2019-2020年西師大版四年級(jí)上冊(cè)《哥哥的心愿》教學(xué)設(shè)計(jì)2.doc

2019-2020年西師大版四年級(jí)上冊(cè)哥哥的心愿教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)1 運(yùn)用學(xué)過的方法，自主學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。2 聯(lián)系上下文了解生詞的意思，理解課文主要內(nèi)容。3 體會(huì)“給予是快樂的”這句話的含義。教學(xué)重點(diǎn)了解哥哥的心愿是什么。教學(xué)準(zhǔn)備1 師生準(zhǔn)備生字、新詞卡片。2 教師準(zhǔn)備新車和圣誕樹圖片。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過程一、談話激趣，引入新課師：圣誕節(jié)到了，小朋友都希望從親人朋友那里得到禮物，得到歡樂，可是，有個(gè)男孩，他的心愿是：圣誕節(jié)的那一天，能夠給弟弟一輛新車，帶弟弟去看那些掛在窗口的圣誕飾品。如果他的心愿實(shí)現(xiàn)了，他將是世界上最快樂的人。讀了這個(gè)故事，同學(xué)們，你會(huì)明白，原來給予是快樂的！讓我們來學(xué)習(xí)課文，感受給予的快樂吧。二、初讀課文，了解大意1自讀課文，勾畫出本課生詞和不理解的詞語(yǔ)。2自主學(xué)習(xí)本課生字。通過查字典、聯(lián)系上下文理解詞意。三、讀懂課文，體會(huì)感情讀懂課文，體會(huì)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那榫?。四、?xì)讀課文，理解內(nèi)容1細(xì)讀課文。你讀懂了什么？還有什么不懂的地方？要求學(xué)生自主作好批注。2針對(duì)學(xué)生的問題，小組討論，理解課文內(nèi)容。五、檢查閱讀效果，回答老師提問，理清課文脈絡(luò)，深入理解課文1全文是圍繞什么來寫的？文中的主人公是誰(shuí)？2新車是怎么來的？哥哥的心愿是什么？3保羅有幾次猜錯(cuò)了男孩的心思？請(qǐng)說說具體情況。4請(qǐng)勾畫出表現(xiàn)男孩愛車和男孩愛弟弟的句子。六、精讀課文，挖掘含義學(xué)生在討論交流中完成以下問題：1 你認(rèn)為男孩（哥哥）是怎樣的一個(gè)人？2 在整個(gè)事件中，保羅“給予”了嗎？給予了什么？3 你認(rèn)為保羅、哥哥、弟弟快樂嗎？為什么？（以上三個(gè)問題弄懂了，便明白了“給予是快樂的”這句話的含義。）師小結(jié)：保羅、哥哥和弟弟過了最快樂的一天，是因?yàn)樗麄冊(cè)诮o予別人快樂的同時(shí)，自己也感受到了更多的快樂，我們祝愿哥哥美好的心愿能早日實(shí)現(xiàn)！七、聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸舉例說說“給予是快樂的”生活實(shí)例。師總結(jié)：同學(xué)們，生活是無限美好的，我們?cè)诮邮艿耐瑫r(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)給予，因?yàn)榻o予是快樂的！教學(xué)反思附送：2019-2020年西師大版四年級(jí)上冊(cè)天鵝的故事教學(xué)設(shè)計(jì)1一、一錘定音。 胸脯（p p） 湖畔（bn pn） 呼嘯（xio xio） 塌（t t）陷 沼（zho zho）澤 窟窿（lng nng）二、搭配詞語(yǔ)。 （ ）地問 （ ）地說 （ ）地?cái)U(kuò)大 （ ）地離開三、解釋詞語(yǔ)并造句。 掃興： 掃興 一無所獲： 一無所獲 四、寫出與下列句子相對(duì)應(yīng)的句子，并說說這樣寫的好處。 我看到墻上掛著一支獵槍。 對(duì)應(yīng)句： 好處： 五、課文精彩語(yǔ)段回顧。 突然，一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起，可是它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔稀＝?jīng)過這沉重的一擊，鏡子般的球面被震得顫動(dòng)起來。接著是第二班，第三次 1. 用“”畫出老天鵝破冰的句子。 2. 老天鵝一次又一次地用自己的身體撞擊冰面，這給你怎樣的感受？ 六、閱讀大舞臺(tái)。月亮的自述 我是月亮，是地球的衛(wèi)星。古往今來，地球上的人們還給我起了很多好聽的名字，如玉盤、冰鏡、蟾宮、嬋娟等，我都非常喜歡。 我比地球小很多，直徑有3467千米，體積只有它的四十九分之一，與地球之間的平均距離為384000千米。 我本身并不發(fā)光，但我總是把陽(yáng)光反射給地球，使地球上的長(zhǎng)夜有一個(gè)天然光源。中國(guó)有句話叫“月到中秋分外明”，那是因?yàn)榍锔邭庖模厍虼髿獾耐该鞫忍貏e高，使我反射到地面的陽(yáng)光更強(qiáng)了的緣故。 我這兒沒有空氣，沒有水，因而也沒有風(fēng)、雨、云、雪等自然現(xiàn)象。聲音不能傳播，熱量無法對(duì)流。白天，在陽(yáng)光直射的地方，中午的溫度可達(dá)127攝氏度，夜間則降到零下183攝氏度。 我這兒有山脈、高原、平原和洼地。最高的山峰達(dá)9000多米，比你們地球上的最高峰珠穆朗瑪峰還要高。你們?cè)诘厍蛏峡吹轿夷敲髁恋牟糠质歉咴蜕矫}，陰暗的部分則是平原和洼地。 1969年7月21日。“阿波羅”11號(hào)宇宙飛船首次載人到我這兒做客。他們采集了大量的月壤和月巖樣品，他們還在我身上立了一塊刻著地球東半球和西半球的圖像的紀(jì)念碑。后來，人們從采集的樣品中發(fā)現(xiàn)了近60種礦物質(zhì)，其中5種在地球上至令未發(fā)現(xiàn)。 中國(guó)人特別喜愛我。常有人說“月是故鄉(xiāng)明”，中國(guó)游子用這句話來表示對(duì)故土的思念之情。 我人類宇宙旅行的第一站，正翹首盼望著來自中國(guó)的客人。l.人類首次登月是什么時(shí)候？是怎樣登上去的？ 2. 理解句子，填空。 （1）“我比地球小很多，直徑有3467千米，體積只有它的四十丸分之一，與地球之間的平均距離為384000千米。” 句中的第一個(gè)數(shù)字說明 ，第二個(gè)數(shù)字說明 。作者在這句話中運(yùn)用了_和_的說明方法，這種寫法使內(nèi)容更 ，表達(dá)更 。 （2）“我人類宇宙旅行的第一站，正翹首盼望著來自中國(guó)的客人?！?讀了這句話，我感覺到作者在句中運(yùn)用破折號(hào)是為了 。“翹首”的意思是 。全句的意思是 _。3. 文中用了什么修辭手法？你覺得作者這樣寫，好不好？ 七、我國(guó)古書中的“第一”。