數(shù)學(xué)北師大版二年級下冊《1分有多長》.doc_第1頁
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凌河區(qū)洛陽小學(xué)數(shù)學(xué)備課教學(xué)內(nèi)容新版北師大版小學(xué)數(shù)學(xué) 二 年級下冊 第七單元 1分有多長 教學(xué)目標(biāo)1.通過1分有多長的實踐活動，體驗1分鐘有多長。2.知道1分=60秒，能進行簡單的時間單位換算。3.發(fā)展運用畫圖等多種策略或方法解決問題的能力。知識點1、 認識時間單位“秒”，明確分與秒的關(guān)系。2、 時、分、秒的換算教學(xué)重點讓學(xué)生理解比分小的單位：秒。教學(xué)難點體會1有秒多長，知道分與秒的關(guān)系。教學(xué)準備教具： 課件、鐘表學(xué)具： 自制鐘表教學(xué)過程數(shù)學(xué)規(guī)定動作導(dǎo)入環(huán)節(jié)一、情景導(dǎo)入1、運動會上小明跑的真快，跑100米只用了16秒，得第1名，小華用了17秒，得第二名。2、你知道你自己跑100米用多少時間嗎？ 3、我們這里用的時間單位是什么？ 你們覺得秒比分大還是小？ 4、今天我們就來認識時間的最小單位：秒（板書）探索新知二、認識秒針 1、出示鐘：哪根是秒針？ 2、觀察分針與秒針的比賽，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 3、學(xué)生交流：1分=（ ）秒4、在什么地方還見過秒？三、體會1秒1、看秒針走動拍手，每秒拍一下。 2、數(shù)數(shù)：數(shù)到60 看走了幾秒。就是幾分？ 3、同桌合作： （1） 做一次深呼吸用（ ）秒 （2） 跳繩20下用（ ）秒 補評：（3） 從教室前面走到后面用（ ） 秒練習(xí)設(shè)計實際應(yīng)用 1、 （1）夏天午睡大約1（ ） （2）小芳吃飯大約要25分鐘（ ） （3）脈搏跳10次用了8（ ） （4）一節(jié)課的時間是40（ ） 2、說出鐘面上的時間，并說一說這時同學(xué)們在干什么？ 出示各鐘表同桌先互相說，然后交流。 3、趣味題：一人唱一首歌要用3分鐘，5人 合唱這手歌要幾分鐘？讓學(xué)生先猜測，然后試一試驗證。 4、 練一練： 板書設(shè)計 一分有多長

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