家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃、總結(jié).doc

家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃20xx20xx年度第二學(xué)期指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和江總書記關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，實(shí)施家庭教育工作綱要，輔導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)幼兒教育的理論，掌握科學(xué)育兒的方法，溝通家庭、幼兒園的教育，形成家園合力，提高教育效率，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。具體措施：一、加強(qiáng)規(guī)范管理。制訂有關(guān)章程和工作規(guī)范。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家園聯(lián)系制度，把“家長(zhǎng)學(xué)校”工作從無序化走向規(guī)范化管理，以提高“家長(zhǎng)學(xué)校”工作的有效性，努力形成一個(gè)家長(zhǎng)共進(jìn)的氛圍。二、拓寬教學(xué)渠道。家庭教育是幼兒社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無法替代的。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過家長(zhǎng)會(huì)、各班的家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系本、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭幼兒的教育和管理。三、探索授課形式。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的工作重點(diǎn)是努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，以各班為單位，針對(duì)各班幼兒的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際進(jìn)行授課，并迅速反饋，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。四、評(píng)比錦幼好家長(zhǎng)，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)合頒布的家長(zhǎng)教育行為規(guī)范和“錦幼好家長(zhǎng)評(píng)比條件”。期末通過評(píng)選“錦幼好家長(zhǎng)”、“育兒一得”經(jīng)驗(yàn)交流、表彰會(huì)等形式對(duì)優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行激勵(lì)。主要活動(dòng)安排：二月：1.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。2.召開家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員表彰會(huì)。三月：1、向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期來幼兒的學(xué)習(xí)情況。2、家長(zhǎng)情況摸底。3、每班挑選一位教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)做講座。四月：1.授課主題：各班按自己的需要授課。2.教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)。五月：1、“幼小銜接問題”交流會(huì)。2、召開“專題講座”反潰會(huì)議，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。六月：1、大班畢業(yè)典禮。2、家長(zhǎng)家教知識(shí)測(cè)試.3、推薦評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。4、總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。家長(zhǎng)學(xué)?？偨Y(jié)20xx20xx年度第二學(xué)期光陰似箭，日月如梭一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過去了。在這一學(xué)期中，我們根據(jù)新綱要，根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，積極進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的課題研究，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果，現(xiàn)做總結(jié)如下：一、組織機(jī)構(gòu)健全我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校任課教師名單”等，由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每學(xué)期都舉行“家庭教育會(huì)議”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主持日常工作，教導(dǎo)部門負(fù)責(zé)教育業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建”三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。（1）定期進(jìn)行”家長(zhǎng)學(xué)校”授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式，除對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行授課外，設(shè)置家長(zhǎng)信箱，質(zhì)疑解難，做好家長(zhǎng)教育孩子的參謀工作，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓，有記錄、有檢查。二、各項(xiàng)制度扎實(shí)在家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校任課教師按照固定的參考教材做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核，年終認(rèn)真撰寫“辦好家?！钡慕?jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校能注意資料積累?！凹议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“活動(dòng)記錄”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“活動(dòng)大事記”等資料齊全。家長(zhǎng)園地每個(gè)月1次，積極向家長(zhǎng)宣傳“家長(zhǎng)教育行為規(guī)范”、“愛的表達(dá)”、“成功教育點(diǎn)滴”等中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)。幼兒園每周更換“家長(zhǎng)學(xué)校園地”內(nèi)容，將“一周活動(dòng)安排”、“本周要求”、“教學(xué)內(nèi)容”、“教師的話”等項(xiàng)定期上墻，每周與家長(zhǎng)見面，取得家長(zhǎng)的共識(shí)，為了給家長(zhǎng)指南，我們還精心設(shè)計(jì)了“科學(xué)育兒小知識(shí)”等，幫助家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，一家長(zhǎng)來稿說：“通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到教育孩子意義大，任務(wù)重，幼小的苗苗，確實(shí)更需要精心的養(yǎng)護(hù)需要充足的陽光和水分，才能茁壯成長(zhǎng)。事實(shí)說明，身教重