幫助你的孩子獲得良好的教養(yǎng).doc

幫助你的孩子獲得良好的教養(yǎng)給年輕母親的三十條建議美育特級(jí)教師王圣民 天下所有的媽媽都愿意給孩子一切，愿意給孩子整個(gè)世界。 年輕的媽媽更是如此。這里指的年輕媽媽，你的孩子正處在0-7歲年齡段，這段時(shí)期，你幾乎是孩子的總設(shè)計(jì)師：總工藝師。 有人說：上帝來不及看顧每一個(gè)孩子，所以就給孩子送去了一位母親；我則想說，上帝愿意你的孩子變得優(yōu)秀，所以往他（她）07歲的時(shí)候，讓母親與他（她）一起生活，那就是你。 一個(gè)生命在變得健康優(yōu)秀（尤其是心理）的過程中，會(huì)有很多力量參與。但其中最主要的、最重要的、起決定作用的、影響他（她）的一生走向的，是母親給他（她）的良好的教養(yǎng)。一個(gè)母親會(huì)有多“高”，她的孩子的“起點(diǎn)”也就有多“高”。 在不同的文化里，“優(yōu)秀”的內(nèi)涵可能不完全相問，但是“有道德感”卻絕對(duì)是共同的。 道德有許多內(nèi)涵，其中一條是“良好的教養(yǎng)”，而這一點(diǎn)，所有的文化也都相同；個(gè)打轉(zhuǎn)良好教養(yǎng)的人，在任何地方都能受到喜愛、尊重、歡迎。 良好的教養(yǎng)是什么？是一個(gè)人自然親切真誠地待人接物處事，是一個(gè)人在言談舉止每畝顧盼中自然親切真誠地傳達(dá)出對(duì)他人的敬重，對(duì)生活其中的環(huán)境的敬重。 良好的教養(yǎng)給他人安全感、尊嚴(yán)感和愉悅。 良好的教養(yǎng)使他生活其中的環(huán)境干凈、安靜、有序。 一個(gè)生命獲得教養(yǎng)的最佳年齡階段在07歲 一個(gè)幼小的生命自從知道什么是快樂之后，最熱衷、最樂此不疲的游戲是什么？是摹仿。 一個(gè)年輕的母親與孩子之間的交流最熱衷的、最樂此不疲的游戲是什么？是教給孩子摹仿。 媽媽在教的時(shí)候，孩子在學(xué)的時(shí)候，雙方都有極大的內(nèi)驅(qū)力，雙方都能感到極大的愉悅，極大的成就感，而這個(gè)過程也十分的人性。 這是為什么？我想這里面有生命的奧秘，造物主用這樣的機(jī)制讓媽媽成為偉人，做孩子分愉悅中心智精神得到了成長(zhǎng)。 一位智慧的母親意識(shí)到這一點(diǎn)，她就會(huì)充分利用這個(gè)階段給孩了良好的教養(yǎng)。幫助孩子學(xué)到自然、親切、真誠的待人之道。幫助孩子敬重他人，敬重他（她）生活其中的環(huán)境。 年輕的母親現(xiàn)在就該知道，孩子在成長(zhǎng)的各個(gè)年齡階段將會(huì)遇到各種各樣的問題，但請(qǐng)相信，如果你能在07歲幫助孩子獲得良好的教養(yǎng)。那么無論是你還是他，甚至你整個(gè)家庭后來的日子將會(huì)容易得多。也請(qǐng)相信，孩子一旦過了十歲，再要幫助他獲得教養(yǎng)就難得多，成本高，效率低，過程也痛苦。一個(gè)生命獲得教養(yǎng)的最佳場(chǎng)所是家庭 一個(gè)生命在家庭中生活時(shí)間最長(zhǎng)最完整的階段正是0-7歲。 這段年齡，他（她）所受的影響與家庭的相關(guān)程度最高。家庭是一個(gè)完整的環(huán)境，時(shí)時(shí)、事事，處處都是孩子學(xué)習(xí)教養(yǎng)的課堂個(gè)案和機(jī)會(huì)。在家庭環(huán)境里學(xué)習(xí)教養(yǎng)，自然，實(shí)在，可以反復(fù)，可以調(diào)整。做錯(cuò)了，沒關(guān)系，不會(huì)遭批評(píng)，卻會(huì)受到鼓勵(lì)。做對(duì)了，不會(huì)被視為當(dāng)然，卻會(huì)被視為重大成就，一個(gè)愛美求好的生命自然地邏輯地、愿意在這個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的成本低，學(xué)習(xí)效率自然高，學(xué)習(xí)的過程自然愉快。 年輕媽媽不要講很多道理，這個(gè)時(shí)候的孩子不懂很多道理，只要教孩子摹仿，練習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，媽媽是教練是陪練。 年輕媽媽在家庭里的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)于孩子都是示范，都是身教，她知道身教重于言教，此其一。 其二，她又知道身教并不排斥言教，身教更要借助于言教。年輕媽媽要給孩子講一點(diǎn)點(diǎn)道理，孩了雖然能觀察到些東西，但不全面，周到。孩子雖然看到媽媽的示范，但印象未必深刻，這時(shí)候，媽媽的言教就起了點(diǎn)撥的作用。 媽媽將孩子擁在懷里說：“媽媽愛你”， 這是一個(gè)媽媽的身教與言教 媽媽幫著孩子給奶奶選一個(gè)桔子說“我們給奶奶吃最甜的”， 這是一個(gè)智慧的媽媽的身教與言教。 年輕的媽媽們，你的示范使孩子在快樂中決得良好的教養(yǎng)，更使孩子心智健康成長(zhǎng)，從而使他（她）受用終身。 年輕的媽媽們，你的示范使自己的人格，氣質(zhì)在快樂中提升完善。 還有比這更美好的事情嗎？這里，與您分享下面的三十條建議一、家 庭1訓(xùn)練孩子早上醒來第一句話是向父母（或其他長(zhǎng)輩）問早安。訓(xùn)練孩子上床就寢的最后一句話是向父母（或其他長(zhǎng)輩）道晚安。2 . 用餐尤其在全家吃飯之前，教孩子學(xué)會(huì)先對(duì)長(zhǎng)輩說一句“爺爺吃飯啦”。用餐時(shí)，告訴孩子進(jìn)食時(shí)不要發(fā)出吧嗒吧嗒響聲。3. 就餐時(shí)，為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小盤子，并告訴孩子不要將殼、骨渣等東西直接吐在桌上。4. 外出回家后，告訴孩子脫去外衣褲，換上家居衣褲，然后才能在家里活動(dòng)。自己在這樣做的時(shí)候要伴以言教，特別讓孩子看到：媽媽外出回家在未洗手、未換家居衣褲前不會(huì)接觸孩子。5. 在孩子接聽電話時(shí)，教會(huì)他：先問“請(qǐng)問，您找誰”再告訴對(duì)方“請(qǐng)稍等，我去叫媽媽”，然后再對(duì)媽媽說：“媽媽，一位阿姨請(qǐng)您聽電話”。6. 在用自助餐時(shí)，告訴孩子：“我們先少取一點(diǎn)，等會(huì)再取”在用自助餐時(shí)，告訴孩子“我們不在容器里挑來挑去”。7. 用餐時(shí)，告訴孩子不要大聲嬉笑。用餐時(shí)，告訴孩子隨時(shí)注意不要讓嘴邊沾有食物、油膩。用餐時(shí)，告訴孩子不要用餐具指著他人。用餐時(shí)，告訴孩子嘴里有食物時(shí)不要講話。用餐時(shí)，告訴孩子不要從菜盆底下挾菜，但凡筷子（叉子）已經(jīng)碰到過的菜一定要直接挾入自己碗中。8在父母（長(zhǎng)輩）回家時(shí)，訓(xùn)練孩子在門口迎候并遞上拖鞋。外出回家，訓(xùn)練孩子會(huì)對(duì)家里的長(zhǎng)輩招呼一聲：媽媽，我回來了。9. 訓(xùn)練孩子真誠、自然地說“謝謝”。因他人對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)善意表示感謝，說“謝謝”時(shí)眼睛看著對(duì)方，面帶微笑。二、作客與待客10帶著孩子作客是訓(xùn)練孩子禮儀的最好機(jī)會(huì)。告訴孩子，看到主人的第一時(shí)間有禮貌地與主人招呼，打招呼時(shí)，眼睛看著對(duì)方的眼睛，這個(gè)時(shí)候不能東張西望。11. 客時(shí)告訴孩子不能隨意翻動(dòng)主人家里的東西。如果對(duì)什么有興趣，可以征求媽媽同意再詢問主人：“我可以”12. 帶孩子作客，有意告訴孩子：媽媽已與對(duì)方約定時(shí)間，讓孩子知道不能遲到，也會(huì)讓孩子知道不是約定的時(shí)間不能造訪以免妨礙對(duì)方安排。13. 訓(xùn)練孩子在作客時(shí)，感受主人的誠懇、熱情。離開時(shí)，真誠地說“謝謝”“在你們家我很快樂”。14. 在客人到來之前，稍事打掃整理房間，告訴孩子：干凈、清潔迎接客人是主人的禮貌。情況允許或需要，教會(huì)孩子盡地主之誼，不如說“阿姨好”“請(qǐng)坐”“阿姨喝水”。15. 當(dāng)客人道別時(shí)，讓孩子與自己一同送客，并告訴孩子待客人走出視線后才能回來、關(guān)門，并教會(huì)孩子會(huì)告別：“阿姨再見”。16. 在與他人相處時(shí)，教孩子學(xué)會(huì)“回應(yīng)”即：?jiǎn)栍写鹇?，來有迎聲，去有送聲。在與他人講話時(shí)，教孩子專注地看著對(duì)方。三、公共場(chǎng)合17. 在進(jìn)出大門時(shí)，為別人擋住彈回的大門，同時(shí)告訴孩子：媽媽擋住它，不然它會(huì)撞痛別人的。18. 等候電梯時(shí)，教會(huì)孩子站立在門口兩邊，為里面出來的人讓出通道，告訴孩子：先出后進(jìn)；等候公交車時(shí)，亦同理。19. 在帶孩子乘坐滾動(dòng)電梯時(shí)，教會(huì)孩子盡量往右邊站，因?yàn)槿f一有人需要，這空出來的左邊便是暢通的道路。20. 乘坐公交車時(shí)，視空座位多少的情況（而定）及時(shí)抱起獨(dú)坐一座的孩子，教孩子（或自己模擬孩子的口吻）說：請(qǐng)阿姨坐這兒，然后抱孩子坐在自己身上，如果那位阿姨道謝，教孩子（或自己模擬孩子口吻）說：不用謝（不客氣）。21. 先進(jìn)電梯并站在控制板前時(shí)，為后進(jìn)者擋住門，教會(huì)孩子或模擬孩子的口吻。輕聲詢問他人是否需要幫助：您是幾樓？后進(jìn)電梯時(shí)，對(duì)幫助自己按門的他人表示道謝，并教孩子輕聲道謝。 如果站位離控制板稍遠(yuǎn)，教孩子輕聲詢問：阿姨，謝謝您按一下樓好嗎？22. 在公眾場(chǎng)合，告訴孩子說話、嬉笑時(shí)都要內(nèi)斂，控制音量，以尊重周圍人對(duì)安靜的要求。23. 在劇場(chǎng)、影院、展覽會(huì)、圖書館等場(chǎng)合，教孩子學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)輕聲細(xì)語。教孩子不要遲到，不要隨意走動(dòng)以妨礙他人觀看。教孩子不要在這類場(chǎng)合吃零食。教孩子離開座位時(shí)用手輕輕按住座板椅以免發(fā)出噪音。當(dāng)不得不離開經(jīng)過他人座位時(shí)，輕輕彎下腰來，說“對(duì)不起”，表示對(duì)他人的尊重。24. 上廁所時(shí)，告訴孩子應(yīng)該關(guān)上單間小門。如廁時(shí)注意不要弄臟潔具。如廁后，一定要沖洗。如廁洗后手，應(yīng)擦干或烘干，教孩子“不可以甩手”，將小珠甩在身后或地下。25. 在熙熙攘攘的人群中行走時(shí)，在與他人有身體接觸的可能時(shí)，教會(huì)孩子盡量“避讓”。避讓長(zhǎng)者，避讓弱者，避讓婦女。切忌用手“扒拉”他人。26. 告訴孩子在與人相處時(shí)，如果不小心打了個(gè)噴嚏、嗝、呵欠要盡快地捂住嘴及時(shí)地適宜地輕聲地說一聲