最新部編版四年級語文下冊二單元試卷及答案學生專用(三篇).docx

最新部編版四年級語文下冊二單元試卷及答案（學生專用(三篇)目錄：最新部編版四年級語文下冊二單元試卷及答案學生專用一最新部編版四年級語文下冊二單元試卷及答案完整二最新部編版四年級語文下冊二單元試卷及答案完美版三- 1 -最新部編版四年級語文下冊二單元試卷及答案學生專用一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）mo shng z rn wi hi jng pi jin dng mng shu bi cn yn l 二、比一比，再組詞。（10分）映（ ）嚷（ ）?。?） 嫩（ ） 異（ ）殃（ ）壤（ ） 鍵（ ） 懶（ ） 導（ ）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）呼（_）喚（_） 人（_）鼎（_） 竊竊（_）（_）隨（_）而（_） 各顯（_）（_） 上（_）入（_）(1)像畫波浪線這樣描寫聲音的詞語還有:_、_。(2)讀畫“_”的詞語，我想到了西游記中的_ (填人物)。四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）如果就無論都不是而是雖然但是1煉石補天的（_）巨人盤古，（_）女媧。2（_）我會豁虎跳，這場戲（_）不至于砸鍋了。3（_）在老麻雀眼里獵狗是一個龐然大物，（_）它還是用自己的身軀去掩護小麻雀。4（_）嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒（_）不會裂開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）像這樣一條多災多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。（改成反問句）_ 2.全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯的勝利。（縮句）_ 3.蝙蝠到處亂撞。（改成比喻句）_ 4.張明竭盡全力努力把事情做好。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）這幅油畫真美呀！一排高大的房子，藍色的瓦，青色的墻，紅色的柱子，黃色的大門。門前是一座大花園，開著鮮艷的花朵?；▓@里有魚池，金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園，樹上結滿了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園，園里有青青的菜，翠綠的瓜。房子后面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽光照在河面上，閃閃發(fā)光。遠處，一座高山直入云端，一道瀑布從山頂掛下來，讓我想起學過的一句古詩：“ ”。1第一自然段是圍繞“_”這句話來寫的。圍繞這句話寫了畫中的_、_、_、_等景物。2第二自然段先寫了門前的景物，又寫了房子_的景物，再寫房子_的景物，最后寫了房子_的景物。是按_順序寫的。3自然段中劃線的地方，寫上我們學過的古詩的詩句，使表達的意思更形象。4我能把句子寫得更美。園里有魚池，金魚在池里擺著尾巴。（運用擬人）_七、習作。（20分）發(fā)現是一個充滿新奇的話題，它不僅僅是對表面事物的發(fā)現，更是一種內心情感的發(fā)現和觸動。當季節(jié)變化時，你有什么發(fā)現？當汽車在公路上疾馳時，你有什么發(fā)現？當媽媽換了一件新衣服時，你又有什么發(fā)現呢？學會發(fā)現，善于發(fā)現，是我們每個孩子必備的素質。請以“我發(fā)現了_”為題寫一篇習作，不少于300字。_參考答案：一 茂盛 滋潤 危害 敬佩堅定 猛獸 悲慘 嚴厲二 映在 嚷嚷 健康 嫩葉 異樣遭殃 土壤 鍵盤 懶惰 導入三 風 雨 聲 沸 私 語 遇 安 神 通 天 地 鑼鼓喧天 震耳欲聾 孫悟空 四 不是 而是 如果 就 雖然 但是 無論 都 五 1. 像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？ 2.人民贏得了勝利。 3. 蝙蝠像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。 4.刪去“竭盡全力”或“努力” 六 (1)這幅油畫真美呀瓦墻柱子大門 (2)門前右邊左邊后面方位 (3)日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川6 / 17最新部編版四年級語文下冊二單元試卷及答案完整二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）gun cho j shu d d kun ku lng zho（_） （_） （_） （_） （_）pn wng gn dng dn sh yu r zh jin（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）映（ ）嚷（ ）?。?） 嫩（ ） 異（ ）殃（ ）壤（ ） 鍵（ ） 懶（ ） 導（ ）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_）人（_）人（_）人聲（_）（_）（_）（_）相接（_）崩（_）裂風（_）浪（_）寫兩個ABAC式的詞語:_ _2.選擇其中的一個詞語寫一句話:_四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）只要就 不但而且 無論 都 寧可也 1. 有的甚至說，（_）簽訂演出合同，（_）預支二十兩黃金給梅蘭芳。2.（_）戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳（_）拒絕了。3.小明（_）學習成績好，（_）很勤勞。4.他（_）賣房度日，（_）決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）花園里洋溢著笑聲。（將句子寫得更具體）_（2）喜鵲在樹上叫著。（改為擬人句）_（3）冬天來了，春天不會遠了。（改為反問句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）路面上的科技長期以來，我國城市路面非“黑”即“白”（黑色瀝青和白色水泥兩種顏色），而在歐洲，如英國、德國、荷蘭等國，彩色路面已較為普及。通過道路顏色的不同，如紅、綠、藍、黃等，提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛，從而避免了車輛的混行，大大增強了安全性?，F在，國內一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例，當汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉彎處時會發(fā)現此處路面與別處不同，一是呈暗紅色，原來此處為事故多發(fā)地，改變路面顏色以引起司機注意；二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容，還能起到防滑、提示司機減速以減少交通事故發(fā)生，方便交通管理等作用。 與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應運而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術的采用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技術將瀝青路面做成“三層”：最上層安置了透水材料，中間層安置了雨水分流設施，將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。 透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料，使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%-25%有的甚至高達30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面，因為它能避免冬季道路凍結對路面材料結構造成的破壞。另外，下雨時，這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時不易打滑，有利于交通安全。目前在歐洲，透水路面的普及率已達15%-18%。德國計劃到2010午，把全國城市90%的路面改造為透水路面。在我國普遍缺水的城市也應大力推廣這項技術?！?第2段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個方面？“各行其道”和第1段中的哪一句相照應？_2閱讀第2、3兩段，任選一題回答。（1）第2段中的色彩路面有哪三個作用？請簡要概括。_（2）第3段中所說的透水路面分為三層，每層各有什么功能？請分別用兩個字加以概括。_3最后兩段主要說明了什么內容？請簡要概括。_4根據文章提供的信息，下列說法中正確的一項是（ ）A目前在我國，北京、上海等一些大城市已基本鋪設了彩色路面。B普通瀝青路面的孔隙率不足4%，而透水路面的孔隙率大多為15%-30%。C采用彩色路面和透水路面有一個共同點，那就是提高了交通的安全性能。D由于透水路面優(yōu)越性多，德國已把全國90%的路面改造為透水路面。七、習作。（20分）請以我和 的故事為題寫篇作文，橫線上可以填爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆中的一位或幾位。_參考答案：一 觀潮 據說 大堤 寬闊 籠罩 盼望 滾動 頓時 猶如 逐漸 二 映在 嚷嚷 健康 嫩葉 異樣遭殃 土壤 鍵盤 懶惰 導入三 隱 現 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 靜 1.繪聲繪色 沒完沒了 2.今天是開燈會的好日子,廣場上人山人海。 四 只要 就 無論 都 不但 而且 寧可 也 五 美麗的花園里洋溢著孩子們歡快的笑聲。 喜鵲在樹上唱歌。 冬天來了，難道春天還會遠嗎？ 六 1顏色（或“呈暗紅色”）、材料（或“路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料”） 提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛。2 美化城市；減少交通事故發(fā)生（或“防滑并且提示司機減速”）；方便交通管理。 透水；分流；密封。 3說明透水路面的特點及發(fā)展趨勢。4C11 / 17最新部編版四年級語文下冊二單元試卷及答案完美版三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分） ji q yn m f chn zh hu jng zhng qi ro wi d gn hn 二、比一比，再組詞。（10分）餓（） 飄（） 湍（） 微（） 娥（） 漂（） 喘（） 徽（）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）羅（_）布（_）（_）不斷 （_）枝（_）葉（_）（_）交錯 （_）不（_）張 （_）（_）之地 （1）燙傷男孩小建輝牽動著網友的心，各地捐款_。（2）蜘蛛織的網_，讓人不由得感慨它的神奇。（3）遼闊的南中海上，大大小小的島嶼、礁盤_。四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 如果就因為所以 不但而且（1）_太陽離地球太遠了，_我們看上去只有一個盤子那么大。（2）太陽_離我們很遠很遠，_它和我們的關系非常密切。（3）_沒有太陽，地球上_不會有植物，也不會有動物。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）盤古這個巍峨的巨人撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。（改為比喻句）_2.常銜西山之木石，以堙于東海。（翻譯句子）_3.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句和設問句）（1）陳述句：_（2）設問句：_4.火神悄悄地對普羅米修斯說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！保ǜ某傻谌朔Q轉述句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）黃豆芽生成記前幾天，我把一些黃豆放到一個透明的塑料盒子里，接了一點水，準備發(fā)黃豆芽。一天、兩天過去了，我發(fā)現黃豆?jié)u漸變大了，變白了，有幾個黃豆長出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸，感覺它們沒有先前那么硬了，用手一擠，一層薄薄的皮從黃豆上掉了下來。我看黃豆周圍的水變得渾濁了。我知道如果裝黃豆的水變得渾濁了，就對黃豆的身體有影響。于是我給它們洗了個澡，把渾濁的水換成了清水，然后把黃豆放回了原位。第三天，我一到家就迫不及待地走到了窗臺前。我發(fā)現黃豆比原來又胖了一點，是以前的兩倍。又有更多的黃豆長出了白色的“小尾巴”。我用鼻子聞了聞，感覺有一點淡淡的豆香。這時我突然發(fā)現一顆黃豆的身體快要分成兩半了，這是為什么呢？原來是因為清水放得有點多。為了讓黃豆芽更好地生長，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面蓋了個濕毛巾，讓豆芽在濕潤的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)芽。又過了一天，我發(fā)現黃豆不再變胖了，它已經長出了大約2厘米，像卷卷的頭發(fā)。這時我看到有幾個黃豆的根部是綠色的，我懷疑它生病了，于是我查了一下資料，原來是（ ）它曬太陽過多，（ ）在光合作用下會變成綠色，但是（ ）沒有陽光，黃豆（ ）不能更好地生長了。通過這次發(fā)黃豆芽的實驗，我對小小的黃豆贊嘆不已，它的身上居然還藏著那么多的秘密。1在短文的括號內填入合適的關聯(lián)詞。2在短文中找出與下列意思相應的詞語寫在后面的括號內。（1）急迫得不能等待。形容心情急切。（_）（2）連聲贊賞不止。（_）3短文是按_的順序觀察的，請在文中找出相關內容_。4短文中畫“”句子，分別從_、_、_、_幾方面寫出了黃豆的變化，還把_比作_，可見作者觀察得很全面、細致。5“我懷疑它生病了”中“生病”是運用了_的修辭手法。6說一說小作者是如何觀察黃豆芽的，用了哪些觀察方法。_1因為所以 如果就2 迫不及待 贊嘆不已 3 時間 前幾天 一天、兩天過去了 第三天 又過了一天 4 大小 顏色 形態(tài) 硬度 黃豆芽 小尾巴 5擬人6小作者是按時間順序觀察黃豆芽的。在觀察時，他有用眼睛看，用手摸、擠，用鼻子聞這些觀察方法。七、習作。（20分）這個學期，同學們讀了很多童話故事，感受到了童話的魅力。今天，大家也來試一試創(chuàng)作童話，根據下面給出的地點、人物、事物，編寫一個童話故事。森林 男孩 兔子 狐貍要求：故事完整、有趣，語言生動，想象豐富2. 題目自擬，字數在 300字左右。_參考答案：一 嫁娶淹沒浮沉諸侯競爭求