課堂教學(xué)課件:八年級下冊第八單元第二章現(xiàn)代生物技術(shù)習(xí)題精選_第1頁
課堂教學(xué)課件:八年級下冊第八單元第二章現(xiàn)代生物技術(shù)習(xí)題精選_第2頁
課堂教學(xué)課件:八年級下冊第八單元第二章現(xiàn)代生物技術(shù)習(xí)題精選_第3頁
課堂教學(xué)課件:八年級下冊第八單元第二章現(xiàn)代生物技術(shù)習(xí)題精選_第4頁
課堂教學(xué)課件:八年級下冊第八單元第二章現(xiàn)代生物技術(shù)習(xí)題精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課堂教學(xué)課件 八年級下冊第八單元第二章現(xiàn)代生物技術(shù)習(xí)題精選 制作 演示 講述安福城關(guān)中學(xué)李相如 1 克隆羊多莉 是將白綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑綿羊的去核卵細(xì)胞中 形成重組細(xì)胞 后經(jīng)一系列培育而成 試根據(jù)遺傳原理分析多莉的毛色應(yīng)是 A 黑B 白C 黑白相間D 不能確定2 1996年 哈爾濱師范大學(xué)黃永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿 培育出抗寒西紅柿 這一生物技術(shù)屬于 A 克隆技術(shù)B 轉(zhuǎn)基因技術(shù)C 發(fā)酵技術(shù)D 組織培養(yǎng)技術(shù)3 右圖中的牛沒有 吹牛 它的乳汁中含有人乳鐵蛋白 下列有關(guān)此牛的敘述錯誤的是A 它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物B 它的這一特異性狀能夠遺傳C 它具有乳房生物反應(yīng)器D 它是轉(zhuǎn)基因牛 看誰選得快又對 4 科學(xué)家把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中 培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀 使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異 這一技術(shù)被稱為A 克隆技術(shù)B 轉(zhuǎn)基因技術(shù)C 雜交育種技術(shù)5 在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因生物過程中 被轉(zhuǎn)入的基因應(yīng)該轉(zhuǎn)入下列哪一種細(xì)胞內(nèi) A 體細(xì)胞B 生殖細(xì)胞C 胚胎細(xì)胞D 受精卵6 科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上 使煙草獲得了抗病毒能力 這項技術(shù)稱為A 克隆技術(shù)B 嫁接技術(shù)C 組織培養(yǎng)D 轉(zhuǎn)基因技術(shù) 7 根據(jù)以下信息回答 華裔科學(xué)家錢永健等發(fā)明了綠色熒光蛋白標(biāo)記技術(shù)而獲得2008年諾貝爾化學(xué)獎 綠色熒光蛋白分子中含有氨基 具有堿的性質(zhì) 和羧基 具有酸的性質(zhì) 若將綠色熒光蛋白基因植入腫瘤細(xì)胞的遺傳質(zhì)中 經(jīng)過復(fù)制 科研人員可跟蹤 監(jiān)視腫瘤細(xì)胞的生長 具有綠色熒光蛋白基因的小鼠 在特制的顯微鏡下 能看到其皮膚 腦部 肺部發(fā)出綠色熒光 關(guān)于具有綠色熒光蛋白基因的小鼠 下列說法正確的是A 只有高等生物才有基因B 小鼠的細(xì)胞內(nèi)基因數(shù)目很少C 生物的基因是無法改變的D 基因主要位于細(xì)胞內(nèi)的染色體上 參考答案 你選對了嗎 1 B2 B3 A4 B5 B6 D7 D 相信你填得最棒 8 不打農(nóng)藥可抗蟲 少吃化肥也長壯 僅用雨水照樣活 的 綠色超級稻 你聽說過嗎 作為全球水稻的生產(chǎn)和消費大國 中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家 而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上 殘留的農(nóng)藥最終進入人們的餐桌 長期使用化肥使土壤板結(jié) 耗水量不斷增加等等 使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞 中國科學(xué)家啟動了 全球水稻分子育種計劃 建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫 科學(xué)家們研究每個基因的作用 進而培育出高產(chǎn)抗病的 超級水稻 2008年 上??茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的 綠色超級稻 已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植 1 作為餐桌上的主食 大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的中 2 施用化肥能提高水稻產(chǎn)量 因為化肥為水稻的生長提供了 無機鹽 有機物 3 殘留的農(nóng)藥最終進入人們的餐桌 說明有毒物質(zhì)會隨著食物鏈的積累 最終將危害的健康 4 大量使用化肥和農(nóng)藥 使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞 這說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的 5 科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻 實際上這是多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 6 你認(rèn)為 綠色超級稻 的推廣種植 對環(huán)境保護有什么積極意義 9 據(jù)報道 我國已經(jīng)開發(fā)出一種具有廣泛推廣價值的抗蟲水稻新品種 科學(xué)家將一種常見豆類作物的基因移植到水稻基因組中使其具備抗蟲特性 由于昆蟲不能消化水稻體內(nèi)形成的一種蛋白質(zhì)而使消化系統(tǒng)受損后死亡 但人食用該品種大米后卻不會受到任何傷害 據(jù)此回答 1 培育該水稻新品種利用的生物技術(shù)是 豆類作物的基因能夠使水稻具有抗蟲特性說明生物的性狀受控制 2 請分析人食用這種大米不會受到傷害的根本原因 3 簡述推廣種植該品種水稻的意義 10 鼠 豬 猴等動物是醫(yī)學(xué)研究中最常見的實驗動物 諾貝爾醫(yī)學(xué)獎設(shè)立一百多年以來 其中有75個獎項得益于對實驗動物的研究 1 為了讓實驗動物的某種性狀更接近于人體 提高動物實驗的成效 科學(xué)家常通過改變動物細(xì)胞核中的來實現(xiàn) 2 但近年來 許多國家紛紛出臺法令要求減少實驗動物的數(shù)量 下列可作為支持減少實驗動物做法的理由是 可能不止一個正確選項 豬 鼠 猴等哺乳動物的某些性狀接近于人類 發(fā)明了一些替代動物實驗的研究技術(shù) 動物也有其自由生存的權(quán)利 從實驗動物得到的結(jié)果不能簡單遷移到人類 參考答案 比比看 誰填得最好8 1 胚乳 2 A 3 人類 4 自動調(diào)節(jié) 5 基因 6 減少化肥和農(nóng)藥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論