四年級《古詩兩首》課件1.ppt

送孟浩然之廣陵 黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐代李白故人西辭黃鶴樓 煙花三月下?lián)P州 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流 學習目標 自學提示 學習指導 知識擴展 課后作業(yè) 學習目標1學會生字 理解詞義 2理解詩意 想象 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流 展現(xiàn)的畫面 體會詩人當時的思想感情 3有感情地朗誦古詩 背誦古詩 4默寫古詩 5培養(yǎng)學生熱愛大自然的情趣 熱愛祖國山河的情感 李白介紹詩人自學提示孟浩然詞語注釋黃鶴樓簡介 李白 號太白 公元701 762年 是唐代偉大的詩人 他小時候?qū)W習了很多書 十五歲 做的文章已經(jīng)很出色 他喜歡游覽山水名勝 從二十歲起 他差不多游遍了四川境內(nèi)的名山大川 在青年時期 李白就有了豐富的學問和很高的文學修養(yǎng) 他富于正義感 熱愛自由 性格豪放 他給我們留下了一千多首詩 人們稱他 詩仙 孟浩然是唐代著名的詩人 他和李白是好朋友 廣陵是現(xiàn)在的江蘇省揚州市 之 是 去 的意思 公元726年 李白在黃鶴樓送孟浩然去揚州 寫了這首詩 注釋 故人 就是 老朋友 指孟浩然 辭 就是 辭別 黃鶴樓在揚州的西方 所以說 西辭 煙花 陰歷三月是春天最好的時節(jié) 春天百花盛開 田野上常有迷迷蒙蒙的霧氣 古人稱為 煙花 下 是順流直下 可見船走得很快 碧空 就是湛藍的天空 天際 是天邊 黃鶴樓 黃鶴樓故址在現(xiàn)在的武漢市武昌蛇山的黃鵠磯 huang hu ji 上 自古是游覽勝地 現(xiàn)已重建 傳說有神仙在此乘黃鶴而去 故稱黃鶴樓 朗讀古詩想象畫面理解詩意學習指導體會情感朗誦古詩背誦古詩本詩評析填空 黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐代李白故人西辭黃鶴樓 煙花三月下?lián)P州 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流 理解詩意 結合自學提示 說說題目的意思 前兩句詩講的什么 說說后兩句詩中帶點的詞義 說說后兩句詩字面上的意思 想象所展現(xiàn)的畫面 用自己的話描述 結合畫面 體會詩人當時的思想感情 黃鶴樓送孟黃浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓 煙花三月下?lián)P州 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流 有感情地朗誦古詩 黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓 煙花三月下?lián)P州 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流 看圖背誦古詩 一二句 老朋友就要告別黃鶴樓東去了 在鮮花爛漫的三月順流直下到揚州去 三四句 孤獨的小船漸漸在碧空消逝 只看見浩浩蕩蕩的江水 滾滾向天邊流去 這首詩前兩行敘事 后兩行寫景 并沒有直接抒發(fā)感情 我們讀了 卻能體會到李白當時的依依惜別的心情 本詩評析 填空練習 之 的意思是 廣陵 是現(xiàn)在的 煙花 指 故人 是老朋友 這里指 因為 所以說 西辭 盡 是 唯 是 天際 是 這首詩表達了李白對老朋友 之情 去 艷麗的春景 揚州 孟浩然 黃鶴樓在揚州的邊 消失 只 天邊 依依惜別 贈汪倫 李白欣賞同類詩送元二使安西 王維知識擴展簡介近景欣賞黃鶴樓全景夜景全貌 李白簡介 贈汪倫 李白李白稱舟將欲行 忽聞岸上踏歌聲 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 汪倫在涇縣桃花邊的南臺寺講學聽說李白到了宣城 特請李白到桃花潭游覽 他們潭邊垂釣 飲酒賦詩 相間幾天 仿佛舊友重逢 難分難舍 在李白臨行的那天 汪倫帶著自己的學生 將李白送到桃花潭渡口 還擺酒席為他送行 李白為汪倫的一片熱情深深打動了 當即寫下了這首 贈汪倫 后來 涇縣桃花潭的村民為了紀念李白 還在東岸建起了 踏歌岸閣 成了這里的一處名勝古跡 送元二使安西 唐 王維 學習目標1學會生字 理解詞義 2理解詩意 想象 勸君更盡一杯酒 西出陽關無幫人 展現(xiàn)的畫面 體會詩人當時的思想感情 3有感情地朗誦古詩 背誦古詩 4默寫古詩 5培養(yǎng)學生熱愛大自然的情趣 熱愛祖國山河的情感 送元二使安西王維 渭城朝雨悒輕塵 客舍青青柳色新 勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人 王維 701年 761年 字摩詰 漢族 祖籍山西祁縣 唐朝詩人 外號 詩佛 今存詩400余首 王維精通佛學 佛教有一部 維摩詰經(jīng) 是維摩詰向弟子們講學的書 王維很欽佩維摩詰 所以自己名為維 字摩詰 王維詩書畫都很有名 非常多才多藝 音樂也很精通 受禪宗影響很大 渭城 指秦時的咸陽城 渭水北岸 漢代改為渭城 浥 濕潤 客舍 這里指為客人設宴送別的地方 更 再 盡 本文指飲完 喝干 陽關 古代邊關名 故人 這里指老朋友 第一二句的意思 渭城的晨雨 濕潤了地上的沙土 客舍旁的柳枝在雨中分外清新 第三四句的意思 勸好友再飲