人教版2020年中考化學(xué)模擬考試試卷(I)卷.doc_第1頁(yè)
人教版2020年中考化學(xué)模擬考試試卷(I)卷.doc_第2頁(yè)
人教版2020年中考化學(xué)模擬考試試卷(I)卷.doc_第3頁(yè)
人教版2020年中考化學(xué)模擬考試試卷(I)卷.doc_第4頁(yè)
人教版2020年中考化學(xué)模擬考試試卷(I)卷.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版2020年中考化學(xué)模擬考試試卷(I)卷一、 選擇題 (共9題;共18分)1. (2分)下列說法你認(rèn)為正確的是( ) A . 發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化B . 有氣體產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化C . 化學(xué)變化的特征就是一定有新物質(zhì)生成D . 爆炸一定是化學(xué)變化2. (2分)邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是( )A . 化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物B . 堿的溶液PH大于7,所以PH大于的溶液一定是堿的溶液C . 燃燒伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象就一定是燃燒D . 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽3. (2分)下列關(guān)于乙酸乙酯( C4H8O2)的說法正確的是( )A . 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6%B . 相對(duì)分子質(zhì)量為88gC . 碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6: 1:4D . 乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成4. (2分)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣并用排水法收集氧氣,用到的一組儀器是( ) A . 集氣瓶、導(dǎo)管、膠頭滴管、藥匙B . 漏斗、量筒、鐵架臺(tái)、集氣瓶C . 試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶D . 錐形瓶、分液漏斗、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片、水槽5. (2分)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)20508030反應(yīng)后的質(zhì)量(g)010050x下列說法不正確的是( )A . 發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)B . x的值是30C . 發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)D . 丁可能是此反應(yīng)的催化劑6. (2分)如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若最大圓圈代表純凈物,下列選項(xiàng)正確的是( ) A . 單質(zhì)、氧化物B . 化合物、氧化物C . 單質(zhì)、化合物D . 含氧化合物、氧化物7. (2分)下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯(cuò)誤的是( ) A . 石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)B . 乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O2 2H2O+2CO2 , 則乙烯的分子式為C2H4C . 含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物,CO、CO2則屬于無機(jī)物D . C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同8. (2分)某河水中含有的物質(zhì)R在氧氣的作用下發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2R+2H2O +7O2=2FeSO4+2H2SO4 , 則R的化學(xué)式是 ( )A . FeSB . FeS2C . FeOD . Fe2S39. (2分)關(guān)于反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,下列說法中不正確的是( ) A . X的化學(xué)式為H2B . 鋁的化合價(jià)由0升至+3C . 該反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)D . 可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X二、 填空題 (共3題;共17分)10. (4分)請(qǐng)用化學(xué)用語表示或?qū)懗龇?hào)的意義:氫氧根離子_; 二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_;3H2O_;空氣中含量最多的物質(zhì)_。11. (8分) 工業(yè)用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),化學(xué)小組同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾,并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。提出假設(shè):假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣假設(shè)三:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:已知:Na2CO3 + CaCl2= 2NaCl+CaCO3(白色)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液若生成白色沉淀碳酸鈉過量若無明顯現(xiàn)象恰好反應(yīng)試回答:(1)寫出碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)哪種假設(shè)不合理,試說明理由_。(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是_。(4)丙同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論_(5)取18.6g氫氧化鈉樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/10向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸,并同時(shí)記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如右圖)。試計(jì)算:鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。12. (5分)乙烯利是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過釋放出的乙烯(化學(xué)式為C2H4),促進(jìn)水果成熟,乙烯是優(yōu)質(zhì)高效植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問題,對(duì)人體無害。試回答下列問題: (1)乙烯由_種元素組成,一個(gè)乙烯分子中共含_個(gè)原子; (2)乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(最簡(jiǎn)整數(shù)比); (3)乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(精確到0.1%),14g乙烯中含碳元素的質(zhì)量為_g(精確到0.1g)。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共10分)13. (10分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)根據(jù)它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:白煙E:_;氣體乙_(2)檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氣體甲的操作方法是_(3)在反應(yīng)中,固體B起_作用(4)寫出下列化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型:反應(yīng):_;_反應(yīng);反應(yīng):_;_反應(yīng);反應(yīng):_;_反應(yīng)四、 計(jì)算題 (共1題;共5分)14. (5分)12g氫氣在多少克氯氣中燃燒,同時(shí)生成多少克氯化氫氣體?(假設(shè)恰好完全反應(yīng))(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+Cl2 2HCl) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論