2019年高考語文總復(fù)習(xí)第二部分現(xiàn)代文閱讀專題三實用類文本閱讀（7）（含解析）.docx

現(xiàn)代文-實用類文本閱讀（7）李仕才傳記閱讀訓(xùn)練(四)綜合一、閱讀下面的文字，完成13題。當(dāng)民國范兒遇上物理達人明心80年前，一個有著濃郁民國范兒的23歲才女，踏進了美國伯克利大學(xué)的校門，從此開啟了一段非凡的人生之旅。她就是有“東方居里夫人”之稱的物理學(xué)家吳健雄。吳健雄出身在典型的中國知識分子家庭，父親吳仲裔是位有遠(yuǎn)見卓識的開明士紳。吳健雄“健”字輩，排行第二，父親以“英雄豪杰”依次命名，故得名健雄。雖為女兒身，父親希望她不讓須眉，胸懷男兒志，積健為雄。吳仲裔一向重視教育，自然不會錯過孩子的啟蒙教育。但在吳仲裔看來，中國之所以落后，受洋人欺侮，主要原因是科學(xué)不發(fā)達，因此他時常跑到上海的書店，為孩子們購買一些有關(guān)科學(xué)知識的圖書及報紙雜志。當(dāng)別的女孩還在為不用裹小腳而慶幸的時候，小健雄已經(jīng)知道了大氣的壓力、水的浮力，以及打雷和閃電是怎么回事等自然科學(xué)知識，并按照書里看到的、收音機里聽到的，開始跟哥哥一起做一些簡單有趣的科學(xué)實驗了。等到了上學(xué)年紀(jì)，在父親創(chuàng)辦的明德女子學(xué)校里，十來歲的吳健雄知道了“樂以天下，憂以天下”的大胸懷，明白了“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”才是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度。受父親教育救國思想的影響，吳健雄后來考上了蘇州第二女子師范學(xué)校。其間，她多次到東吳大學(xué)聽胡適演講，常使少年吳健雄“思緒潮湃，激動不已”。吳健雄曾說，在一生中影響她最大的兩個人，一個是她父親，另一個則是胡適先生。她的研究“不過是根據(jù)胡先生平日提倡的大膽假設(shè)，小心求證之科學(xué)方法”。后來，吳健雄從中央大學(xué)數(shù)學(xué)系轉(zhuǎn)到物理系。老師同學(xué)大為不解，都認(rèn)為她在數(shù)學(xué)領(lǐng)域肯定能有所建樹，卻不知她對物理學(xué)早已“情有獨鐘”。吳健雄知道，全球物理研究的頂尖機構(gòu)在美國，她決定赴美深造。1936年，吳健雄來到美國伯克利加利福尼亞大學(xué)求學(xué)。然而想進伯克利物理系并不容易，吳健雄需要接受物理系主任柏基的測試。柏基的能力與貢獻雖被人稱道，但他對外域人和女性存有偏見，吳健雄兩者均占。面試時吳健雄一臉的坦然，身著旗袍，舉止端莊，有條不紊地介紹了自己在國內(nèi)的學(xué)習(xí)和研究情況。柏基破例接受了吳健雄的入學(xué)申請。 雖然當(dāng)時西方科學(xué)界始終充斥著“物理科學(xué)實驗是男性領(lǐng)域”的性別偏見，但這種偏見在吳健雄嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灳窈蜔o差錯的實驗結(jié)果面前，一次次被打破。健雄的博士論文導(dǎo)師1939年諾貝爾物理學(xué)獎得主勞倫斯，得知吳健雄畢業(yè)后苦于美國一流大學(xué)和研究機構(gòu)都拒絕女性作物理教師之時，毫不猶豫地作了她的推薦人，普林斯頓大學(xué)破天荒地接納了第一位物理女教師。吳健雄的另一位導(dǎo)師1959年的諾貝爾獎得主塞格瑞對她更是關(guān)照有加。正是塞格瑞引導(dǎo)吳健雄發(fā)現(xiàn)了對鈾原子核分裂連鎖反應(yīng)有關(guān)鍵影響的惰性氣體“氙”，奠定了她在物理界的地位。他評論吳健雄：“她的意志力和對工作的投入，使人聯(lián)想到居里夫人，但她更加入世、優(yōu)雅和智慧?！?956年，楊振寧和李政道合作研究，提出弱相互作用中宇稱不守恒的理論。理論一提出，便在物理學(xué)界引起了很大震動，很多有影響力的物理學(xué)家不以為意，甚至認(rèn)為沒有必要花時間驗證。而吳健雄以其非凡的洞察力，認(rèn)識到此項實驗的重要性及其意義。同年，她便用無懈可擊的實驗證實了該理論的正確性。這一實驗結(jié)果，推動了物理學(xué)的發(fā)展，也把35歲的楊振寧和31歲的李政道推上了諾貝爾物理學(xué)獎，但領(lǐng)獎臺上唯獨缺了這位女物理學(xué)家的身影。由于性別偏見而與諾獎失之交臂的吳健雄，并沒有停下做研究的腳步，她依然穿著自己裁剪的旗袍，在實驗室埋頭做實驗，在她眼里“名利可以無視，實驗卻不可以停止”。此后，吳健雄先后用實驗證明了核衰變在矢量流守恒定律，以及在衰變研究的其他貢獻，關(guān)于量子力學(xué)的基本理論方面的實驗等重要成果。對名利，吳健雄看得很淡，她總認(rèn)為自己是個平凡的中國女性。她鐘愛旗袍，每逢出席各種重要場合，她總是為自己準(zhǔn)備得體的旗袍，表示對祖國的尊重；她家的客廳里，懸掛著中國字畫，書架上收藏著許多中國古書及一些瓷器；演講中，她都會忍不住提到祖國離家37年后，吳健雄終于在1973年踏上了回國之路，彼時雙親都已不在。1984年，吳健雄參加母校明德樓落成典禮，獨資捐建了明德學(xué)校紫薇樓。4年后，又捐出百萬美元巨款設(shè)立“吳仲裔獎學(xué)金”表達自己的寸草之心。1992年，四位華人諾貝爾獎得主：李政道、楊振寧、丁肇中、李遠(yuǎn)哲，在臺北發(fā)起成立“吳健雄學(xué)術(shù)基金會”，要給八十華誕的吳健雄一個驚喜。她一再婉拒，竟躲了起來。吳健雄說：“我不喜歡出風(fēng)頭，做研究是我的本分，我只是運氣好，成果還不錯而已，不要以我的名字成立基金會。”1997年，吳健雄去世，享年85歲。除了魂歸故里，她僅有的遺愿就是向母校捐款200多萬元建一座科技大樓。(選自環(huán)球人物2017年第四期，有刪改)1下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()A吳健雄的成功離不開良好的家庭氛圍，父親吳仲裔是知識分子，而且目光長遠(yuǎn)又思想開明，重視孩子的啟蒙教育。B在父親教育救國思想的影響下，吳健雄考上了蘇州第二女子師范學(xué)校，這使少年吳健雄“思緒澎湃，激動不已”。C相對于很多有影響力的物理學(xué)家，吳健雄更具洞察力。她以無懈可擊的實驗證實了弱相互作用中宇稱不守恒理論的正確性。D吳健雄心懷祖國，從她的穿著打扮、家居布置、公開發(fā)言中，我們都可以感受到這一點。解析：B原文是“她多次到東吳大學(xué)聽胡適演講，常使少年吳健雄思緒潮湃，激動不已”。2下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検? )A吳健雄的性格天生像個男孩子，對于許多女孩兒們喜歡的事情，她沒有濃厚的興趣，反而愿意和男孩子們在一起活動。B胡適被吳健雄稱為一生中影響她最大的人物之一，她后來從中央大學(xué)數(shù)學(xué)系轉(zhuǎn)到物理系和胡適有直接關(guān)系。C憑借優(yōu)秀的心理素質(zhì)和扎實的學(xué)術(shù)功底，吳健雄被伯克利物理系接受，赴美深造，此后，她發(fā)現(xiàn)全球物理研究的頂尖機構(gòu)在這里。D吳健雄用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灳窈蜔o差錯的實驗結(jié)果實現(xiàn)了一個又一個不可能，并且得到了導(dǎo)師的極高贊譽和大力推薦。E吳健雄落葉歸根，依然不忘有所作為，先后捐獻巨資支持家鄉(xiāng)和祖國的教育事業(yè)，對未來的科技發(fā)展寄予厚望。解析：DEA.曲解文意，實為吳健雄在父親的引導(dǎo)下對自然科學(xué)很感興趣。B.無中生有，沒有“直接關(guān)系”。C.順序錯誤，赴美之前便已了解相關(guān)信息。3“雖為女兒身，父親希望她不讓須眉，胸懷男兒志，積健為雄?！闭埥Y(jié)合文本，談?wù)剠墙⌒垡簧侨绾污`行父親的期望的？ 答：_答案：人小志大，心懷天下。勇闖難關(guān)，突破偏見。獨立判斷，堅定求證。不畏打擊，執(zhí)著前行?？吹瑯I(yè)界稱雄。(每點必須結(jié)合文本進行分析。)二、閱讀下面的文字，完成46題。漢語拼音之父周有光周有光先生原名周耀平，1906年1月13日生于江蘇常州，早年主要從事經(jīng)濟、金融工作，做過經(jīng)濟學(xué)教授，1955年開始專職從事語言文字研究，參加并主持?jǐn)M定漢語拼音方案。在他主導(dǎo)下，中國建立了漢語拼音系統(tǒng)。百歲過后，周有光又先后出版百歲新稿朝聞道集等數(shù)部新作。錯位的人生十歲時，周有光隨全家遷居蘇州，進入當(dāng)時初始興辦的新式學(xué)堂讀書。1918年，入常州高級中學(xué)(江蘇省立第五中學(xué))預(yù)科，一年后升入中學(xué)，與后來同為語言學(xué)家的呂叔湘成為同學(xué)。1923年，周有光中學(xué)畢業(yè)，盡管成績優(yōu)異，但其時已家道中落，本只能選擇免交學(xué)費的師范學(xué)校，但無意中考上了上海圣約翰大學(xué)，后得親友資助，為周有光湊齊了200元學(xué)費，遂入學(xué)。1925年，上海發(fā)生“五卅慘案”，周有光改入光華大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，他與夫人張允和同往日本留學(xué)。因仰慕日本馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家河上肇，周有光離開原本就讀的東京大學(xué)，轉(zhuǎn)考入京都大學(xué)。周有光年輕時的經(jīng)歷并不算順利，甚至有一種隱隱的“錯位”大學(xué)畢業(yè)，本可以和其他同學(xué)一樣去當(dāng)外交官，他卻選擇了學(xué)經(jīng)濟；圣約翰大學(xué)、光華大學(xué)的畢業(yè)生，都到美國留學(xué)，可他由于經(jīng)濟原因去了日本；本想到日本京都大學(xué)去向著名經(jīng)濟學(xué)家河上肇學(xué)經(jīng)濟，河上肇卻被捕入獄，周有光只好專攻日語；本來可以在海外享受優(yōu)裕的生活，他卻毅然選擇了回國；本來研究經(jīng)濟已經(jīng)有所成就，他卻被指定研究語言；周有光從小接受的是“傳統(tǒng)”教育，卻研究了大半生“現(xiàn)代”的知識。面對這樣的“錯位”人生，他卻很坦然：“人生很難按照你的計劃進行，因為歷史的浪潮把你的計劃幾乎都打破了。”走過那樣一個充滿動蕩與不安的世紀(jì)的人生路，得經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨？提起那些往事，老人總是感慨連連。在50歲的時候，周有光扔下經(jīng)濟學(xué)，半路出家一頭扎進語言學(xué)中。他回憶起當(dāng)時的情景時曾稱，“這真是一件出乎意料的事”。改行之后的周有光到北京中國文字改革委員會參加擬定拼音方案的工作，該方案于1958年正式公布。而這段“改行”的經(jīng)歷用他自己的話說是“既來之，則安之”?！斑@個安不是安靜的意思，是要認(rèn)認(rèn)真真工作。改行要真正改行，就要深入語言學(xué)和文字學(xué)的研究。一直到今天，我都沒有離開這個機構(gòu)?！?958年，周有光開始在北京大學(xué)和人民大學(xué)講授漢字改革課程，講義漢字改革概論也于1961年出版。漢語拼音方案經(jīng)過幾十年的研究在不斷完善，目前依然有機構(gòu)和學(xué)者在對方案進行探索和研究。新潮不落伍周有光的朋友很多，年齡大的有八九十歲，小的只有七八歲，青年人也愛找他聊天，因為他是個“新潮老頭”。物質(zhì)上的“新潮”表現(xiàn)在喝“星巴克”咖啡，看特洛伊大片，時尚不落當(dāng)代青年；而思想上，周有光也很先進。凡是新鮮的事物，他都接受的很快，而且跨界發(fā)展，“別人說我是新潮老頭，因為我主張的觀點，在人家看來太新潮。我比較早地提倡在電腦上寫文章，不要爬格子，如今我在電腦上寫了十幾個年頭了?！?988年4月，周有光83歲時，他有了一臺中英文文字處理機。從此，周有光便用它寫文章、寫信。高齡“換筆”之后，他開始關(guān)注漢字在計算機中的輸入和輸出問題。在他看來，漢語拼音輸入法，不用編碼，就可以輸入漢字，值得大力推廣。心寬室自大有一次，他去醫(yī)院做檢查，要填一個表，他在年齡一欄寫上97歲，可是醫(yī)生說什么也不相信，于是給他改成了79歲。醫(yī)生問他為什么會這樣健康，他告訴醫(yī)生，最重要的就是放寬度量。他講過一件很有趣味的事情：他有很多年的失眠癥史，“文革”時期被下放到農(nóng)村，那種特殊的生活環(huán)境卻將他的失眠癥治好了。所以，他相信那句古話：“塞翁失馬，焉知非福？”遇到不順利的事情，他總是提醒自己放寬肚量。“文革”中，他屢遭批斗，飽受迫害，幾次瀕臨絕境。但他內(nèi)心充滿生命的活力。1956年到北京工作時，他被安排在一間小房子里居住，為此他寫了一篇新陋室銘：“房間陰暗，更顯的窗子明亮。書桌不平，要怪我伏案太勤。門檻破爛，偏多不速之客，地板跳舞，歡迎老友來臨。臥室就是廚房，飲食方便；書櫥兼作菜櫥，菜有書香，喜聽鄰居的收音機送來的音樂，愛看素不相識的朋友寄來的文章，使盡吃奶氣力，擠上電車，借此鍛煉筋骨。為打公用電話，出門半里，順便散步觀光?！狈孔与m小，但他卻過得開開心心，因為他一直以“心寬室自大，室小心乃寬”自勉。相關(guān)鏈接五十歲前的周有光是金融專家和經(jīng)濟學(xué)教授；五十歲到八十歲他是優(yōu)秀的語言文學(xué)家，主持?jǐn)M定的漢語拼音方案家喻戶曉；八十五歲之后又是出色的作家和百科全書式的啟蒙思想家。更難能可貴的是他那種活到老學(xué)到老和生命不息奮斗不止的堅韌精神，百歲之上還有新作源源出版。他仍在思考，仍在著書立說，仍在清清醒醒地觀察著這個風(fēng)云變幻的多彩世界。他的目光盯著書本，也盯著現(xiàn)實；他的目光在中國，也在中國之外。所以，他有學(xué)問，也有思想，他的思想未必有體系，但肯定充滿智慧。2017年1月14日，周有光先生與世長辭，但他的學(xué)人精神永存，萬古不朽。4下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A對語言學(xué)和文字學(xué)是外行的周有光，最終陰差陽錯地成了這一行的大專家。B周有光的漢字改革概論1961年出版，標(biāo)志著我國漢語拼音方案工作完成。C周有光有學(xué)問，也有思想，他的思想未必自成體系，但充滿智慧。D因為周有光一直以“心寬室自大，室小心乃寬”自勉。所以1956年到北京工作時被安排在一間小房子住，他卻過得開開心心。解析：B漢語拼音方案經(jīng)過幾十年的研究在不斷完善，目前依然有機構(gòu)和學(xué)者在對方案進行探索和研究。所以并不是標(biāo)志著我國漢語拼音方案工作完成。5下列對文章的理解和分析不正確的兩項是( )A周有光十歲時，進入新式學(xué)堂讀書。中學(xué)畢業(yè)后，曾先后在上海圣約翰大學(xué)，光華大學(xué)就讀。他與著名語言學(xué)家呂叔湘是同學(xué)。B大學(xué)畢業(yè)后，他本來想當(dāng)外交官，卻由于經(jīng)濟原因去了日本京都大學(xué)，向日本經(jīng)濟學(xué)家河上肇學(xué)經(jīng)濟，成為經(jīng)濟學(xué)教授。C晚年的周有光，仍筆耕不輟，勤于思考，先后出版了多部作品，撰寫了大量既有學(xué)術(shù)性又具通俗性的作品。D周有光對新奇的事物總是充滿好奇心，是個“新潮老頭”，凡是新鮮的事物，他都接受的很快，而且跨界發(fā)展。E周有光相信“塞翁失馬，焉知非?！保浴拔母铩?