七年級語文下冊 第26課《登泰山記》課件 魯教版 .ppt

登泰山記 姚鼐 文言文閱讀四步法 初讀 朗讀 讀準(zhǔn)字音讀清句讀再讀 精讀 讀懂文字讀通文意三讀 品讀 讀出手法讀透文旨四讀 誦讀 熟讀成誦誦而能寫 字音 讀出下列詞語 注意紅色字 a組南麓濟(jì)水當(dāng)?shù)纀組石磴砌石汶水c組瀑水石罅山巔d組徂徠須臾摴蒱 預(yù)習(xí)反饋題 預(yù)習(xí)反饋題 釋意 解釋對下列劃線詞a 泰山之陽 泰山之陰 b 南麓 石罅 c 復(fù)循西谷 絳皓駁 色d 明燭天南 戊申晦 預(yù)習(xí)反饋題 文學(xué)常識填空 登泰山記 選自 作者 室名 派古文家 與 并稱為 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識 掌握寫景游記散文的寫作特點(diǎn) 能力 綜合性學(xué)習(xí) 山水與文化 情感 感受祖國山河的壯美 描寫了幾幅畫面 泰山地勢圖 冒雪登山圖 泰山日出圖 人文景觀圖 自然景物圖 登山路線 京師 泰安 點(diǎn)明時間和節(jié)令 路程 四十五里 遠(yuǎn) 石級 七千有余 高 道 崖限當(dāng)?shù)?世謂天門 迷霧冰滑 磴幾不可登 險 妙用動詞 著重敘寫登山的艱難和到達(dá)山頂后見到的景色 京師 泰安 南麓 中谷 復(fù)循西谷 中嶺 天門 日觀亭 陽光總在風(fēng)雨后 戰(zhàn)勝自己 征服未來 山高路遠(yuǎn)道險 晚霞夕照 山頂景象 蒼山負(fù)雪 明燭天南 汶水 徂徠如畫 半山居霧若帶然 上 下 遠(yuǎn) 近 壯闊雄渾高峻 大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面亭東自足下皆云漫彩云中白若數(shù)十立者 山也 日出前 日出時 極天云一線異色須臾成五采日上 正赤如丹 下有紅光動搖承之 日出后 回視日觀以西峰或得日 或否 絳皓駁色而皆若僂 色彩點(diǎn)染 絢麗壯美 名勝古跡 第四段略寫泰山的名勝古跡 寫了 和 其目的是表現(xiàn)泰山的古老風(fēng)貌 岱祠 碧霞元君祠 皇帝行宮 道中石刻 碧霞元君祠 道中石刻 名勝大師傅古跡 第四段 泰山人文景觀 三多 多石 石 多平方多松 三少 少土 石 少圜少雜樹 三無 無瀑水無鳥獸音跡數(shù)里內(nèi)無樹 石多平方 多松 第五段 泰山九怪 泰山奇景 到達(dá)山頂后所見景色 泰山日出的動人景象 總介泰山的自然景觀 神秀壯麗 晚霞夕照 旭日東升 泰山九怪 寫景游記散文 突出景物特征 獨(dú)特之美 恰當(dāng)?shù)捻樞?時空順序 適當(dāng)?shù)募记煞椒?修辭手法 詳略得當(dāng) 根據(jù)內(nèi)容 政治山 道中石刻 文化山 十八盤 精神山 泰山文化是中華文化的縮影 郭沫若 山水文化我們 千秋一寸心 綜合性學(xué)習(xí) 山水文化我們 請思考 為什么古今中外那么多人鐘情于山水 山水文化的內(nèi)涵是什么 你從山水中得到了什么啟迪 悟出了什么哲理 參考選題山水與文人山水的精神我與山水山水中的詩 采菊東籬下 悠然見南山 陶淵明 且放白鹿青崖間 須行即騎訪名山 李白 明月松間照 清泉石上流 王維 醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 歐陽修 不識廬山真面目 只緣身在此山中 蘇軾 含英咀華 老師寄語 撥亮文化的燈火留存山