c-d94f-470f-b36a-2cc8a6c25ec4/9895f52c-d94f-470f-b36a-2cc8a6c25ec45.gif)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
北京地區(qū)2011初一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試精品復(fù)習(xí)資料一一、選擇題1. 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是A. 暴虐(n)分娩 ( min )籌資( chu )笨拙 (zhu) B. 契機(jī)(q) 翩躚 (xin) 南麓(l)可汗(khn)C. 妖嬈(ro)旋轉(zhuǎn) (xun)孤僻( p)鞍韉(njin)D. 炫耀(xun)洞穴(xu)咫尺( zh)蟄伏(zh)2. 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A. 獻(xiàn)媚 肅穆 金融 瞬時(shí) B. 真摯 敦厚 褐色 貿(mào)易C. 點(diǎn)綴 遺憾 風(fēng)騷 浩瀚 D. 嘻戲 俊俏 蔥籠 屏蔽 3. 下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是A. 上鍔 混沌 呵護(hù) 瞌睡 B. 繁衍 熬游 抑郁 佇立C. 真諦 蹣跚 豌豆 葷素 D. 璀璨 翌日 險(xiǎn)駿 步履 4. 下列成語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A. 無(wú)動(dòng)于衷 云霧繚繞 貪得無(wú)厭 翹首以待B. 憂閑自得 經(jīng)久不息 嘔心歷血 樂(lè)不可支C. 漫不經(jīng)心 憨態(tài)可掬 一泄千里 沉默寡言D. 舉世矚目 姹紫嫣紅 循序漸近 一模一樣 5. 對(duì)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思解釋有誤的一項(xiàng)是A. 瀕危(臨近,接近)儀表堂堂(外表)B. 樂(lè)不可支(支持) 須晴日(必需)C. 矯健(強(qiáng)壯) 步履(踩,走) D. 俱往矣(都) 無(wú)動(dòng)于衷(內(nèi)心)6. 下列多音字讀音與所給注音完全一致的一項(xiàng)是A. png 屏障 屏蔽 屏氣 屏幕 B. jio 號(hào)角 角逐 角度 角膜 C. zho 著急 著火 穿著 著數(shù) D. zi 載重 載客 載體 載歌載舞7. 下邊橫線上應(yīng)填寫(xiě)的恰當(dāng)詞語(yǔ)是 我們要把北京建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、_ 、_ 的國(guó)際化大都市,以實(shí)際行動(dòng)積極辦好2008年奧運(yùn)會(huì)。 A. 繁榮文化 美化環(huán)境 B. 文化和環(huán)境 繁榮而優(yōu)美 C. 文化繁榮 環(huán)境優(yōu)美 D. 繁榮的文化 優(yōu)美的環(huán)境8. 朗讀節(jié)奏停頓標(biāo)志完全正確的一句是A. 望長(zhǎng)城/內(nèi)外,惟余/莽莽。 B. 江山如此/多嬌,引無(wú)數(shù)/英雄競(jìng)折腰。C. 已是/懸崖百丈冰,猶有/花枝俏。 D. 待到山花/爛漫時(shí),她在叢中/笑。9. 李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典,他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是 A. 同學(xué)張華要到外地去上中專(zhuān),李明給他送行時(shí)說(shuō):“與君離別意,同是宦游人。張華,你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重?。 盉. 同學(xué)劉欣作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣的名句,李明不假思索地說(shuō):“這還不容易,談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁嘛!”C. 李明和同學(xué)一起去春游,面對(duì)滿園盛開(kāi)的梨花,他情不自禁地說(shuō)道:“真可謂忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),太美了?!盌. 李明的同學(xué)張海學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),不求甚解,李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“學(xué)而不思則罔,你可不能總是淺嘗輒止?。 倍?、填空題10. ,乾坤日夜浮。11. 道狹草木長(zhǎng), 。12. ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。13. 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù), 。14. ,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。15. 足蒸暑土氣, 。16. 木蘭詩(shī)中寫(xiě)出了木蘭征戰(zhàn)生活艱苦及戰(zhàn)場(chǎng)氣氛悲涼的語(yǔ)句是: , 。17. 調(diào)整下列語(yǔ)序_ 化石研究表明,大熊貓幾百萬(wàn)年來(lái)的形態(tài)構(gòu)造變化不大。 更重要的是,它是有著300萬(wàn)年歷史的古老動(dòng)物,對(duì)科學(xué)工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有珍貴的價(jià)值。 現(xiàn)今的大熊貓仍然保留著許多原始的特征。 大熊貓之所以珍貴,不僅因?yàn)樗w態(tài)可愛(ài),數(shù)量稀少。 因此,大熊貓有著“活化石”之稱(chēng)。18. 下面是一首小詩(shī),請(qǐng)仿照已有的詩(shī)句,補(bǔ)寫(xiě)出另外兩句的內(nèi)容。 四季是什么?四季是一首多彩的詩(shī)。 春是翠綠的詩(shī),萌動(dòng)著活力和生機(jī)。 夏是_。 秋是_,_。 冬是雪白的詩(shī),袒露著純潔和無(wú)私。三、理解感悟(一)松鼠不敢下水。有人說(shuō),松鼠過(guò)水的時(shí)候,用一塊樹(shù)皮當(dāng)做船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就_(蟄伏、潛伏)不動(dòng)。它們是十分_(警覺(jué)、警惕)的,只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來(lái),躲在樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。松鼠跑跳_(輕盈、輕快)極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹(shù),一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了,還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲。 松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,_(錯(cuò)亂、錯(cuò)雜)著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來(lái);然后把苔蘚擠緊、踏平,使那建筑物既寬廣又堅(jiān)實(shí),可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出;窩口上有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來(lái),可以使雨水向四周流去,不落在窩里。松鼠通常一胎能生三四個(gè)。它們的毛是灰褐色的,過(guò)了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干凈凈的,沒(méi)有什么壞氣味。松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們的肉可以吃,尾毛可以制成畫(huà)筆,皮可以制成皮衣。19. 給文中空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。20. 兩段都說(shuō)明了松鼠“乖巧”的特點(diǎn),請(qǐng)分別指出這兩段文字說(shuō)明的角度。第段:_、_、_、_。第段:_、_、_。21. 用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括第段的內(nèi)容及其作用。答:_22. 文中寫(xiě)松鼠的搭窩過(guò)程,運(yùn)用了什么樣的說(shuō)明順序?找出語(yǔ)言標(biāo)志。答:_(二)東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮辭黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。23. 木蘭詩(shī)是南北朝的_民歌,是一首_詩(shī),故事的主人公是_,千百年來(lái),她成了家喻戶曉的_英雄形象。 24. 給下列字注音并解釋含義。旦( ):_ 騎( ):_朔( ):_ 戎( ):_25. 畫(huà)波浪線的句子的表達(dá)作用是_26. 畫(huà)直線的句子喚起了讀者的想像: _ (三)黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下?;⒁?jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去。27. 選出跟“驢不勝怒”的“勝”同義的一項(xiàng)A. 不可勝數(shù) B. 百戰(zhàn)百勝 C. 引人入勝 D. 不勝其煩28. 解釋下列句中加線字的意思。以為神( ) 以為且噬己也( ) 益習(xí)其聲( ) 益狎( )龐然大物也( ) 然往來(lái)視之( ) 29. 在括號(hào)中畫(huà)“”“”判斷下列譯文正誤A. 放之山下 把它放在山下。( )B. 蔽林間窺之 在茂密的樹(shù)林里偷看它。( )C. 稍出近之,慭慭然,莫相知 漸漸走出來(lái)接近它,小心謹(jǐn)慎的,不知道它是什么東西。( )D. 驢一鳴,虎大駭 一只驢子叫了,老虎大吃一驚。( )30. 在題上補(bǔ)出“( )益習(xí)其聲,又近出( )前后,( )終不敢搏( )?!本渲惺÷缘脑~語(yǔ)。31. 請(qǐng)用原文語(yǔ)句在下面空格上寫(xiě)出老虎逐漸接近驢的過(guò)程?;⒁?jiàn)之( )( )( ) 四、表達(dá)交流(40分)作文 生命的日子里,有晴天也會(huì)有雨雪;人生的道路上,有坦途也會(huì)有坎坷。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)自己前進(jìn)過(guò)程中的困難呢?請(qǐng)以“遭遇困難”為題,寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外,文體不限;不少于600字?!驹囶}答案】一、選擇題(每題2分,共40分) 1. D 2. D 3. C 4. B 5. B 6. D 7. C 8.C 9. D 二、填空題10. 吳楚東南坼,乾坤日夜浮。11. 道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。12. 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。13. 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。14. 江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。15. 足蒸暑土氣,背灼炎天光16. 木蘭詩(shī)中寫(xiě)出了木蘭征戰(zhàn)生活艱苦及戰(zhàn)場(chǎng)氣氛悲涼的語(yǔ)句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣 17. 18. 答案示例:夏是火紅的詩(shī),展示著熱情與希望;秋是金色的詩(shī),蘊(yùn)藏著豐收和喜悅。(答案不唯一,只要扣住色彩,寫(xiě)出季節(jié)特點(diǎn)即可。三、理解感悟(共40分)(一)19. 蟄伏、警覺(jué)、輕快、錯(cuò)雜。20. 第段:過(guò)水方法、警覺(jué)性強(qiáng)、跑跳敏捷、叫聲特點(diǎn)。第段:窩址的選擇、搭窩的方法、窩口的特點(diǎn)。21. 答:補(bǔ)充交待了松鼠的生理特征及經(jīng)濟(jì)價(jià)值。通過(guò)說(shuō)明這些內(nèi)容,指出它“也是一種很有用的小動(dòng)物”,使文章對(duì)松鼠的說(shuō)明更加完整。這樣結(jié)尾,既照應(yīng)文章開(kāi)頭“很討人喜歡”,又點(diǎn)出松鼠的用途,加深人們對(duì)松鼠的了解,使全文首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,介紹完整。而生動(dòng)的描寫(xiě)又一貫到底,顯得全文風(fēng)格統(tǒng)一。22. 時(shí)間順序。解析:抓住關(guān)鍵詞“先搬些再用一些然后”即可。(二)23. 樂(lè)府;敘事;木蘭;巾幗 24. 旦(dn):早晨、早上 騎(j):戰(zhàn)馬朔(shu):北方 戎(rng):軍事、軍隊(duì) 25. 使用排比句,渲染了木蘭一家緊張周密的戰(zhàn)備氣氛。26.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《液面變化專(zhuān)題》課件
- 《零售專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)》課件
- 《鋼筋平法配法計(jì)算》課件
- 薪酬管理的創(chuàng)新與優(yōu)化
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)與人力資源管理的應(yīng)對(duì)策略
- 《零售分銷(xiāo)》課件
- 《勾股定理的逆定理》課件
- 《明龍骨吊頂工程》課件
- 《濕地生態(tài)系統(tǒng)》課件
- 21古詩(shī)詞三首長(zhǎng)相思 說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
- 【歷史】秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固復(fù)習(xí)課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)
- 社區(qū)中心及衛(wèi)生院65歲及以上老年人健康體檢分析報(bào)告模板
- 化工過(guò)程安全管理導(dǎo)則AQT 3034-2022知識(shí)培訓(xùn)
- 2024電力建設(shè)工程質(zhì)量問(wèn)題通病防止手冊(cè)
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)-大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策
- 第五講鑄牢中華民族共同體意識(shí)-2024年形勢(shì)與政策
- 隧道危險(xiǎn)源清單
- 中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法
- 2024年貴州公務(wù)員考試申論試題(B卷)
- 解剖臺(tái)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 抑郁癥課件教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論