



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
安全大檢查個(gè)人反思材料(鐵路建設(shè)系統(tǒng))通過參加和學(xué)習(xí)安全大檢查大反思活動(dòng),個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,認(rèn)識(shí)到開展安全大反思、大檢查活動(dòng)的重要性,全面排查整治突出安全隱患,夯實(shí)安全管理基礎(chǔ),推動(dòng)運(yùn)輸安全持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。作為一名鐵路建設(shè)系統(tǒng)的職工,我應(yīng)該更主動(dòng)的投入到活動(dòng)之中,按照鐵路局和段的的總體部署的推進(jìn)計(jì)劃安排,結(jié)合自身工作,認(rèn)真開展大檢查大反思,努力提高安全思想認(rèn)識(shí),并以此為契機(jī),整改工作中的問題。個(gè)人在安全方面的主要問題1.安全隱患時(shí)刻在身邊,在風(fēng)口浪尖上如履薄冰,為了保證安全,必須全身心投入,加強(qiáng)管理,嚴(yán)防死守。個(gè)人“安全第一”的思想沒有牢固樹立。對(duì)安全的重要性認(rèn)識(shí)不足,思想有所松懈。這種思想和做法與鐵路建設(shè)工作的要求存在大的差距,與當(dāng)前的安全管理極不適應(yīng)。2.個(gè)人的業(yè)務(wù)知識(shí)不精不細(xì)。主要表現(xiàn)是對(duì)安全管理的規(guī)章制度和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)沒有完全理解和掌握,滿足于所具備的常識(shí),宏觀要求多,微觀管理少,安全管理知識(shí)和管理理念沒有與時(shí)俱進(jìn)。業(yè)務(wù)技能還有待學(xué)習(xí),不能完全滿足現(xiàn)需的檢修技能要求。3.主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠,認(rèn)為平時(shí)工作內(nèi)容多,無時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),存在惰性思想,上級(jí)要求的、緊迫的就學(xué),忽略其他知識(shí)的學(xué)習(xí)及主動(dòng)學(xué)習(xí),不利于自身綜合能力的提高。三、整改措施1、提高認(rèn)識(shí)。就是通過開展安全大檢查活動(dòng),進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)。保安全、保穩(wěn)定,無論前期后期,安全始終是永恒的主題。因此,必須牢固樹立安全第一的思想;牢固樹立全員全方位安全管理理念,特別是要改變自己的工作與安全無關(guān)緊要的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和于己無關(guān)的思想,把安全工作作為己任,融入中心工作,融入崗位責(zé)任,自覺履行職責(zé),加強(qiáng)安全管理;2、主動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。通過日常檢修、安全管理工作的實(shí)踐,將業(yè)務(wù)技能學(xué)精學(xué)細(xì),虛心向車間技術(shù)員及班組老師傅們學(xué)習(xí),將安全理念貫通與日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)前認(rèn)真進(jìn)行預(yù)想,完成后積極總結(jié),積累寶貴經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。鐵路安全大檢查個(gè)人反思材料安全是鐵路運(yùn)輸永恒的主題,必須堅(jiān)持“安全第一”的思想不動(dòng)搖,“7.23”列車追尾事故的發(fā)生,暴露出鐵路基礎(chǔ)管理薄弱的問題仍然十分突出,作為基層管理人員,我清醒的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和長效性,為深刻吸取事故教訓(xùn),全面強(qiáng)化和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,迅速扭轉(zhuǎn)運(yùn)輸安全的被動(dòng)局面,確保運(yùn)輸安全特別是旅客列車的絕對(duì)安全?,F(xiàn)就安全生產(chǎn)工作自我剖析如下:一、在安全意識(shí)方面1、在思想認(rèn)識(shí)上,“安全第一”的意識(shí)樹立不牢。雖然具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),但不能每時(shí)每刻保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí),不善于從他人的事故中吸取教訓(xùn),不能時(shí)刻保持清醒頭腦,做到居安思危,警鐘長鳴。2、在對(duì)待安全的態(tài)度上,對(duì)安全工作的長期性、反復(fù)性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足。雖然經(jīng)常告誡自己重看問題,輕看成績,但安全長期穩(wěn)定,也會(huì)自覺不自覺地出現(xiàn)松懈,認(rèn)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制好了,可以松口氣,不能從安全工作的實(shí)際出發(fā),隨時(shí)反省,檢討自身的工作,對(duì)安全生產(chǎn)沒有時(shí)刻保持一種高度的敏感性和深入的洞察力。二、在安全管理方面1、管理的針對(duì)性不強(qiáng)。生產(chǎn)布局調(diào)整后,盡快理順管理關(guān)系,盡快完善管理制度,盡快轉(zhuǎn)變工作方式和思維方式,雖然作了布置安排,但重點(diǎn)工作一多就轉(zhuǎn)移了視線,車站、各大班組、班組三個(gè)管理層次職責(zé)不明晰,安全控制力弱化,新體制的優(yōu)勢(shì)受到限制。2、管理持久力不夠。表現(xiàn)在安全管理緊一陣、松一陣,現(xiàn)場(chǎng)管理還未進(jìn)入規(guī)范有序狀態(tài),尤其是日常管理存在很大的隨意性和不穩(wěn)定性,車間、班組在這一方面表現(xiàn)的尤為突出。尤其是對(duì)班組長、黨員骨干的教育管理流于形式,重點(diǎn)工作落實(shí)不力,影響了工作的實(shí)效性。三、在工作作風(fēng)方面1、存在一定程度的好人主義。在安全考核上,雖然經(jīng)濟(jì)上的考核力度較大,發(fā)生問題批評(píng)教育多,責(zé)任制追究少,客觀上存在著好人主義思想。2、抓落實(shí)的力度不夠。沒有做到盯住不落實(shí)的人,追查、分析和處理每個(gè)在安全生產(chǎn)中的失職行為。沒有狠抓不落實(shí)的事,追究不落實(shí)者的責(zé)任,查擺深層次原因,從而導(dǎo)致許多工作在落實(shí)過程中變了味,出現(xiàn)力度衰減,甚至出現(xiàn)中間梗塞,影響了管理的實(shí)效性。四、對(duì)今后工作的打算及對(duì)策1、全員反思,深入查整。以“xxx”嚴(yán)重違章為鏡子,在全站范圍開展“查領(lǐng)導(dǎo)、查管理、查設(shè)備、查職工作業(yè)”為主要內(nèi)容的安全大檢查、大反思活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)劉部長在全路運(yùn)輸安全電視電話會(huì)議上的講話精神,努力扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面。2、強(qiáng)化安全意識(shí)。始終堅(jiān)持“安全第一”的思想不動(dòng)搖,樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,正確地處理好“生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)”的辯證關(guān)系,尤其是抓好現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵處所的控制。3、理順管理關(guān)系。認(rèn)真落實(shí)分工負(fù)責(zé)、逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)、專業(yè)負(fù)責(zé)制,全站干部職工要增強(qiáng)問題意識(shí)。4、強(qiáng)化安全基礎(chǔ),把落實(shí)“天窗修”制度和“紅線”管理制度作為保安全的根本制度抓好抓實(shí),把建立新的管理機(jī)制,充分發(fā)揮新體制優(yōu)勢(shì)和建立關(guān)鍵環(huán)節(jié)強(qiáng)力卡控措施作為第一要?jiǎng)?wù)抓好抓實(shí)。5、加快規(guī)范新體制下運(yùn)輸安全管理。結(jié)合運(yùn)輸生產(chǎn)力布局調(diào)整,抓緊從規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制、檢查監(jiān)督等各個(gè)方面,全面規(guī)范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 太陽教研活動(dòng)方案
- 夏至親子活動(dòng)方案
- 塔爾寺講經(jīng)活動(dòng)方案
- 地球構(gòu)造活動(dòng)方案
- 大洋取水活動(dòng)方案
- 夜京城消費(fèi)活動(dòng)方案
- 基層民兵掃雪活動(dòng)方案
- 地產(chǎn)哈根達(dá)斯活動(dòng)方案
- 復(fù)興區(qū)環(huán)境日活動(dòng)方案
- 基層八一活動(dòng)方案
- 水電安裝改造協(xié)議模板
- 15.1兩種電荷 - 2024-2025學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)
- 分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目EPC總承包投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2023-2024學(xué)年天津市部分區(qū)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 (解析版)
- 2024-2030年中國伊利石行業(yè)經(jīng)銷模式及競(jìng)爭策略展望分析報(bào)告版
- 2024年安順市普定縣引進(jìn)高層次人才招考易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 【課件】動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致 課件-2025屆高三英語上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)
- 小學(xué)生常用急救知識(shí)課件
- 企業(yè)注銷登記申請(qǐng)書(適用于公司、非公司企業(yè)法人、合伙企業(yè)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè))
- 《人工智能導(dǎo)論》(第2版)高職全套教學(xué)課件
- 地鐵服務(wù)大討論范文(篇一)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論