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體育與健康課教案 學(xué)校名稱 永安中學(xué) 任課老師 趙曉明 1-2課時教學(xué)內(nèi)容1、 三級跳遠(yuǎn)2、 廣播體操教學(xué)任務(wù)1、 改進(jìn)單腳跳、跨步跳和立定三級跳遠(yuǎn)技術(shù),發(fā)展跳躍能力,逐步學(xué)會、掌握“刨地式”著地技術(shù)。2、 通過學(xué)習(xí)廣播體操第一、二,使學(xué)生掌握動作節(jié)奏、動作規(guī)范。 加強(qiáng)組織紀(jì)律,盡量達(dá)到動作一致。 部分 教 學(xué) 內(nèi) 容 、組 織 、方 法 、要 求次數(shù)時間開紿部分 一 、開始部分: 1、體育委員整理隊伍,檢查人數(shù),向教師報告。 2、師生問好! 3、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。 4、教學(xué)組織:成六列橫隊。 5、隊列練習(xí):立正 、稍息 、看齊 、報數(shù)。三分鐘準(zhǔn)備部分 二、準(zhǔn)備活動。、擴(kuò)胸運(yùn)動、振背運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、肩繞環(huán)運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、腹背運(yùn)動、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動、踝腕關(guān)運(yùn)動、壓腿運(yùn)動、跳躍運(yùn)動教學(xué)要求:手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。教學(xué)方法:先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)。教學(xué)組織:六列橫隊成體操隊形站。(圖示一)三 、基本部分: 、 組織形式:分組不輪換。、跳躍: (第 1 -2 次 課 13 分鐘)(一) 動作名稱:三級跳遠(yuǎn)(二) 教學(xué)任務(wù):改進(jìn)單腳跳、跨步跳和立定三級跳遠(yuǎn)技術(shù),發(fā)展跳躍能力,逐 步學(xué)會、掌握“刨地式”著地技術(shù)。 (三)教學(xué)要求:單腳跳、跨步跳蹬地有力,臂、腿動作協(xié)調(diào)。(四)教學(xué)重點(diǎn):單腳跳、跨步跳。(五)教學(xué)難點(diǎn):單腳跳換步動作及積極的“刨地式”著地。(六)教學(xué)手段: (1)原地模仿“刨地式”著地動作的練習(xí)。(2)原地行進(jìn)間單腳跳練習(xí);(3)跨步跳練習(xí);(練習(xí)2、3均可在地上劃線或擺標(biāo)志物讓學(xué)生按標(biāo)志進(jìn)行)(4)立定三級跳遠(yuǎn)。(5)學(xué)習(xí)單腳跳接跨步跳技術(shù)。(半腳或2-3步助跑開始)4 x 8七分鐘基本部分(七)教學(xué)組織:分組進(jìn)行練習(xí)。 單 單 跨 單 單 (八)保護(hù)幫助: (九)易犯錯誤:動作概念不清楚, (十)糾正方法:按圖示一練習(xí)。 (圖示二)3、廣播體操 (一)動作名稱:廣播體操 (二)教學(xué)任務(wù):通過學(xué)習(xí)廣播體操第一、二,使學(xué)生掌握動作節(jié)奏、動作規(guī)范。 加強(qiáng)組織紀(jì)律,盡量達(dá)到動作一致。 (三)教學(xué)要求:動作節(jié)奏、動作規(guī)范。 (四)教學(xué)重點(diǎn):動作規(guī)范。 (五)教學(xué)難點(diǎn):動作節(jié)奏。(六)教學(xué)方法:(1) 分解動作練習(xí)。(2) 完整動作練習(xí)。(3) 學(xué)生自已練習(xí)。(4) 集體練習(xí)。 (七)教學(xué)組織:分組進(jìn)行練習(xí)。(八)保護(hù)幫助:(九)易犯錯誤:動作節(jié)奏,動作不協(xié)調(diào),造形不好,動作不規(guī)范。(十)糾正方法:分解動作與完整動作相結(jié)合。3-6十三分鐘結(jié)束部分四 、 結(jié)束部分: ( 5 分 鐘 )(一) 放松運(yùn)動: 手臂放松 腿部放松 跳躍
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